2023-2024学年人教版化学九年级上册6.2 二氧化碳制取的研究 说课稿_第1页
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2023-2024学年人教版化学九年级上册6.2 二氧化碳制取的研究 说课稿_第3页
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文档简介

2023-2024学年人教版化学九年级上册6.2二氧化碳制取的研究说课稿一、教材内容分析本节课的教材内容是关于二氧化碳制取的研究。二氧化碳（CO2）是一种常见的气体，在日常生活和工业生产中都有广泛的应用。本节课的学习目标是了解二氧化碳的制取方法，并能够分析其中的化学原理。通过学习本节课，学生将能够深刻理解二氧化碳的制取过程，并了解到这一过程在实际应用中的重要性。二、教学目标知识与技能目标：了解二氧化碳的制取方法；掌握二氧化碳制取的关键步骤；理解二氧化碳制取的化学原理。过程与方法目标：通过实验观察与实验数据分析，培养学生的实验观察与数据分析能力；通过讨论与合作学习，培养学生的合作与交流能力。情感、态度与价值观目标：培养学生对科学研究的兴趣和好奇心；培养学生感受科学研究对社会发展的重要性。三、教学重点与难点教学重点：二氧化碳的制取方法；二氧化碳制取的关键步骤；二氧化碳制取的化学原理。教学难点：理解二氧化碳的制取原理；分析二氧化碳制取的关键步骤。四、教学准备教具准备：二氧化碳制取实验装置；实验材料和试剂：氢氧化钠（NaOH）、硫酸（H2SO4）；实验记录表格。学生准备：课前预习本节课的相关内容。五、教学过程1.导入（5分钟）老师可以通过提问相关问题或展示相关图片等方式，引入二氧化碳制取的话题，激发学生的学习兴趣和好奇心。2.理论讲解（10分钟）2.1二氧化碳的制取方法讲解二氧化碳的制取方法，包括以下几种：-通过钠和二氧化碳的反应制取二氧化碳；-通过碳酸钙和酸的反应制取二氧化碳；-通过燃烧制取二氧化碳。2.2二氧化碳制取的关键步骤讲解二氧化碳制取的关键步骤，包括以下几个步骤：-反应物的选择；-实验条件的控制；-反应过程的观察与记录；-反应产品的提取与分离。2.3二氧化碳制取的化学原理讲解二氧化碳制取的化学原理，包括相关反应方程式和反应机理。3.实验操作（20分钟）3.1实验前准备布置实验材料，并向学生介绍实验操作流程。3.2实验操作按照教师指导的操作流程，进行二氧化碳的制取实验。3.3实验记录与分析引导学生记录实验过程中的现象和数据，并进行实验结果的分析和讨论。4.分组讨论与总结（15分钟）学生按照分组进行讨论，归纳总结二氧化碳制取的关键步骤和化学原理，并向全班汇报自己的学习成果。5.拓展与应用（10分钟）通过引导学生思考，讨论二氧化碳制取在实际应用中的重要性，并举例说明。6.小结与作业布置（5分钟）对本节课的学习内容进行小结，并布置相关作业，帮助学生巩固知识。六、板书设计根据教学内容的重点和难点，设计板书内容如下：二氧化碳制取的研究

制取方法：

-钠和二氧化碳反应

-碳酸钙和酸反应

-燃烧

关键步骤：

-反应物的选择

-实验条件的控制

-反应过程的观察与记录

-反应产品的提取与分离

化学原理：

-反应方程式

-反应机理七、教学反思通过本节课的教学，学生对二氧化碳的制取方法和化学原理有了更深入的理解，并通过实验操作培养了实验观察与数据分析能力。在教学中，可以加强学生的实际操作能力，充分利用

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