2023-2024学年江苏省宿迁市北附同文实验学校高二9月月考生物试题（解析版）

PAGEPAGE1江苏省宿迁市北附同文实验学校2023-2024学年高二9月月考考试时间：75分钟；满分：100分选择题部分（共40分）一、单选题（每小题2分，共14小题，共28.0分）1.下列有关人体内环境的叙述，错误的是（）A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴液和组织液C.葡萄糖、甘油三酯、尿素都可属于内环境的成分D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所【答案】D【分析】细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液。由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴液和组织液，血细胞生活的内环境是血浆，淋巴细胞生活的内环境是血浆和淋巴液（及组织液）。内环境中可以存在的物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。【详解】A、人体内大多数细胞不能直接与外界环境进行物质交换，而是通过血浆、淋巴液、组织液组成的内环境与外界环境进行物质交换，A正确；B、毛细淋巴管壁细胞内流动着淋巴液，因此其所处的内环境是淋巴液和组织液，B正确；C、小肠吸收的物质，例如葡萄糖、甘油三酯等营养物质以及细胞代谢产物尿素等都存在于内环境中，都是内环境的成分，C正确；B、内环境是是细胞的生活环境，供给细胞所需的营养，帮助细胞排出代谢废物，但是生命活动和细胞代谢的场所主要还是在细胞内，D错误。故选D。2.下图是人体组织局部切片示意图，其中①③④⑤表示不同部位的液体，②⑥表示不同管道的管壁。下列相关叙述正确的是A.②的内环境是血液和组织液B.③和④在成分上最为相似C.①渗透压下降可导致③增多D.⑤是细胞代谢活动的主要场所【答案】C【分析】分析题图：图示人体组织局部切片示意图，其中①为血浆，②为毛细血管壁，③为组织液，④为细胞内液，⑤为淋巴，⑥为毛细淋巴管壁。【详解】A、图中①②③④⑤⑥分别表示血浆、毛细血管壁、组织液、细胞内液、淋巴、毛细淋巴管壁，②（毛细血管壁）的内环境是血浆和组织液，A错误；B、③（组织液）和⑤（淋巴）的成分最相似，B错误；C、①（血浆）渗透压下降，会导致水分向③组织液渗透，可导致③增多，C正确；D、细胞质基质是细胞代谢活动的主要场所，D错误。故选C。3.下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C.脊髓和脊神经组成周围神经系统D.脑干中有些部位可以调节人体的呼吸、心跳等生命活动【答案】D【分析】神经系统的基本组成单位是神经元，包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑神经和脊神经组成。【详解】A、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。脑包括大脑、小脑和脑干等，A错误；B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，B错误；C、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，C错误；D、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干中有专门调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢，D正确。故选D。4.神经冲动在甲、乙突触中的传递方式是不同的。下列相关叙述错误的是（）A.神经冲动在甲、乙突触处均通过化学信号完成单向传递B.甲突触中的间隙连接通道使其兴奋传递的速度比乙突触快C.乙突触中的受体不止1种，其与神经递质的结合具有特异性D.一些毒品会促进神经递质耗竭性的释放，引起神经系统功能紊乱【答案】A【分析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】A、神经冲动在甲突触处通过电信号、在乙突触处通过化学信号完成单向传递，A错误；B、甲突触中的间隙连接通道不需要进行信号的转换，使其兴奋传递的速度比乙突触快，B正确；C、乙突触中的受体有多种，可接受不同的神经递质，其与神经递质的结合具有特异性，C正确；D、会阻断神经递质重吸收的通路，促进神经递质耗竭性的释放，引起神经系统功能紊乱，D正确。故选A。5.卡塔尔世界杯比赛中足球运动员长时间剧烈运动，机体大量出汗，若不及时补充水分，可能会导致（）A.皮肤中细胞外液渗透压感受器兴奋B.下丘脑合成并释放抗利尿激素量增加C.大脑皮层渴觉中枢兴奋而产生渴觉D.肾小管和集合管对水的重吸收减弱，尿量减少【答案】C【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管重吸收水增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。