国学经典诵读读后感600字(三篇)

第页共页国学经典诵读600字(三篇)国学经典诵读600字篇一在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”〔节选《战国策》〕。记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你假如有不会的，还可以打问老师呢！假如如今放弃了，不是一点时机也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想方法弥补，都来得及。在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我翻开电视看得津津有味时，脑子里突然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的珍贵。从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属别人，不知何处抛妻子”〔选自《农夫》〕。从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”〔选自《稻田》〕。诵读经典，我感受这世间的真谛。诵读经典，我享受这世间的美景。诵读经典，我分享这世间的真情。经典，伴我成长。国学经典诵读600字篇二最近，我们都在学习国学。我也读了一本书名叫《国学经典》。读完了这本书，我不由得发出一些感慨。这本书分为三个单元，每个单元都有两个局部。第一单元主要讲的是节省。“历览前贤国与家，成由节俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往节俭节省意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们此刻是再合适可是了。节省是一种良好的习惯，它表此刻生活的方方面面。只要用心，我们就会想出节省的好方法。你瞧，这是我和姐姐想出来的：1、将用剩的小块肥皂搜集起来，做成了大块肥皂。2、把雨水搜集起来，用来浇花。3、把没有用完的作业本合订在一齐，做成了一个新本子。怎样样这些节省的方法你用过吗假如没有，那就从此刻开场行动吧！第二单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。”这句话选自于，《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但仅有人最为尊贵。这句话说得多么好呀！我们每个人都有自我的优点，都有自我的特长，只是有很多人自我没有发挥出来罢了。我就把自我的优点和特长发挥出来了：1、我把字写得很好。2、我的作文常被老师称赞。3、我的舞蹈跳得很不错哦，还获得了证书。瞧！我的优点和特长很多吧！相信你也必须有很多优点和特长，赶紧发挥出来吧！第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：由有智慧的人设计创造。用智慧来解决问题的人也很多，下头让我给你们介绍一下吧：____同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用智慧，使用了计策，从毛驴身上找到打破口，巧妙地破了案。还有许多的例子……就不一一说明了。中华文化远流长，博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华文化的集中表达，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，修养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。国学经典诵读600字篇三这几天，徐老师向我们推荐了《国学经典》这一本书，并且还给我们打印了这本书里比拟好的名言，让我们多背，让这些名言永远做我们的生活导航。我们通过多读、多背，渐渐的理解了这些名言的意思。就像“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这一句吧，我们就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡，留取丹心就是留下一片热诚丹心，照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡，要为光照史册留下一片热诚丹心。这句话告诉我们，人没有一个能长命百岁，所以活着要做一个能牺牲，有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比方“有志不在年高，无志空张百岁”、“志小那么易足，易那么无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。中华文化远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。这本书分行节省、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、理论和经典诵读四个局部组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的`人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的标准，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比方“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要节俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性；漫长的