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文档简介

专题一语法选择—中考英语常考题型备考策略语法选择题与完形填空题类似,给出一篇短文,将短文中的一些单词或短语挖空作为考点。通常来讲,短文中考查的内容主要为初中阶段的重点语法知识,如名词、连词、代词、形容词及副词、动词、主从复合句等。做好语法选择题,需要熟练掌握固定搭配、语法等知识。同时,还应该广泛了解语法选择题的解题思路和解题技巧,以此提高解题能力。✫动词考查方向:1.非谓语动词(动词不定式、动词-ing形式、动词-ed形式)2.时态:一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时……3.被动语态✫名词考查方向:1.可数名词的单复数变化、不可数名词2.名词所有格、专有名词✫代词考查方向:1.人身代词、物主代词、反身代词2.指示代词、不定代词、疑问代词用法✫形容词和副词考查方向:1.形容词、副词的基本用法2.形容词和副词的原级、比较级、最高级的变化✫主从复合句考查方向:1.宾语从句:引导词、时态、语序2.状语从句:引导词、时态 1.通读全文,掌握大意通读语篇,掌握时间、地点、人物等关键信息,需重点关注语篇首尾段,一般情况下首尾会提供某种语境或主题信息。2.识别短语、句型,注意搭配语法填空中一般会出现一些固定搭配,如:laughat、giveup等,同学们需要快速识别语法规则、短语和句型搭配,在做题时就能迅速选出答案。抉择答案时,还需要关注句子的语法结构是否合理,语义是否通顺。3.先易后难,反复推敲答案先做简单题目,再推敲难题,做完简单题后对语篇的了解会更加深入,再做难题有利于准确获取答案。4.复读语篇,核查答案做完全部语篇后通读全文,从整体上检查短文的结构、语义、逻辑意义是否一致,上下文衔接是否合理。1.语境考虑法。单项填空题多为截取的生活场景,句式灵活,用词地道,用语言来解决实际生活中的问题。做题时一定要全面捕捉题干信息,把握好语言环境,切中句子意思,抓住上下文语境,领会句子的言外之意,然后对各个选项进行比较筛选,从中确定最佳答案。2.固定搭配法。单项填空题常会涉及一些固定短语、固定结构及习惯用法等,对此类题我们可以在理解句意的基础上,根据习惯表达方式直接选出答案。例如:Everyoneofyouislookingforwardgettingagoodresult.Betterthinkcarefullybeforewritingdownyouranswers.Wishyousuccess!A.onB.inC.toD.for答案分析:C。句意:你们每个人都期盼有一个好的结果。在写答案前想清楚比较好。祝你们成功!lookforwardtodoingsth.意为“期盼做某事”,是固定词组。3.关键词法。有些单项填空题在题干中含有或暗含一些关键词,它们对于快速而准确地选出答案起着至关重要的作用。抓住这些关键词去理解句意,往往会使我们的问题迎刃而解。例如:Hehardlyhurthimselfintheaccident,?A.doesn'theB.didn'theC.didheD.doeshe答案分析:C。该題中hardly与hurt是起关键词作用的词。反意疑问句中,陈述部分含有hardly,never,little,,few等表示否定意义的词时,疑问部分用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加-s,应为过去式。因此本题应选C项。4.比较法。运用所学的语法知识,认真比较四个选项,对其进行时态、语态、语气、非谓语形式及同义词比较后,选出正确答案。例如:Thefamousmaninchinafortenyears.AdiedB.wasdeadC.hasbeendeadD.hasdied答案分析:C。由fortenyears可以断定要用现在完成时。died和wasdead是一般过去时,因此排除A、B两项。de是非延续性动词,在完成时中与表示一段时间的词连用时,必须转化为延续性动词形式bedead。5.逻辑推理法有的题目从语法上看并没有错,但句意不合逻辑。因此,做此类题时,就需要根据逻辑推理来选出正确答案。例如Therearepeopleinthestreetbecauseitisverylate.A.alittleB.littleC.fewD.afew答案分析:C。alittle和little不能用来修饰people,因此排除A、B两项。few和afew都可以修饰people,但D项在意思上不合逻辑。故答案为C项。6.前后照应法。此法要求答题前首先弄清题干的真正意思,然后根据备选项与题干的上下联系,捕捉暗含的信息,前后照应,最后选出正确答案。例如:Mr.Ganisateacher.Heworksinanew.AshopB.schoolC.factoryD.hospital答案分析:B。如果我们不看题干的一部分,四个选项均可但根据题干的前平句“高先生是一位教师”,即可确定答案为B项。7.排除法排除法是使用频率最高的方法之一。此种方法是指在理解句意的基础上结合句子结构词语用法等逐个排除错误的选项,从而得出正确答案。例如:—Wouldyoulikesomedrinks,boys?—yes,,please.A.someorangesB.twoboxesofapplesC.somecakesD.twobottlesofcoke答案分析:D。句意:“孩子们,想来点喝的吗?”“是的,请来两瓶可乐。”问句询问是否需要喝的,而oranges,apples,cakes均为吃的东西,故可排除AB、C三项。【Tips】①正确把握语境:当我们孤立地看留空格时往往难以抉择,但将上下句联系起来,就能轻松破题。因此,做语法选择时要正确把握语境。例如:Onceuponatime,therewasanislandwhereallthefeelingslived:Happiness,Sadness,Knowledge,andallof____,

includingLove.Theylivedtherehappily.

A.other

B.another

C.theother

D.theothers答案:D解析:考查代词。根据语境可知,这个小岛上住着幸福、悲伤、知识及所有其他情感,故此处用theothers特指某一范围内的“其他的人或物”,故选“theothers”。②记住固定搭配:同学们在平时需要注意积累常见的固定句式、名词与形容词的搭配等等,这对解题十分有利。例如:Ifelt___embarrassedthatIthrewawaymyfoodeachtime.A.so

B.such

C.too

D.very答案:A解析:考查固定搭配。“so...that...”是固定搭配,so后接形容词,意为“如此.....以至于.....”,故选“so”。③分析句子逻辑:根据复合句和并列句的知识,句子与句子之间有着不同的逻辑关系,或是从属关系,或是并列关系。从句子的意义和逻辑关系来看,从句可表示时间、原因、条件、结果、目的等,句子之间可以是并列关系、递进关系、转折关系等。例如:Onemorning,Isatinthediningroom____waitedformybreakfast.

A.but

B.and

C.or

D.as答案:B解析:考查连词。and连接两个并列的句子,意为“并且”,故选“and”。④利用对称结构:同学们在做题过程中要善于利用and,but等连词。若连接的是动词,则几个动词应该是同一时态或形式。例如:

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