【详解】A、高渗性脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到刺激产生兴奋，A错误；B、抗利尿激素是由下丘脑合成垂体释放的，B错误；C、当血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到刺激后产生兴奋，兴奋可传至大脑皮层渴觉中枢进而产生渴觉，C正确；D、血浆渗透压升高，垂体释放抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管重吸收水增加，尿量减少，D错误。故选C。6.寒冷的冬季，室外人员的体温仍能维持相对稳定。下列叙述错误的是（）A.寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B.寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热C.寒冷环境中，机体的产热和散热达到动态平衡D.寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节【答案】A【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】A、寒冷刺激下，骨骼肌不自主地收缩以增加产热，A错误；B、寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B正确；C、寒冷环境中，机体散热多，但产热也多，机体的产热和散热达到动态平衡才能使人的体温仍能维持相对稳定，C正确；D、据图可知，寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节，故体温受神经和体液的共同调节，D正确。故选A。7.下图是甲状腺激素分泌调节示意图，图中字母表示腺体，其中b为下丘脑。“＋”表示促进、“-”表示抑制，数字表示过程，下列叙述正确的是（）A.代表分级调节的是①②过程B.c产生的激素可直接影响神经系统的发育C.a中的细胞既能传导兴奋，又具有内分泌功能D.切除c，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少【答案】D【分析】甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。据图分析：a表示甲状腺，b表示下丘脑，c表示垂体，图中②③表示分级调节，①④表示负反馈调节。【详解】A、a表示甲状腺，b表示下丘脑，c表示垂体，下丘脑→垂体→甲状腺的过程属于分级调节，故代表分级调节的是②③，A错误；B、a甲状腺产生的甲状腺激素可直接影响神经系统的发育，B错误；C、b下丘脑中的细胞既能传导兴奋，又具有内分泌功能，C错误；D、切除c垂体，导致促甲状腺激素分泌减少，进而导致甲状腺激素分泌减少，从而导致细胞代谢强度降低，产热减少，D正确。故选D。8.如图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡部分调节过程的示意图，下列叙述正确的是（）A.血糖平衡调节时，下丘脑可释放促激素直接作用于胰岛B细胞B.体温平衡调节时，激素①是促甲状腺激素，激素②是甲状腺激素C.水盐平衡调节时，垂体合成的④可促进肾小管、集合管重吸收水D.下丘脑既能接受相关激素的调控，又能受神经递质的影响【答案】D【分析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】A、血糖平衡调节时，下丘脑通过相关神经调节胰岛细胞分泌胰岛素和胰高血糖素，此过程属于神经调节，A错误；B、体温平衡调节时，激素①是促甲状腺激素释放激素，其作用于垂体，使垂体分泌激素②促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素，B错误；C、抗利尿激素在下丘脑中合成，运输到神经垂体，由神经垂体释放，故水盐平衡调节时，垂体释放的④抗利尿激素可促进肾小管、集合管重吸收水，C错误；D、下丘脑能接受相关激素的调控，如甲状腺激素的调控，下丘脑在神经调节中也可受神经递质的影响，D正确。故选D。9.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制细菌繁殖属于特异性免疫B.皮肤破损，病原体入侵，吞噬细胞对其识别并进行胞吞属于特异性免疫C.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关D.“病从口入”是因为消化道没有第一道防线，病原体直接进入人体引起疾病【答案】C【分析】当同样抗原第二次入侵时，能更快的做出反应，很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞，浆细胞再次产生抗体消灭抗原。这就是二次免疫反应。它比初次反应更快，也更强烈。【详解】A、鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制细菌繁殖属于非特异性免疫，A错误；B、皮肤破损，病原体入侵，吞噬细胞对其识别并进行胞吞属于非特异性免疫，B错误；C、当病原体再次入侵机体时，记忆细胞分裂分化产生新的记忆细胞和效应细胞，C正确；D、消化道存在第一道防线，“病从口入”是因为病原体突破消化道第一道防线，病原体进入人体引起疾病，D错误。故选C。10.