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精品文档-下载后可编辑年山东省临沂市兰山区中考一模语文试题2022年山东省临沂市兰山区中考一模语文试题
一、选择题
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()
A.庇护(pì)承载(zài)妄自菲薄(fēi)脸色煞白(shà)
B.容赦(shè)恣睢(suī)哄堂大笑(hōng)戛然而止(gā)
C.龟裂(jūn)濒临(pín)拾级而上(shè)抽丝剥茧(bō)
D.戏谑(xuè)纶巾(guān)呱呱坠地(gū)自吹自擂(léi)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.竦峙狭隘警报叠起形销骨立
B.渺茫纯粹言不及义振聋发聩
C.撺掇烦琐怒不可遏莫不关心
D.荣赝劝诫人情练达小心翼翼
3.下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是()
A.“世上无难事,只要肯登攀。”有些问题虽然百思不得其解,但只要我们拥有锲而不舍的精神,勇于大胆尝试,峰回路转的情形往往就会出现。
B.有一双善于发现的眼睛,有一颗善感的心灵,有一个博览群书的习惯,写作时各种素材自然可以信手拈来,文思泉涌也就不再是可望不可即的事情。
C.“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照。”简朴的语言营造了优美的意境,让人感到无限美好却又莫名其妙,这就是古诗词的魅力。
D.“奋斗者”号完成万米深潜海试任务并顺利返航,得益于团队不断自我加压的研发,更得益于总设计师赵洋那种“做大工程就要‘吹毛求疵’”的精神。
4.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()
A.《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是一部编年体史书,旧传为春秋时期左丘明所作,《曹刿论战》即出自本书。
B.“人民艺术家”老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.在古代文学作品和典籍中,山的北面和水的北面被称作“阴”,山的南面和水的南面被称作“阳”。如《愚公移山》中“汉阴”即汉水的北面。
D.马克·吐温是美国作家,代表作有长篇小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等,中短篇小说有《百万英镑》《竞选州长》等。
二、句子默写
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)人恒过,然后能改;_______________,_______________,_______________;征于色,发于声,而后喻。(《生于忧患,死于安乐》)
(2)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,_______________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)_______________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》)
(4)惊起却回头,有恨无人省。_______________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(5)_______________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
(6)_______________,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
三、综合性学习
6.学校开展“走进传统节日,传承中华文化”综合性学习活动,请你参与,并完成下面任务。
(1)在“探究节日习俗,了解民俗文化”环节中,某班级提供了以下三则材料,请阅读材料,概括保护清明节的意义。【材料一】一年一度的扫墓仪式可以增强中国人的感恩意识。慎终追远,缅怀祖先,是中华民族自古形成的传统美德。这一传统不仅有利于孝道亲情的弘扬,还可唤醒整个家族共同的文化记忆,显然这对于促进家族乃至民族团结,增强整个家族乃至整个民族的凝聚力与向心力,对于构建社会主义和谐社会,具有重要的现实意义。【材料二】清明节同时也是一个让人们亲近自然的节日。中国有许多节日,但专门用来亲近自然的,清明恐怕是唯一的。春暖花开的日子,人们携亲带友踏青游玩,享受到更多亲情与快乐的同时,也能体会来自大自然的那种美好。这些活动无疑会激发起人们对于大自然的热爱,对建设环境友好型社会同样具有重大意义。【材料三】作为中国四大传统节日之一,清明节不仅是中国人的,而且是越南、韩国、朝鲜、马来西亚、印度尼西亚、新加坡等东南亚各国人民的共同节日。随着近百年来的移民,清明甚至已经成为世界上许多国家和地区华人的共同节日。弘扬这一传统节日,对于推动中华文明的传播,增强各国人民间的友好,同样具有重要的现实意义。
保护清明节的意义在于:_____________________________________________。
(2)在“品味节日情韵,感受文化魅力”环节中,某班级为办墙报写一个语段,请你结合语境,仿照画线句子格式,补写两个句子,丰富语段内容。清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、春节、元宵节……走进中国传统节日,就进入了一个文化与情感交融的世界。驻足陵前,我们感受到了“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂”的淡淡哀伤;远眺汨罗,我们感受到了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的一片赤诚;七夕鹊鸣,我们感受到了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的深情劝勉;_______________,_______________;_______________,_______________……
