2023年广西柳州、南宁重点中学高考生物联考试卷（4月份）及答案解析

2023年广西柳州、南宁重点中学高考生物联考试卷（4月份）

一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）

1.下列关于大肠杆菌、衣藻和酵母菌的叙述，正确的是（）

A.这三种生物主要的遗传物质都是DNA

B.三者细胞内都具有复杂的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

C.细胞呼吸过程中产生的［H］都是还原型辅酶I

D.在细胞分裂的过程中都能观察到核仁的消失和重建

2.ATP发光法常用于检测食品中的微生物。将提取到的微生物ATP制成溶液，加入萤火虫

—荧光素酶，荧光素酶催化每分子ATP水解释放2个磷酸基团，并将化学能转化为光能，再

通过光能的大小测定样品中的ATP浓度，推算活菌数。下列叙述错误的是（）

A.从待测样品中提取ATP时须将ATP水解酶灭活

B.荧光素酶催化ATP水解的产物中含有ADP

C.该实验通常会受到来自微生物以外的ATP的干扰

D.该实验的光能来自ATP分子的两个高能磷酸犍中的化学能

3.基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段，这种结构会影

响DNA复制转录和基因的稳定性。下列说法错误的是（）

A.DNA复制过程需要的原料是脱氧核甘酸，而转录过程需要的原料是核糖核甘酸

B.DNA-RNA杂交区段最多存在8种碱基、8种核甘酸

C.mRNA难以从DNA上分离可能跟G-C碱基对所占比例较高有关

D.DNA-RNA杂交区段的形成对蛋白质的合成过程具有一定的影响

4.下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是（）

A.基因突变一定会引起基因结构和基因中遗传信息的改变

B.基因突变和染色体变异可能导致人类遗传病的出现

C.自然状态下，不同物种之间不能通过相互交配产生可育后代

D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上结出的西瓜是无子西瓜

5.肿瘤细胞能够躲避免疫细胞的监控，肿瘤细胞表面的蛋白（PD-L1）能与T细胞表面的受

体（PD1）结合，从而抑制T细胞的生长，诱导T细胞裂解死亡而不引起炎症反应。下列分

析不正确的是（)

A.免疫系统具有清除机体内癌变细胞的功能

B.T细胞增殖分化形成效应T细胞不需要抗原的刺激

C.阻断PD-L1与PD1接触有利于肿瘤细胞的清除

D.肿瘤细胞诱导T细胞的裂解死亡与细胞凋亡密切相关

6.下列关于人工生态系统的叙述，错误的是（）

A.人工生态系统能否持续发展，人作为生产者起着决定性作用

B.农作物在农田中均匀分布，可采用样方法调查农作物的种群密度

C.一般情况下，农田生态系统的物种丰富度较低，营养结构较简单

D.农田生态系统中，除虫、除草有利于农作物的生长，但会降低生物多样性

二、探究题（本大题共6小题，共69.0分）

7.某研究小组为探究光照强度对紫金牛植株净光合速率的影响，选择生长发育状况相同的

植株，用遮阳网搭建荫棚控制透光率，并使透光率分别为15%、45%及全光照（透光率100%）,

实验结果如图所示。请回答问题：

（1）植物的净光合速率通常可用单位时间内来表示。据图分析，紫金牛属于

（填“阳生”或“阴生”）植物。

（2）在12：00时，全光照条件下紫金牛净光合速率明显减小的原因是；在15：00~

17：00时间段内净光合速率逐渐下降，主要受的影响。

（3）若要探究温度对紫金牛净光合速率的影响，则最好在透光率为的条件下进行实

验

O

Q二

学

«

々

犬

会

8.在低温环境中靶细胞对胰岛素较为敏感。为验证上述结论，某小组取两天不喂食的小鼠

并分为甲，乙两组，其中甲组小鼠冷处理，乙组小鼠作为对照。将等量的一定浓度的胰岛素

溶液注射到两组小鼠体内，小鼠出现萎靡，一段时间后再注射适量的一定浓度的葡萄糖溶液，

观察小鼠恢复的情况。请回答问题：

（1）低温刺激会引起小鼠皮肤产生兴奋，经神经中枢处理后神经末梢释放，

引起皮肤血管收缩，以减少散热；同时引起（激素）分泌增加，机体代谢加快、产

热增多。

（2）向两组小鼠注射胰岛素溶液后，小鼠体内血糖浓度水平是甲组（填“大于””等

于”或“小于”）乙组。在对小鼠注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素能抑制的合成和

分泌，从而抑制体内血糖的生成。

（3）预期甲组小鼠恢复正常所需的时间比乙组小鼠恢复正常所需的时间要,则能验

证上述结论。

9.城市湖泊作为重要的城市水体形态和财富资源，其功能主要体现在旅游、娱乐、调节气

候和改善城市生态环境等方面。请回答问题：

（1）城市湖泊生态系统的结构包括.

