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文档简介
2023年浙江省湖州市吴兴区十校联考九年级化学第一学期期中综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某纯净物中只含有R和氧两种元素,且R元素与氧元素的质量比为7:16,R的相对原子质量为14,则该纯净物中R元素的化合价为()A. B. C. D.2.对于下列事实,从化学的视角进行微观解释不正确的是()选项事实解释A过氧化氢可分解得到水和氧气分子是可以再分的B夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大C搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动D25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中氧分子的体积变小A.A B.B C.C D.D3.2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为A.188 B.78 C.55 D.234.以下变化中属于化学变化的是A.煤的干馏B.石油的分馏C.充有氖气的霓虹灯发出红光D.高压锅压力过大而爆炸5.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.用过滤的方法可以使硬水软化B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大D.区分硬水和软水可用肥皂水6.下列有关空气的说法错误的是A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气7.粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是()A.将蒸发皿放置在铁圈上 B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯 D.放置酒精灯8.现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),称量,烧杯中物质的质量为108g,则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的()A.20% B.50% C.80% D.90%9.小樱想要检验集气瓶中是否收集满二氧化碳,可采用的方法是()A.将带火星的木条伸入集气瓶中B.将燃着的木条放在集气瓶口C.向集气瓶中加入澄清石灰水D.向集气瓶中加入紫色石蕊溶液10.制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4)
,其中氮元素的化合价是-3价,则硅元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+411.下列变化属于化学变化的是()A.红纸剪成窗花B.棉线织成衣服C.钢丝制成鱼钩D.玉米酿成白酒12.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A.氯化钠在自然界的分布很广,只有海水中含有大量的氯化钠B.稀土有“工业维生素”的美誉,是储量较少的非金属的统称C.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能、可燃冰等D.废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的两种装置图。甲图的集气瓶容积为200mL,预先装进50mL的水;乙图是对甲实验的改进,加热粗铜丝白磷即被点燃(白磷的燃点为40℃,燃烧产物与红磷相同)(1)该实验中红磷燃烧的现象____。若用甲图进行实验,获得成功最终集气瓶中水的体积约为__mL;该实验还可推知出氮气性质有____(任写一点)(2)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中所起的作用____(填序号)A加快集气瓶内气体冷却B液封导气管末端以防气体逸出C吸收五氧化二磷(3)与甲比较乙装置的好处____(写一点)。白磷燃烧的文字表达式或符号表达式____。14.某校学生在做氧气的性质实验时,她将带火星的某种材质小木条插入盛满氧气氧气瓶中,发现木条复燃,取出吹灭后,再次将将带火星木条插入,发现小木条又能复燃,多次重复上述操作后发现,木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)实验步骤如下:①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。③分别将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象如下:(见下表)编号12345现象微亮亮很亮复燃(1)若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为:________________。(2)本实验能够顺利完成,说明氧气具有_____________、_______________、___________的性质。(3)气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前,4号瓶中氧气的体积分数为_______________。(提示:氧气约占空气体积的21%)(4)小李认为实验到此还没有得出结论,他决定继续进行研究。为使实验更具针对性,你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_____________________(填“大于”或“小于”)4号瓶中氧气的体积分数。(5)试用微粒观点解释氧气浓度越大,反应越剧烈这一现象:________________________。15.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字②的仪器名称:_____。(2)在加入药品之前应对实验装置进行_____。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填字母标号,下同)做为发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。(4)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若将F装置内装满水,正放在桌面上,收集气体时,气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中。(5)若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气,应如何改进?_____,写出该反应的化学方程式_____。