_______________,_______________;_______________,_______________.
(3)在“挖掘节日内涵,传承民族精神”环节中,某同学发表了《时光不老,屈原永存》的演说,讲稿中存在语病和标点符号应用不恰当的问题,请你帮助修改。①“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”②一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀中华大地。③两千年后的今天,我们纪念屈原,不仅要培养他那种对国家对人民的深厚感情,更要学习他忠贞不渝的爱国精神。④作为时代少年,我们应当珍惜今天来之不易的幸福生活,“为中华之崛起而读书”,做一个能回报父母、师长、无愧于社会的人。
第_______________句存在语病,修改意见:_____________________________________________。
第_______________句标点符号使用不当,修改意见:_____________________________________。
四、诗歌鉴赏
7.阅读下面两首古诗,完成小题。夜雨寄北(唐)李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。十一月四日风雨大作(宋)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
“雨”是历代诗人喜欢描写的意象,请简要分析两首诗中“雨”这一意象的作用。
五、课外阅读
阅读下面文言文,完成下面小题。张昭字子布,彭城人也。少好学,善隶书,从白侯子安受《左氏春秋》,博览众书,与琅邪赵昱、东海王朗俱发名①友善。弱冠察孝廉②,不就,与朗共论旧君讳事,州里才士陈琳等皆称善之。汉末大乱,徐方士民多避难扬土,昭皆南渡江。孙策创业,命昭为长史、抚军中郎将,升堂拜母,如比肩之旧,文武之事,一以委昭。策临亡,以弟权托昭,昭率群僚立而辅之。权于武昌,临钓台,饮酒大醉。权使人以水洒群臣曰:“今日酣饮,惟醉堕台中,乃当止耳。”昭正色不言,出外车中坐。权遣人呼昭还,谓曰:“为共作乐耳,公何为怒乎?”昭对曰:“昔纣为糟丘酒池长夜之饮,当时亦以为乐,不以为恶也。”权默然,有惭色,遂罢酒。权以公孙渊称藩③,遣张弥、许晏至辽东拜渊为燕王,昭谏曰:“渊背魏惧讨,远来求援,非本志也。若渊改图,欲自明于魏,两使不反,不亦取笑于天下乎?)”权与相反复④,昭意弥切。权不能堪,案刀而怒曰:“吴国士人入宫则拜孤出宫则拜君孤之敬君,亦为至矣,而数于众中折孤,孤尝恐失计⑤。”昭熟视权曰:“臣虽知言不用,每竭愚忠者,诚以太后临崩,呼老臣于床下,遣诏顾命之言故在耳。”因涕泣横流。权掷刀致地,与昭对泣。然卒遣弥、晏往。昭忿言之不用,称疾不朝。权恨之,土塞其门,昭又于内以土封之。渊果杀弥、晏。权数慰谢昭,昭固不起,权因出过其门呼昭,昭辞疾笃。权烧其门,欲以恐之,昭更闭户。权使人灭火,住门良久,昭诸子共扶昭起,权载以还宫,深自克责。昭不得已,然后朝会。(节选自《三国志·吴书七》)
【解释】①发名:有名声。②察孝廉:被举荐为孝廉。③权以公孙渊称藩:孙权因为公孙渊背叛魏国,拥兵独立。④权与相反复:孙权和张昭多次讨论。⑤失计:意思是失去理智(杀了你)。
8.解释下列句中加点的词。
(1)昭熟视权曰熟:________
(2)诚以太后临崩诚:_______
(3)权数慰谢昭,昭固不起固:________
9.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()10.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)
吴国士人入宫则拜孤出宫则拜君孤之敬君
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
若渊改图,欲自明于魏,两使不反,不亦取笑于天下乎?