（2）城市排放的生活污水会给湖泊造成一定的污染，一段时间后，水质又会恢复正常，这说

明城市湖泊生态系统具有能力;湖泊既可供人们旅游、娱乐，又可调节气候、改善城

市生态环境，这体现了生物多样性的价值。

（3）某城市湖泊中生活有鲤鱼，草鱼，娃鱼，端鱼和青鱼等，这些鱼类生活的水层存在一定

差异，体现了群落的结构，这种分层分布的意义是青鱼食性比较单纯，以

软体动物螺等为主要食物，螺同化的能量除了能流向青鱼等天敌外，还有哪些流向？

10.某雌雄异株的二倍体植物中，雄株叶片有羽状深裂和羽状浅裂两种类型，雌株叶片都表

现为羽状浅裂，已知该叶形由一对等位基因（Y、y）控制，用该种植物进行杂交实验，如图

|>切状汰裂（辛）*羽状理*<8）正状浅裂（*>“羽状浅?I<$>

斯-।।

所不。F,物状法或羽状投裳（1>明状深?Kf）

4II<3I<I

实验一实会二

（1）该植物的叶形性状中，属于显性性状的是。该植株的群体中，雌株的基因型共

有种。

（2）实验一的B雌株中基因型与实验二的B雌株的基因型相同的植株的比例是«

（3请以实验一中B植株为材料，来检测某雌性羽状浅裂的基因型，写出实验思路和预期结

果。O

11.微生物和人们的生活息息相关，有的能用于制造食品，有的可能使人患病。请回答问题：

（1）培养细菌常用到选择培养基，培养基中不加入可以选择培养自养型微生物，在

培养细菌的过程中，培养皿应倒置，其原因是。

(2)在腐乳的制作过程中，起主要作用的微生物是,这类微生物产生的蛋白酶能将

豆腐中的蛋白质分解为，产生的脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸，使豆腐具有特

殊的香味。

(3)为了对样品中的某种活菌进行计数，科研人员从稀释倍数为106的培养液中0.2mL稀释

液涂布了三个平板，统计得到三个平板上的菌落数分别是210、240,246,则每毫升原样液

中的菌体是个，上述方法称为,用该方法测得的菌体数可能比实际活菌数

少，原因是。

12.口蹄疫是一种由逆转录病毒引起的家畜传染病，其主要抗原为VP1蛋白。科学家通过植

物基因工程成功生产出含有VP1蛋白的口蹄疫疫苗，有效控制了口蹄疫的爆发。请回答问题；

(1)通过植物基因工程生产口蹄疫疫苗的过程中，应首先经过过程获得DNA,再

采用技术进行扩增获得目的基因，后者依据的生物学原理是。

(2)植物基因工程的操作步骤中，最核心步骤是；将基因表达载体导入植物细胞采

用的方法有。

(3)植物叶绿体基因工程的最大优点是可避免外源基因随花粉扩散产生基因污染，其原因是

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：A、这三种生物的遗传物质都是DNA,且只有DNA一种，A错误；

B、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中只有细胞膜一种生物膜，因此不含复杂的生物膜系统，B错

误；

C、细胞呼吸过程中产生的［H］都是还原型辅酶I,即NADH,C正确；

D、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中没有核仁，因此细胞分裂过程中不能观察到核仁的消失和