16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①______;②_______。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母)。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的文字表达式____________。(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到的物质是_______(填名称),其起到_______作用,写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。(4)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是_________;若用F装置(装满水)收集氧气,则气体从___________端进入(填“a”或“b”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为______g;(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少________?(写出计算过程,结果精确到0.1%)18.世界卫生组织把铝元素列为食品污染源之一,成人每日摄入铝元素的量应控制在1.114g以下。油条是我国许多地方的传统早点,每271g中含1.9g明矾(KAl(SO4)2·12H2O)。计算:试通过计算说明,若每日食用约151g油条,请问铝元素的摄入量是否超过安全摄入量。______________(写计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)“绿水青山,就是金山银山”。保障入巢湖的水质达到标准,防止南淝河污染物输入巢湖,还合肥人一个生机勃勃的绿水青山,合肥政府建成了南淝河多级人工湿地水质净化示范工程,具体如图1所示。(1)下列做法不符合环保要求的是_____。A推广使用无磷洗衣粉B可通过直接过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质C加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放D合理使用农药、化肥(2)在工艺流程图(如图2)中,从进水到出水的两次湿地处理过程类似于自来水净化过程中的_____操作,实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯、_____、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。(3)经过处理后注入巢湖的河水仍然要经过自来水厂进行除杂、消毒才能饮用,其中有一步需要加入活性炭,其的作用是_____。(4)生活中我们经常用_____的方法将硬水转化为软水;巢湖的水是硬水还是软水,我们常用的检验方法:_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
由题意R元素的氧化物中,R元素与氧元素的质量比为7:16,设该物质中R、O元素的原子个数分别为x、y,则有,解得,则R的氧化物的化学式为RO2;氧元素显-2价,设氧化物中R元素化合价为z,据化合物中各元素化合价代数和为0,则有z+(-2)×2=0,解得z=+4,即R元素的化合价为+4价。故选D。【点睛】本题考查根据元素质量比和相对原子质量计算元素化合价,利用相对原子质量和质量比可以得出原子个数之比,确定物质的化学式,再根据化学式中元素化合价代数和为零计算元素的化合价。2、D【解析】
分子的体积质量很小,是不断运动的,分子之间有间隙。【详解】A、过氧化氢可分解得到水和氧气,化学变化是分子的破裂,原子的重新中,分子是可以再分的,故A正确;B、夏天钢轨之间的缝隙变小,原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大,故B正确;C、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标,利用分子在不断运动,故C正确;D、25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中,分子间隔变小,氧分子的体积不变,故D不正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。3、C【解析】由于原子中质子数=核外电子数,所以铯原子核内质子数为1,则其核外电子数为1.故选C.【点评】本题主要考查学生根据在原子中,质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力.4、A【解析】A、煤的干馏过程中有新物质生成,属于化学变化;故选项正确.B、石油的分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.C、充有氖气的霓虹灯发出红光过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.D、高压锅压力过大而爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.故选A.5、D【解析】
A、硬水软化的方法是加热煮沸,过滤只是除去不溶性杂质,说法错误;故不符合题意;B、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,属于物理变化,说法错误;故不符合题意;C、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,说法错误;故不符合题意;D、区分硬水和软水,可用肥皂水,硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多,说法正确;故符合题意;故选D6、B【解析】
A、液氮可以用于作制冷剂,故选项正确;B、氧气可以用作火箭发射的助燃剂,故选项错误;C、氦气密度小,化学性质稳定,可用来填充探空气球,故选项正确;D、空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气,故选项正确。故选B。7、D【解析】
A、把蒸发皿放在铁圈上,再调整铁圈的位置时,会比较麻烦,也会造成蒸发皿的损坏,选项错误;B、只有先放好酒精灯的位置,才能确定铁圈的位置,否则酒精灯的火焰得不到最佳位置,选项错误;C、先点燃酒精灯,再放铁圈和蒸发皿,会造成酒精的浪费,选项错误;D、酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方,通过先放酒精灯,才能确定铁圈的位置和高度.选项正确,故选D。【点睛】组装仪器的一般顺序是采用先左后右,先下后上的原则。8、C【解析】