12.纵观全文,张昭是个怎样的人?请简要概括。
A.昭率群僚立而辅之食之不能尽其才,鸣之而不能通其意(《马说》)
B.权使人以水洒群臣可以一战,战则请从(《曹刿论战》)
C.惟醉堕台中,乃当止耳当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
D.昭忿言之不用惩山北之塞,出入之迂也(《愚公移山》)
六、现代文阅读
阅读下面文章,完成下面小题。莫让“知识快餐”冲淡了思考史志鹏①从文字书籍、广播电视到移动互联网,知识的生产与传播方式不断演变。如今,短视频发展如火如荼,知识付费方兴未艾,各种各样的知识正变得随处可见、随手可学。相关研究报告显示,各大平台粉丝过万的知识类创数量呈稳步增长趋势,其视频作品的传播效力远高于平台整体平均水平。②在互联网日益普及、网民知识需求多元的背景下,新型传播方式给知识本身带来深刻变化。在极短时间内,“网红教授”“网红科学家”通过视频,将高深的专业知识用通俗易懂、便于理解的形式传递给大众,一下子拉近了公众与科学文化知识的距离。知识付费平台上,只要点击鼠标、花费一定费用,就能寻到若干自己需要的答案。知识“边界”拓展了,知识传播的门槛降低了,“知识”不仅属于学术机构、专家学者,普通人也能分享生活经验,参与知识传播。③获取知识越来越便捷的同时,一些质疑的声音也随之而来:新型知识传播方式具有碎片化、娱乐性等特点,通过这些途径能真正学到知识吗?④其实,在新事物层出不穷、知识更新周期缩短的当下,除了拿出整段时间学习之外,“碎片化”学习并非没有意义,简单以“碎片化”为由否定短视频等新型知识传播形态并不可取。但同时,也不宜将其万能化,忽视其中存在的问题。比如,有的内容生产者一味追求传播效应,不惜以偏概全,误导公众;有的人则将网络视为学习知识的唯一途径,对短视频、知识付费等平台产生严重依赖等,以上问题需要引起重视。应当承认,新型知识传播仍是一种“知识快餐”,无法取代系统的专业学习,是课堂教育、书本学习的有益补充。⑤值得注意的是,无论采用哪种方式获取知识,都离不开思考分析的过程。古人说,“学而不思则罔,思而不学则殆”,学和思向来相辅相成。借助互联网,人们每天都能接触海量的知识和信息,只有通过思考,知识才能真正转换成为解决问题的能力。否则,当我们习惯于肤浅化、感官化的信息与表达,思维认知活动就会长期停留在感知阶段,分析、判断等高级思维能力也将慢慢退化。现实中,有的人经常“刷”各类短视频,游逛于各大知识付费平台,可遇到实际问题时依然困惑不已,最终又寄希望于在网上一搜了之,一个重要原因就是其被动接受知识,缺乏思考分析、消化吸收的过程。⑥实践证明,知识的丰富不必然带来能力的提升。数字经济时代,中国网络基础设施建设和互联网应用不断发展,知识传播途径日益多元,但经过长期的阅读积累、思考分析把知识转化为能力的路子不会变。在未来的工作和学习中,应努力让思考成为获取知识的自觉行为。唯有如此,方能在纷繁海量的信息中去粗取精、去伪存真,更好地充实自我。(2022年2月《人民日报》海外版)13.本文的中心论点是什么?
14.新型知识传播方式存在哪些优势与不足?请分条概括。
15.下列表述不符合文意的一项是()
A.随着互联网日益普及、网民知识需求的多元,新型知识传播方式使各种各样的知识变得随处可见、随手可学。
B.新型知识传播形态不能简单否定,它虽无法取代系统的专业学习,但可作为课堂教育、书本学习的有益补充。
C.互联网带给我们纷繁海量的知识和信息,只要长期积累,就能提高思维能力,因为知识的丰富必然带来能力的提升。
D.过度依赖网络,被动接受知识,缺乏思考分析、消化吸收的过程,知识就无法转化为解决实际问题的能力。