下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A.巨噬细胞、树突状细胞和辅助性T细胞都是淋巴细胞B.B淋巴细胞的活化需要抗原和细胞因子两个信号的刺激C.细胞毒性T细胞可由辅助性T细胞和记忆T细胞分裂分化形成D.机体识别和清除突变细胞，以防止肿瘤发生，属于免疫监视【答案】D【分析】1、人体有三道防线来抵御病原体的攻击。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）是保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫作非特异性免疫。2、免疫防御是机体排除外来抗原性异物的免疫防护作用，免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能，免疫监视是指机体识别和清除突变细胞、防止肿瘤发生的功能。【详解】A、巨噬细胞、树突状细胞不属于淋巴细胞，而辅助性T细胞属于淋巴细胞，A错误；B、B淋巴细胞的活化需要抗原提供的第一信号，以及辅助性T细胞传递的抗原信息作为第二信号，而辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B淋巴细胞的增殖分化，B错误；C、细胞毒性T细胞可由细胞毒性T细胞和记忆T细胞分裂分化形成，C错误；D、免疫监视功能是指免疫系统具有的识别、杀伤、清除体内突变细胞等功能，以防止肿瘤的发生。故机体识别和清除突变细胞，以防止肿瘤发生，属于免疫监视，D正确。故选D。11.下图表示人体免疫系统监视、清除肿瘤细胞的部分过程示意图，其中TCR为细胞表面受体。有关叙述错误的是（）A.图中细胞1通过胞吞方式摄取肿瘤抗原B.图中细胞2表示B细胞或细胞毒性T细胞C.图中细胞3为细胞2增殖分化形成的细胞毒性T细胞D.图中所有免疫细胞均具有识别抗原的功能【答案】B【分析】免疫系统的功能：一、免疫防御：指机体抵御外来抗原性异物入侵的一种保护功能。二、免疫自稳：指维持体内环境相对稳定的生理机能。三、免疫监视：即免疫系统及时识别，清除体内突变、畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理保护功能。【详解】A、抗原是大分子，图中细胞1通过胞吞方式摄取肿瘤抗原，A正确；B、图中细胞2表示辅助性T细胞，B错误；C、图中细胞3为细胞2增殖分化形成的细胞毒性T细胞，可以识别肿瘤细胞，C正确；D、图中所有免疫细胞（抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞）均具有识别抗原的功能，D正确。故选B。12.关于植物激素的应用，下列叙述错误的是（）A.用细胞分裂素处理新鲜绿叶类蔬菜可延缓叶片衰老B.成熟的苹果释放乙烯可促进猕猴桃果实的发育C.对棉花适时摘除顶芽可达到增产的目的D.油菜素甾醇类对菜豆幼苗具有促进细胞分裂和伸长的双重作用【答案】B【分析】不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用，A正确；B、乙烯有催熟作用，成熟的苹果释放乙烯可促进猕猴桃果实的成熟，B错误；C、适时摘除棉花的顶芽，可促进侧枝生长，对多分支多结果实有利，可达到增产的目的，C正确；D、油菜素甾醇类是一种植物生长调节物质，对菜豆幼苗具有促进细胞分裂和伸长的双重作用，D正确。故选B13.中国空间站问天实验舱首次对水稻在空间微重力条件下从种子到种子的全生命周期培养进行了研究。下列叙述错误的是（）A.为使水稻种子顺利萌发，可用适当浓度的赤霉素类生长调节剂处理水稻种子B.在太空失重状态下生长素不能进行极性运输，水稻根失去向地生长的特性C.实验舱内的水稻种子结实率低和质量下降等问题可能与空间微重力等环境因素有关D.水稻从种子到种子的全生命周期中不仅受基因调控，还受激素和环境因素的共同调节【答案】B【分析】植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。【详解】A、赤霉素类生长调节剂能促进种子发芽，故为使水稻种子顺利萌发，可用适当浓度的赤霉素类生长调节剂处理水稻种子，A正确；B、极性运输是从形态学上端到形态学下端的运输，不受重力的影响，B错误；C、实验舱内的水稻种子结实率和质量会受到环境的影响，故水稻种子结实率低和质量下降等问题可能与空间微重力有关，C正确；D、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，还受激素和环境因素的共同调节，D正确。故选B。14.植物能通过感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。有关叙述错误的是（）A.长日照能促进脱落酸和赤霉素的合成B.脱落酸和赤霉素对植物休眠的调控具有拮抗作用C.植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响D.脱落酸和赤霉素的合成是基因组程序性表达的结果【答案】A【分析】赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高。脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。