重建，D错误。

故选：Co

大肠杆菌属于原核生物、衣藻和酵母菌属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较

比较项目原核细胞真核细胞

大小较小较大

无以核膜为界限的细胞核，

主要区别有以核膜为界限的细胞核

有拟核

除支原体外都有，主要成分植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；

细胞壁

是糖类和蛋白质真菌细胞有，主要成分为多糖

生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统

细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器

DNA存拟核中：大型环状、裸露细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体

在形式质粒中：小型环状、裸露细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在

增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

可遗传变异

基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

方式

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确大肠杆菌属于原核生物、衣藻和酵母菌

属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的

知识准确答题。

2.【答案】B

【解析】解：A、为防止ATP被水解，从待测样品中提取ATP时须将ATP水解酶灭活，A正确；

B、荧光素酶催化每分子ATP水解释放2个磷酸基团，产生的是AMP,B错误；

C、提取微生物ATP的过程中，很容易受到外来ATP的干扰，C正确；

D、荧光素酶催化每分子ATP水解释放2个磷酸基团，因此该实验的光能来自ATP分子的两个高

能磷酸键中的化学能，D正确。

故选：Bo

ATP由1分子核糖、I分子腺喋吟和3个磷酸组成，其中“A代表腺昔"，“T”代表三个，“P”