阅读下面文章,完成下面小题。父亲的阳光董改正①父亲不怕晒,这在湾村是尽人皆知的。无论怎样的毒日头,只要事情没有做完,他都顶着日头,继续干自己的活。不但不忌惮,不但绝无不适感,不但不会中暑,而且越晒越精神。姨爹爹常常遥指着万绿丛中一点黑,对我说:那个黑点,一定就是你爸爸,信吗?②当然,我信。③你爸爸前世是沙漠中的胡杨树,你信吗?④我信。⑤那会儿我上小学,才学这篇课文,觉得他的比喻形象生动,龇牙笑了。⑥今年立秋当日,就下了一场透透的雨,旱了很久的山地,那些羊粪蛋蛋般的土疙瘩,估计都冰淇淋一般地融化了,随便撒点什么,都能萌出“丫”字形的苗苗来。老天爷意犹未尽,又补了两场,气温一下子降下来,人间就开始换季了,短裤短袖都收了起来,老年人穿起了夹衣。似乎“立秋”是道门,过了门槛,季节的身份就变了。⑦我一边感叹气候反常,一边找秋衣。父亲站在廊下,看着秋雨绵绵的田野山岗,说,别慌着收短衣裤,至少还要穿二十来天呢!像是劝我,又像是说给自己听:这么快就凉快,想得美!⑧“立秋前后两重天。”父亲总是这样说。他笃信这个祖宗的农谚,无条件地恪守。无论如何,晚稻秧必须在立秋前插到田里,迟一天都不行。他说立秋那天的太阳就像泡茶的开水,如果水温不够,这杯茶就废了。⑨有一年大旱,水塘让村里的大户弄成了干塘。一块大田早已犁好了,虚位以待着雨水。立秋那天傍晚,父亲翘首望着满天看似要带来豪雨的乌云,期待最后的雨水,但那么浓厚的云,竟然忽地被天风吹散,散成一缕缕飘飞的棉絮,被背后的金光染成金红。天气忽然晴好,云白天蓝,枫河瘦成一条带子。我们一家五口都站在干得动一下就尘土飞扬的“水田”里,兄妹仨茫然地看着母亲,母亲看着父亲,父亲低下头来。⑩日之夕矣,羊牛下来。父亲说,种红豆吧。他恋恋不舍地看着即将西坠的夕阳,满是遗憾和不甘。⑪不等两天了吗?母亲还是想插上秧。⑫照不到立秋的太阳,还能有收成吗?父亲瞪眼道。⑬可是你明明盼雨的。弟弟小声嘀咕。⑭盼雨是为了把秧插下去,雨里面也有阳光!父亲不讲理了,大声呵斥着。⑮从稻田变为豆地,得整畦,再点坑、点豆、点草木灰,再用角锄壅土掩好,已是深夜。大月亮脸盆一样,悬在枫河中间,黄得晃眼,月光干净得可以洗脸。各种秋虫,在漫山遍野的每一个孔穴石缝里唱着。)⑯“快到子时了吧?”父亲自言自语。见我们都打着哈欠,他说,你们都回去吧,它们都能晒到明天的太阳了。⑰那天晚上,父亲母亲在月光下点豆,我带着弟弟妹妹沿着月色成河的村路回家。溪流干了,谁家的干葫芦在竹杈上被风晃得咣里咣当,狗叫得凄厉,村庄的影子看上去湿漉漉的。这个夜晚永远印在我的记忆里。⑱你还记得那个点豆子的晚上吗?我问。⑲记得,我们家的豆子就是比别人家的好,我们是在立秋那天点好的,比人家多晒几个日头。⑳其实这不是事实,子时一过,已是第二天了,但我没有反驳他。因为事情确实奇怪,最会种田的姨爹爹,是在立秋后第三天翻田插秧的,虽然竭尽全力,收成却少了至少四成。㉑“这天,还是要热的,至少要热半个多月。”㉒“怎么看出来的?”㉓“这天下成万上亿亩的稻田里,稻子都差最后一把火了,要是一直阴雨,那可怎么办?”㉔父亲的逻辑显然是靠不住的,他人格化了“天”。㉕“没有立秋后一直阴雨,然后歉收的情况?”这句话我没有问出口,说出口的是:“我看稻子都勾头了,就是阴着,也能干爽硬实吧?”㉖“就差最后一把火了。稻壳里大半是浆水呢。阴干的衣服一股泔水味,何况稻子?碾米机一过,都碎成粉渣渣了。”㉗关于立秋后,阴雨、气温低,因而收成差的记忆,父亲一定是有的,只是他不愿意去想罢了。他心思简单得像个孩子,倒下就能鼾声如雷,睡眠时间能达到十个小时,但是这几天他忧心忡忡,失眠了。㉘回城后的第三天,一大早就接到父亲的电话。㉙你出门看看!大太阳!我看了天气预告,今天三十度!明天三十二度!后天三十六度!这死天气,要热死人呢!)㉚父亲的口气简直像个炫富的富二代,仿佛他是夸父,太阳是他追回来的一般。㉛我拉开窗帘,万道金光射进来。㉜“知道他为什么不怕毒日头吗?”已故的姨爹爹曾经这样问过我,然后自己给出了答案,“因为他最信任土地,春种秋收,一滴汗一粒稻,土地不会撒谎,而太阳不管贫富贵贱,一股脑地照着。”㉝我的眼前出现了一派烈日熊熊的景象,阳光翻卷着舌头,舔着圩田里一切植物上的水迹。枫河水汽蒸腾着,扭曲了天空的形态。万绿丛中一点黑,我的父亲仰看着太阳,眯缝着眼睛,笑着骂道:这鬼天气!(选自《思维与智慧》)16.文章开头强调父亲不怕晒,有什么用意?
17.文章多次写到姨爹爹这个人物,他在文中起到了什么作用?请简要分析。
18.结合上下文,根据要求赏析下面语句。
(1)大月亮脸盆一样,悬在枫河中间,黄得晃眼,月光干净得可以洗脸。各种秋虫,在漫山遍野的每一个孔穴石缝里唱着。(从描写的角度赏析)
(2)你出门看看!大太阳!我看了天气预
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