【详解】A、长日照(夏季)能促进赤霉素的合成，促进生长，不能促进脱落酸的合成，A错误；B、赤霉素能促进种子萌发，打破休眠，脱落酸抑制种子萌发，二者对植物休眠的调控具有拮抗作用，B正确；C、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，所以植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响，C正确；D、脱落酸和赤霉素的合成在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。故选A。二、多项选择题（本大题共4小题，共11.0分）15.下图表示分布有毛细血管和毛细淋巴管的某组织局部示意图，其中①②③④表示不同部位的液体。下列相关叙述错误的是（）A.细胞代谢的主要场所是内环境，由①②③组成B.过敏反应时毛细血管壁通透性增大，导致③增多C.内环境的稳态指的是内环境组成成分的相对稳定D.运动结束后，②中的的酸碱度将会显著下降【答案】ACD【分析】分析题图可知，图中①是淋巴，②是血浆，③是组织液，④是细胞内液。【详解】A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，A错误；B、过敏反应时毛细血管壁通透性增大，使血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，③组织液吸水增多造成组织水肿，B正确；C、内环境稳态指的是内环境组成成分及理化性质的相对稳定，C错误；D、运动结束后，机体产生的乳酸会使血浆的酸碱度下降，但是不会明显下降，原因是乳酸和血浆中的碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸，碳酸分解为二氧化碳和水，二氧化碳可通过呼吸排出，D错误。故选ACD。16.下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.结构①为神经递质的释放提供能量B.当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C.神经递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关【答案】AD【分析】根据题意和图示分析可知：①是线粒体，②是突触小泡，③是突触前膜，④是突触后膜。【详解】A、结构①位于突触小体中，是线粒体，能为生物体生命活动提供能量，神经递质以胞吐的方式释放，所以结构①能为其提供能量，A正确；B、当兴奋传导到③突触前膜时，会引起钠离子内流，膜电位由内负外正变为内正外负，B错误；C、神经递质经③突触前膜释放到突触间隙的方式为胞吐过程，C错误；D、结构④膜电位的变化是钠离子通道打开，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，说明与其选择透过性密切相关，D正确。故选AD。17.植物激素和植物生长调节剂对植物的生长、发育有调节作用，下列叙述错误的是（）A.植物激素既能在细胞间传递信息，又能催化代谢B.生长素在植物体内的运输方式有多种，常见的是协助扩散C.生长素与赤霉素协调促进细胞的伸长生长，具有协同作用D.植物生长调节剂效果稳定，推广使用不会存在任何负面影响【答案】ABD【分析】1、在极低浓度下，即可对植物的生长和发育产生显著调节作用的有机物叫作植物激素。2、在结构和功能上与各种植物激素相似，对植物的生长发育有调节作用的物质叫作植物生长调节剂。【详解】A、植物激素能在细胞间传递信息，但不能催化代谢，催化代谢的是酶，A错误；B、在植物体内，生长素具有极性运输的特点，即从植物体的形态学上端向形态学下端运输，极性运输是一种主动运输，此外，在成熟组织中，生长素也可以通过韧皮部进行其他方式的运输，B错误；C、协同作用主要表现为一类植物激素的存在可以增强另一类植物激素的生理效应，所以生长素与赤霉素协调促进细胞的伸长生长，具有协同作用，C正确；D、植物生长调节剂效果稳定，但不当使用膨大剂西瓜在成熟过程就会“爆炸”开裂，D错误。故选ABD。18.为探究赤霉素和生长素对菜心菜薹伸长生长的影响，某研究小组进行了相关实验，结果如图所示，下列叙述错误的是（）A.本实验在正式实验前进行预实验，其主要目的是尽可能减少实验误差B.测定生长素促进菜心菜薹伸长生长最适浓度时应在配制溶液C.一定浓度的赤霉素和生长素均有促进菜心菜薹伸长生长的作用D.较高浓度的生长素和赤霉素促进作用减弱甚至抑制菜心菜薹生长【答案】ABD【分析】赤霉素和生长素都可以促进菜心菜薹伸长生长，但高浓度的生长素具有抑制作用。【详解】A、本实验在正式实验前进行预实验，其主要目的为正式实验摸索条件，而减小实验误差主要是通过重复实验实现的，A错误；B、测定生长素促进菜心菜薹伸长生长最适浓度时应在10∼40mg/L配制溶液，B错误；C、据图可知，一定浓度的赤霉素和生长素的促进作用比对照组中菜心菜薹伸长生长都长，说明均有促进菜心菜薹伸长生长的作用，C正确；D、较高浓度的生长素促进作用减弱甚至抑制菜心菜薹生长，赤霉素没有体现出抑制作用，D错误。故选ABD。非选择题部分（共60分）三、填空题（每题12分，共5小题，共60分）19.肌梭是分布于骨骼肌中的一种感受器，其中间部分为感觉装置，两端为收缩成分，它不仅能向中枢神经系统传递感觉信息，还可以受到肌梭运动神经活动的支配。