现有一根质量为33.6g的表面被氧化的铜丝,其组成为Cu和CuO,CuO和硫酸反应会生成硫酸铜和水,而Cu不会与硫酸反应,所以恰好完全反应后增加的质量就是氧化铜的质量,则氧化铜的质量为:108g-100g=8g,CuO中铜的质量为:8g×=6.4g,原铜丝的质量为:33.6g-(8g-6.4g)=32g,所以原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝的质量分数为:×100%=80%。故选C。9、B【解析】
A、将带火星的木条伸入集气瓶口,是验满氧气的方法,而不是验满二氧化碳的方法,所以故错误。
B、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭,能确定气体是否到了瓶口,所以正确。
C、加入澄清的石灰水,观察是否变浑浊,只能证明气体是二氧化碳,不能证明气体已满,所以错误。
D、紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红,凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象,所以错误。
故选:B。【点睛】注意气体的检验与验满的区别。10、D【解析】氮元素显-3价,设:硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:3x+4×(-3)=0,则x=+4价。故选D。11、D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。解:A、红纸剪成窗花的过程中,只是形状的变化,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;B、棉线织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、钢丝制成鱼钩的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、玉米酿成白酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确;故选D。12、D【解析】
A、氯化钠在自然界中分布很广,除海水里含有大量的氯化钠外,盐湖、盐井和盐矿中也蕴藏着氯化钠,故A错误;B、稀土是化学周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称,故B错误;C、人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能等,可燃冰不易开采和运输,还未开发利用,故C错误;D、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染,故D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、放热,产生大量白烟80mL氮气难溶于水或氮气既不燃烧也不支持燃烧AC更加环保或操作更简便或实验更准确磷+氧气五氧化二磷,P+O2P2O5【解析】
(1)红磷燃烧的现象是产生白烟,放热;由于消耗氧气的体积约为空气体积的,故最终集气瓶中水的体积约为(200mL-50mL)×+50mL=80mL;实验还可推知出氮气性质是不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧。(2)集气瓶内预先装入适量的水,可以加快集气瓶冷却,缓冲集气瓶内气压的骤然升高,并吸收五氧化二磷,防止污染空气。故选AC。(3)与甲比较乙装置的好处是装置始终密闭,误差较小;白磷燃烧生成五氧化二磷,白磷燃烧的文字表达式磷+氧气五氧化二磷,符号表达式P+O2P2O5。14、木条复燃不易溶于水支持燃烧密度比空气大52.6%小于氧气的浓度越大,可燃物的微粒与氧气分子接触的几率越大【解析】
(1)氧气能使带火星的木条复燃,根据题意,编号4的集气瓶内氧气的浓度比编号5中氧气的浓度低,木条能够复燃,所以编号5也能使带火星木条复燃;(2)氧气可用排水法收集,说明氧气不易溶于水;氧气能使带火星木条复燃,说明氧气有助燃性;取出正立放好,说明氧气密度比空气大;(3)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%=40%+(1-40%)×21%=52.6%;(4)小李想探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。4号瓶中氧气的体积分数能使带火星木条复燃,为使实验更具针对性,应验证所含氧气的更少的体积分数的气体能否使木条复燃,故他应该使集气瓶内氧气的体积分数小于4号瓶中氧气的体积分数;(5)氧气的浓度越大,可燃物的微粒与氧气分子接触的几率越大,反应越剧烈。15、集气瓶气密性检查BDb试管口放一小团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】
(1)据图可知仪器②的名称是集气瓶;(2)在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,药品为固体液体,反应不需要加热,故应选用B发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好用排水法,选用D装置;(4)若将F装置内装满水,正放在桌面上,收集气体时,气体应从b进入F中;(5)若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【点睛】选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、试管酒精灯A棉花团高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰催化过氧化氢水+氧气把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满a【解析】
(1)仪器①是试管,仪器②是酒精灯,故填:试管;酒精灯;(2)若用高锰酸钾加热制取并收集氧气,需要加热,则应选用的装置是A,该装置中还缺少一团棉花,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:A;棉花团;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)过氧化氢分解制取氧气须加入二氧化锰作催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气;故填:二氧化锰;催化;过氧化氢水+氧气;(4)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;因为氧气不易溶于水,密度比水小,若用F装置收集制得的氧气,则气体从a端
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