代表磷酸基，ATP水解脱去1个磷酸基团是ADP,脱去2个磷酸基团是AMP,是RNA的基本组

成单位腺喋吟核糖核甘酸。

本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的

能力。

3.【答案】B

【解析】解：A、由分析可知，DNA复制过程需要的原料是脱氧核甘酸，而转录过程需要的原料

是核糖核甘酸，A正确；

B、DNA-RNA杂交区段最多存在8种核甘酸（四种脱氧核甘酸+四种核糖核甘酸），但碱基只有

5（A、T、G、C、U）种，B错误；

C、mRNA难以从DNA上分离可能跟G-C碱基对形成比例较多有关，因为G-C基因对之间氢键

较A-U或T-A的多，C正确；

D、由题干“这种结构会影响DNA复制转录和基因的稳定性”可知，DNA-RNA杂交区段的形成

对蛋白质的合成过程具有一定的影响，D正确。

故选：B。

DNA分子复制需要解旋醐、DNA聚合酶等，解旋醐的作用是使DNA中的氢键断裂，打开双螺旋

结构，形成单链DNA,为DNA复制提供模板，DNA聚合酶的作用是催化脱氧核甘酸的连接形成

DNA子链，DNA分子转录需要RNA聚合酶，其中RNA聚合酶作用是以DNA为模板，以四种核

糖核甘酸作底物，催化RNA的合成。复制和转录都需遵循碱基互补配对原则。

本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物

等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。

4.【答案】D

【解析】解：A、基因突变是DNA分子上碱基对的替换、增添或缺失，导致基因结构改变的过程，

故基因突变一定会引起基因结构的改变，也会造成基因中原有碱基排列顺序（遗传信息）的改变，

A正确；

B、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，基因突变可能会导致单

基因遗传病或多基因遗传病，染色体变异可能会导致染色体异常遗传病，B正确；

C、由于不同物种之间存在生殖隔离，故在自然状态下不同物种之间不能进行交配，即使可以进

行交配也不能产生可育后代，C正确；

D、用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出果皮细胞含4个染色体组，而种子

中胚为3个染色体组的西瓜，D错误。

故选：D。

基因突变一定会导致遗传信息改变；但生物性状不一定改变，原因之一是密码子有简并性，当密

码子改变，对应氨基酸不一定改变。

本题主要考查基因突变、人类遗传病的类型及实例、隔离与物种的形成、多倍体育种的内容，要

求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

5.【答案】B

【解析】解：A、免疫系统具有防卫、监控和清除功能，能清除体内癌变的细胞，A正确；

B、T细胞经吞噬细胞呈递来的抗原刺激后，能增殖分化形成效应T细胞，B错误；

C、PD-L1与PD1结合能抑制T细胞的生长，诱导T细胞裂解，故阻断二者接触，有利于肿瘤细

胞的清除，C正确：

D、细胞凋亡是由基因控制的自我编程性死亡，肿瘤细胞诱导T细胞的裂解死亡而不引起炎症反

应，属于细胞凋亡，D正确。

故选：Bo

免疫系统具有防卫、监控和清除功能；细胞凋亡是由基因控制的自我编程性死亡，肿瘤细胞诱导

T细胞的裂解死亡而不引起炎症反应，属于细胞凋亡。

本题主要考查细胞免疫、细胞凋亡、免疫系统的功能的内容，要求考生识记相关知识，并结合所

学知识准确答题。

6.【答案】A

【解析】解：A、人工生态系统能否持续发展，人作为消费者起着决定性作用，A错误；

B、可采用样方法调查农作物的种群密度，B正确；

C、农田生态系统生物品种单一，物种丰富度较低，因此营养结构较简单，C正确；

D、农田生态系统中，除虫、除草有利于农作物的生长，但生物多样性会减少，D正确。

故选：Ao

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。其组成成分包括非生物的物质和能量、生

产者、消费者、分解者。营养结构是生产者和消费者通过食物关系构成的食物链和食物网。生态

系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可。

本题主要考查生态系统的组成成分、食物链和食物网、生态系统的自我调节能力的内容，要求考

生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

7.【答案】单位面积中二氧化碳的吸收速率阴生CO?供应减少光照强度45%

【解析】解：（1）植物的净光合速率通常可用单位时间内单位面积中二氧化碳的吸收速率来表示。

据图甲分析，在45%的光照下净光合速率相对较高，说明该植物适合在较弱的光照条件下生长，

紫金牛属于阴生植物。

（2）在12：00时，因光照较强，气孔关闭，CO2吸收减少，导致净光合速率下降。在15：0（）〜

17：00时间段内，因光照强度减弱，净光合速率下降。

（3）要研究温度对净光合速率的影响，其他条件应该是相对适宜的，所以最好在透光率为45%

条件下进行。

故答案为：

（1）单位面积中二氧化碳的吸收速率阴生

（2）CO?供应减少光照强度

（3）45%

据图可知，在45%的光照下紫金牛的净光合速率相对较高。影响光合速率的外界因素主要有温度、

光照、二氧化碳浓度等，气孔的开闭影响二氧化碳的供应，温度通过影响光合作用相关的活性，

进而影响光合速率。

本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问

题的能力是解答本题的关键。

8.【答案】冷觉感受器神经递质甲状腺激素（或“甲状腺激素和肾上腺素”）小于胰高血糖

素短

【解析】解：（1）位于皮肤的冷觉感受器可感受到寒冷刺激并产生兴奋，兴奋传递到神经中枢经

处理后由传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩，从而减少皮肤散热量；同时在寒

冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使细胞代谢加快，机体产热增加，以维持体温相

对稳定。

（2）甲组小鼠经低温处理后，组织细胞对胰岛素的敏感性提高，组织细胞能更快速地利用血糖,

因此与对照组小鼠相比，甲组小鼠体内的血糖浓度较低。胰岛素能抑制胰岛A细胞合成和分泌胰

高血糖素，胰高血糖素能促进血糖的生成，为排除小鼠体内血糖再生，先注射一定浓度的胰岛素

溶液。

（3）根据题干信息“在低温环境中靶细胞对胰岛素较为敏感”，则甲组小鼠组织细胞能较快地利

用血糖，从而短时间内恢复正常。

故答案为：

（1）冷觉感受器神经递质甲状腺激素（或“甲状腺激素和肾上腺素”）

（2）小于胰高血糖素

（3）短

代谢产热是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；

运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。而皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过辐射