如图表示来自屈肌肌梭的兴奋，经神经系统的精巧调控，通过屈肌的收缩和伸肌的舒张协调配合完成屈肘的过程。请回答下列问题。（1）完成这一反射活动的结构基础是________，其神经中枢通常位于________，在正常情况下也受到________的意识支配。（2）图中含有_____个神经元，效应器是________及其相连的运动神经末梢。运动神经末梢与肌肉细胞的接头部位是一种特殊形式的化学突触，兴奋在此处只能单向传递的原因是________。（3）若肌梭受到适宜刺激产生兴奋，兴奋在传入神经上________（选填“单向”或“双向”）传导，________(填图中字母)处可以检测到动作电位。（4）屈肘时，图中的中间神经元接受________（选填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，释放________（选填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质，作用于伸肌运动神经元的树突或胞体膜，使________(选填“”或“”)通道打开，从而实现伸肌的舒张。【答案】（1）①.反射弧②.脊髓③.大脑皮层（2）①.4②.伸肌和屈肌③.神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜（3）①.单向②.a、b、c（4）①.兴奋性②.抑制性③.Cl-【分析】分析题图：图中肌梭是感受器，肌肉是效应器，还有传入神经和两种传出神经，神经中枢的突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成。（1）反射弧是完成这一反射活动的结构基础，调节肌梭的兴奋的神经中枢在脊髓，脊髓受到高级中枢大脑皮层的控制。（2）图中神经细胞体有4个，则有4个神经元。图中的反射弧中效应器是伸肌和屈肌及其相连的运动神经末梢。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以兴奋在突触处只能单向传递。（3）由于肌梭受到刺激引起了传入神经的一端产生了兴奋，在兴奋在传入神经上单向传导，若肌梭受到适宜刺激产生兴奋，则兴奋沿着反射弧传递到b、c，引起屈肌收缩，即图中a、b、c处可以检测到动作电位，由于抑制性中间神经元释放抑制性神经递质作用于伸肌运动神经元，则不会引起d兴奋，d处检测不到动作电位。（4）据图可知，屈肘时，图中的中间神经元接受兴奋性神经递质，产生兴奋，然后释放抑制性神经递质，作用于伸肌运动神经元的树突或胞体膜，使Cl−通道打开，抑制肌肉的兴奋，则实现伸肌的舒张。20.血糖平衡对于保证机体的能量供应具有重要意义。图1是胰岛素维持血糖平衡的作用机制，图2是血糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程(GLUT是一类镶嵌在细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白）。（1）分析图1，胰岛素与靶细胞上的脥岛素受体结合后，经过一系列的信号转导，一方面促进①葡萄糖的________；另一方面通过促进②GLUT4基因的表达、促进③________与细胞膜融合，进一步加速靶细胞对葡萄糖的摄取，使血糖浓度降低。（2）分析图2，葡萄糖进入胰岛B细胞后，首先使细胞内的________过程加强，将导致ATP/ADP的比值________，此时细胞膜上K+通道关闭和Ca2+通道开放，Ca2+以________的方式进入胰岛B细胞，产生兴奋，其膜内的电位变化为________，最终促进胰岛素的分泌。（3）GLUT1~3几乎分布于全身所有组织组胞，不受胰岛素影响，其生理意义是:可保证组织细胞________，进而保障细胞生命活动的基本能量需求。（4）分析图1、图2，推测引发高血糖的原因可能有________.a.胰岛素受体数目增加b.含GLUT4的囊泡移动受阻c.血浆中Ca2+浓度降低d.胰岛B细胞高尔基体功能障碍（5）人体血糖调节以________为主，同时________，也参与血糖平衡调节。当血糖浓度升高时，相关的________神经能促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌，从而降低血糖浓度。而当血糖浓度降低时，相关的________神经能促进㬹高血糖素分泌，从而升高血糖浓度。【答案】（1）①.利用、储存和转化（氧化分解、合成糖原和转化成脂肪等非糖物质）②.含GLUT4的囊泡（囊泡）（2）①.有氧呼吸②.上升③.协助扩散④.由负电位变成正电位（3）对葡萄糖的基础转运量（获取必需的葡萄糖）（4）bcd（5）①.体液(激素)调节②.神经系统（自主神经）③.副交感④.交感【分析】在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促进血糖的来路，即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，提高血糖浓度；肾上腺素在血糖平衡的调节过程中，与胰高血糖素具有协同作用，二者可共同作用使血糖升高。