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文档简介
Unit1TeenageLifeReadingandThinking学习目标1.掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。2.通过课堂练习,对课文内容有更深入的了解。知识运用 1.volunteer词性:____________意思:_____________workasavolunteer做志愿者dovolunteerwork做志愿工作volunteertodosth.自愿做某事练习:Shewasa_________,shehadn'thadtobepress-ganged.2.debate词性:____________意思:_____________adebateonhistory关于历史的争论afteralongdebate经过长时间辩论underdebate在争论中练习:Whowouldliketoleadoffthe__________?.3.prefer词性:____________意思:_____________prefersth.更喜欢某物prefertodo/doingsth.更喜欢做某事prefersb.todosth.更喜欢某人做某事preferAtoB喜欢A甚于B练习:I___________Englishthanmath.4.content词性:____________意思:_____________thecontentsoftheletter信的内容incontentandform在内容和形式上acontentexpression满足的表情练习:Inanovelformand__________areequallyimportant.5.confuse词性:____________意思:_____________confusedadj.糊涂的,迷惑的confusingadj.难以理解的;不清楚的confuseAwith/andB将A和B混淆练习:You____________AustraliawithAustria.6.recommend词性:____________意思:_____________recommendsb.sth.=recommendsth.tosb.向某人介绍/推荐recommendsb.for/as...推荐某人做(某职位)/作为recommenddoingsth.建议做某事练习:Hewill________youforthejob.7.obviously词性:____________意思:_____________beobviouslywrong/important显然错误/重要beobviouslypuzzled明显感到不解练习:He_____________enjoyedhiswork.阅读探究1.WhatcoursesdidAdamchoose?Whichonedoyouthinkwouldbehisfavorite?Why?2.Whatdoes"maketheteam"inParagraph3mean?3.WhatisAdamworriedabout?4.IsAdamconfidentthathewillgetusedtoseniorhighschoollife?Howdoyouknow?句型梳理1.1.Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.从初中到高中真是一项巨大的挑战。动名词作主语:(1)动名词作主语一般表示经常性、习惯性的动作。(2)动名词作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。(3)有时用it作形式主语,而把动名词后置。注意:不定式作主语与动名词作主语是可以互换的,但是不定式作主语经常被用来表示具体的某一次的行为或将来的动作,强调动作本身,动名词作主语用来表示习惯性的、经常的动作,表示的时间概念不强,强调事情本身。2.MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvancedliteraturebecauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.因为我喜欢英语而且成绩不错,我的指导老师建议我选修高级文学。recommend+thatsb.(should)do宾语从句中的虚拟语气某些动词后所接宾语从句中的谓语动词要用虚拟语气,用来表示建议、命令和要求等。其形式为:(should)+动词原形。
答案知识运用1.volunteer2.debate3.prefer4.content5.confuse6.recommend7.obviously阅读探究1maths,English,chemistry,worldhistory,andChinese.HisfavouriteisEnglish.Becauseheisgoodatit./Becauseit'shisstrength.2入选球队3Heisworriedaboutkeepingupwiththe
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