（如以红外线等形式将热量传到外界）、传导（机体热量直接传给同它接触的物体）、对流（通

过气体来交换热量）以及蒸发（如汗液的蒸发）的方式进行。体温调节是通过调节上述器官的产

热和散热实现的。

本题考查体温调节和血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识

综合分析问题的能力。

9.【答案】生态系统的组成成分、食物链和食物网一定的自我调节直接和间接垂直显著提高

了群落利用环境资源的能力呼吸消耗、流向分解者

【解析】解：（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。

（2）水质被污染，一段时间后，水质自动恢复正常，说明生态系统具有一定的自我调节能力；湖

泊既可供人们旅游、娱乐，体现了生物多样性的直接价值，湖泊可调节气候、改善城市生态环境，

体现了生物多样性的间接价值（生态功能）。

（3）群落的垂直结构是指群落在空间中的垂直分层现象，某城市湖泊中生活有鲤鱼，草鱼，雄鱼，

稣鱼和青鱼等，这些鱼类生活的水层存在一定差异，体现了群落的垂直结构，分层分布能显著提

高了群落利用环境资源的能力。一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的

能量+分解者利用的能量，螺同化的能量的去向有：自身呼吸消耗、流向下一营养级、流向分解者。

故答案为：

（1）生态系统的组成成分、食物链和食物网

（2）一定的自我调节直接和间接

（3）垂直显著提高了群落利用环境资源的能力呼吸消耗、流向分解者

1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量,

生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。

2、生物多样性的价值：

（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学

艺术创作等非实用意义的。

（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。

（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

本题主要考查群落结构、生态系统的组成成分、能量流动的概念和过程、生物多样性及其价值的

内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

10.【答案】羽状深裂3：选用羽状浅裂雄株（yy）与之杂交，观察后代雄性个体的表型。若后

代雄性都为羽状深裂，则某羽状浅裂雌株的基因型为YY；若后代雄性为羽状深裂：羽状浅裂=1：

1,则某羽状浅裂雌株的基因型为Yy,若后代雄性都为羽状浅裂，则某羽状浅裂雌株的基因型为yy

【解析】解：（1）由分析可知，实验一的Fi中雄株为羽状浅裂：羽状深裂=1：3,可知羽状深裂

为显性性状，且亲代基因型均为Yy,则该植株的群体中雌株有3种基因型，分别为YY、Yy、yy。

（2）实验二R的雄株均为羽状深裂，则亲代中必有一个亲本为YY,因亲代雄株是羽状浅裂yy,

则亲代雌株基因型为YY,Fi的的基因型为Yy,实验一的R中雄株为羽状浅裂：羽状深裂=1：3,

可知羽状深裂为显性性状，且亲代基因型均为Yy,则Fi中羽状浅裂雌株基因型及比例为：YY：

Yy：yy-1：2：1,故实验一的R雌株中基因型与实验二的Fi雌株的基因型相同的植株的比例是百。

(3)若要确定某羽状浅裂雌株的基因型，最适合选用羽状浅裂雄株(yy)与之杂交，观察后代雄

性个体的表型。若后代雄性都为羽状深裂，则某羽状浅裂雌株的基因型为YY；若后代雄性为羽

状深裂：羽状浅裂=1：1,则某羽状浅裂雌株的基因型为Yy,若后代雄性都为羽状浅裂，则某羽状

浅裂雌株的基因型为yy。

故答案为：

(1)羽状深裂；3

(2)|

(3)选用羽状浅裂雄株(yy)与之杂交，观察后代雄性个体的表型。若后代雄性都为羽状深裂,

则某羽状浅裂雌株的基因型为YY；若后代雄性为羽状深裂：羽状浅裂=1：1,则某羽状浅裂雌株

的基因型为Yy,若后代雄性都为羽状浅裂，则某羽状浅裂雌株的基因型为yy

根据题意，可知该植物叶片的叶形与性别有关，雌株的表型与基因型无关，均表现为羽状浅裂，

而雄株的表型与基因型有关，因此分析亲代的基因型，主要看子代的雄株。实验一的R中雄株为

羽状浅裂：羽状深裂=1：3,可知羽状深裂为显性性状，且亲代基因型均为Yy,则该植株的群体中

雌株有3种基因型，分别为YY、Yy、yy。

本题结合遗传图解，主要考查基因的分离定律的应用，要求考生明确雌雄个体中性状表现与基因

型之间的关系，然后结合所学知识综合分析判断，属于考纲理解和应用层次的考查。

11.【答案】碳源防止培养过程产生的水分影响微生物的生长毛霉小分子多肽和氨基

酸1.16x109稀释平板计数法当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的是一个菌落，因此用

这种方法测得的菌体数比实际活菌数量少

【解析】解：(1)自养型微生物能够自己制造有机物，因此培养基中不加入碳源可以选择培养自

养型微生物。在培养细菌的过程中，防止培养过程产生的水分影响微生物的生长，培养皿应倒置。

(2)腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉。毛霉等微生物产生的的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分

解成小分子的肽和氨基酸。

(3)根据实验的结果，每克样品中的菌落数=平板上菌落数的平均值+体积x稀释倍数=

(210+240+246)+3+0.2x106=]16X10%当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的是一个菌落，

因此用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量少。上述方法称为稀释平板计数法。

故答案为：

(1)碳源防止培养过程产生的水分影响微生物的生长

(2)毛霉小分子多肽和氨基酸

(3)1.16x109稀释平板计数法当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的是一个菌落，

因此用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量少

1、腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉，多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、

毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分

子的肽和氨基酸；脂肪醐可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些小分子物质有利于人体的消化和吸

收。

2、测定微生物数量的方法：

①直接计数法：常用显微镜直接技术法，一般适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。

②间接计数法：常用稀释平板计数法，平板培养基上长出一个菌落就代表原待测样品中一个微生

物个体。

本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生掌握微生