（1）胰岛素能降血糖，GLUT是一类镶嵌在细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白，胰岛素与靶细胞上的脥岛素受体结合后，经过一系列的信号转导，一方面促进①葡萄糖的利用、储存和转化，另一方面通过促进②GLUT4基因的表达、促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，进一步加速靶细胞对葡萄糖的摄取，使血糖浓度降低。（2）由图2可知，葡萄糖进入胰岛B细胞后，首先使细胞内的有氧呼吸加强，由于有氧呼吸能产生ATP，可将导致ATP/ADP的比值上升，Ca2+的转运需要通道蛋白的协助，说明其运输方式为协助扩散，胰岛B细胞产生兴奋，膜内的电位由负电位变成正电位，最终促进胰岛素的分泌。（3）葡萄糖是细胞呼吸的底物，GLUT是一类镶嵌在细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白，GLUT1~3几乎分布于全身所有组织组胞，可保证组织细胞对葡萄糖的基础转运量（获取必需的葡萄糖），进而保障细胞生命活动的基本能量需求。（4）若含GLUT4的囊泡移动受阻，细胞膜上转运葡萄糖的受体减少，可能会导致血糖高；若血浆中Ca2+浓度降低，Ca2+内流减少，胰岛B细胞兴奋度降低，合成释放的胰岛素降低，可能使血糖含量高；若胰岛B细胞高尔基体功能障碍不能合成具有功能的胰岛素，可能使血糖含量升高，故选bcd。（5）血糖调节主要发挥作用的是胰岛素和胰高血糖素，故人体血糖调节以体液调节为主，由于血糖调节中枢位于下丘脑，故同时也受神经系统调节，内脏受自主神经系统的调节，当血糖浓度升高时，相关的副交感神经能促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌，从而降低血糖浓度。而当血糖浓度降低时，相关的交感神经能促进㬹高血糖素分泌，从而升高血糖浓度。21.下图Ⅰ为哺乳动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。请回答下列问题：（1）乙所代表的腺体名称是__________，激素A的名称是__________。①表示__________作用，③表示___________作用。（2）人体在受到低温刺激时，甲状腺激素的分泌量会___________，此过程中甲状腺激素生理作用是__________。若图中腺体甲、乙的部分甲状腺激素受体受损，则甲状腺激素的分泌量会___________。（3）研究发现，甲状腺激素可以促进大脑海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF与突触的连接形式密切相关，可以促进学习记忆。长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少，导致学习能力下降。科研人员为探究从蔬菜中提取的物质X是否可以降低高脂膳食的危害，进行了相关实验。请完善下表中的实验目的和简要操作过程。实验步骤的目的简要操作过程分组编号将①___________的小鼠随机均分为3组，编号甲、乙、丙。进行对照实验甲、乙两组分别给予正常膳食、高脂膳食饲喂，丙组给予②___________饲喂。测定实验结果培养一段时候后，检测3组小鼠体内BDNFmRNA和BDNF的含量，结果如图2和图3。分析实验结果物质X的作用机理是③___________。【答案】（1）①.垂体②.促甲状腺激素释放激素③.促进④.抑制##反馈（2）①.增加②.提高细胞代谢的速率（使机体的产热增加）③.增加（3）①.生理状态一致②.等量的高脂膳食和适量的物质X③.（物质x）可降低高脂膳食对甲状腺激素分泌的影响﹔使BDNF的表达量基本恢复【分析】甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节：下丘脑释放促甲状腺激素释放激素，作用于垂体产生促甲状腺激素，再作用于甲状腺产生甲状腺激素，当血液中的甲状腺激素含量较高时，会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。（1）分析图1：甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺，A为促甲状腺激素释放激素，B为促甲状腺激素，①②表示促进作用，③④表示甲状腺激素的反馈作用（当血液中的甲状腺激素含量较高时，会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素）。（2）人体在受到低温刺激时，机体会通过体温平衡调节增加机体产热量，减少机体散热量，故甲状腺激素的分泌量会增加，此过程中甲状腺激素生理作用是提高细胞代谢的速率，使机体的产热增加）；若图中腺体甲、乙的部分甲状腺激素受体受损，意味着分泌过多的甲状腺激素无法作用于下丘脑和垂体，反馈调节不能正常进行，则甲状腺激素的分泌量会增加（分级调节仍旧正常进行）。（3）小鼠为实验材料，是本实验的无关变量，应保持相同且一致，故在分组编号中应将生理状态一致的小鼠随机均分为3组，编号甲、乙、丙；结合题干“为探究从蔬菜中提取的物质X是否可以降低高脂膳食的危害”可知本实验的自变量为物质X的有无，实验遵循等量和对照原则，故在进行对照实验时，甲、乙两组分别给予正常膳食、高脂膳食饲喂，丙组给予等量的高脂膳食和适量的物质X；分析图2、图3可知：丙组和甲组的BDNFmRNA及BDNF的含量相近，而BDNFmRNA及BDNF的含量高于乙组的，说明物质X可降低高脂膳食对甲状腺激素分泌的影响，使BDNF的表达量基本恢复。22.科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图所示豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地生长的影响。（1）图中豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是_____。（2）切取幼苗的AB段（上胚轴），检测发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的_____（填“伸长”或“分裂”）生长较快，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性，此现象_____（填“能”或“不能”）体现低浓度生长素促进生长、高浓度生长素抑制生长的生理特点。（3）为探究不同浓度的生长素类调节剂溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。12243648蒸馏水1．01．82．32．5浓度Ⅰ1．52．33．24．4浓度Ⅱ2．03．55．05．6浓度Ⅲ0．81．01．41．8①浓度Ⅲ的生长素类调节剂溶液对侧芽生长所起的作用是_____（填“促进”或“抑制”）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是_____。②分析表中数据可知，浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有_____（填序号）。a、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲb、Ⅲ<Ⅰ<Ⅱc、Ⅱ<Ⅰ<Ⅲd、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ③将浓度Ⅰ生长素类调节剂溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有_____（填序号）。a、增加，因为促进作用增强b、减少，因为促进作用减弱c、减少，因为抑制作用增强d、不变，因为促进作用相同【答案】（1）幼叶（顶端）（2）①.伸长②.不能（3）①.抑制②.用浓度Ⅱ生长素类调节剂溶液处理侧芽48d③.a、c④.a、b、d【分析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。（1）生长素产生的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，因此，图中豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼叶（顶端）。（2）切取幼苗的AB段（上胚轴），检测发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的伸长生长较快，而D侧生长素浓度较低生长较慢，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性，此现象不能体现低浓度生长素促进生长、高浓度生长素抑制生长的生理特点（都是促进作用），因为P侧浓度高反而促进作用更强。（3）本实验的目的是探究不同浓度的生长素类调节剂溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，据此可知实验的自变量是不同浓度的生长素类调节剂，因变量是侧芽生长量。无关变量的要求相同且适宜。①根据蒸馏水处理的效果可推测，浓度Ⅲ的生长素类调节剂溶液对侧芽生长所起的作用是抑制作用，即表现为高浓度抑制。根据实验数据可知，该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是用浓度Ⅱ生长素类调节剂溶液处理侧芽48d，因为该处理组中侧芽的生长量最大。②根据表中数据可知浓度Ⅲ表现为抑制侧芽生长，为高浓度，浓度Ⅱ处理的生长量大于浓度Ⅰ处理的生长量，且二者均属于低浓度促进效应，但无法确定二者的浓度大小，即可能是Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ，也可能是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ，即ac正确。故选ac。③a、若浓度Ⅰ处于较高浓度，且起着促进作用，即在高于最适浓度范围内，则该浓度的生长素类调节剂溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，可能表现为稀释后实验中侧芽生长量增加，即表现为为促进作用增强，a正确；b、若浓度Ⅰ处于较低的浓度，且起着促进作用，即在低于最适浓度范围内，则该浓度的生长素类调节剂溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，可能表现为稀释后实验中侧芽生长量减少，表现为促进作用减弱，b正确；c、浓度Ⅰ为促进生长的浓度，该浓度稀释后不可能起到抑制作用，c错误；d、若浓度Ⅰ处于较高的浓度，即在高于最适浓度范围