(大学生心理健康复习资料)

题卡上将所选答案的相应字母涂C）2、正确的健康概念应指（C）A心理障碍学生B全部大学生C重度心理健康问题5、学校心理卫生员是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对心理卫生员理解正确A学校心理健康以少数有心理问题的个别学生为服务对象B心理健康把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C学校心理卫生侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D心理辅导等同于心理咨询和心理治疗6、学校心理健康辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(D)A学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主C个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导D经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导7、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B）8、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为(主导作用的是(D22．抑郁是一种感到无力应付外界压力而产生的由（B）等构成的一种复合性负性情现？(A心情压抑、沮丧B对日常活动兴趣减退24.以下哪个不是常见的防御反应机制？(D？（A接受自己的全部B无条件的接受自己C喜欢自己，肯定自己D崇拜自己26.以下哪个不是挫折的含义？(C社会因素产生的挫折D27.以下哪个不是大学生挫折客观因素产生的原因？(因素产生的挫折28.以下哪个不是大学生挫折主观因素产生的原因？(A个体生理因素B生活环境的不适应C人际交往不是适D家庭环境影响（）？（38.大学生人际交往的特点以下哪项是错误的（B）。A.交往愿望强烈B.交往对象复杂化C.感情39.大学生人际交往的原则以下哪项是错误的（C）A.要客观的进行自我分析B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励C.要积极与他人断绝交往D.善于转A.正确看待别人的长处和能力B.善于调整目标42.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）43.对心理发展起主导作用的是（A）44.心理健康表现心理的耐受力方面为（C）45.心理健康在社会交往中可表现为（C）46.我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法，47.人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类B）49.人际关系的核心成分是（B）。师52.人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪，包括（A）。A、快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶B、快乐、悲哀、恐惧、C、不满、悲哀、快乐、惊奇、恐惧、厌恶D55.聪明的人容易受到人们的喜欢，这是影响人际吸引D)所导致的。57.“志同道合”体现了人际吸引中的(C)。59.人们经常把好的个性品质与美貌相对应起来，这属于一种(B)的思维。60.人际交往中的互补性，主要体现在人的(A)的互补。61、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是(D)。62、动机产生的内在条件是(B)。63、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是(A)。64、心理咨询师与求助者之间的人际距离是(B)。65、一般来说，最能吸引人的人格品质是(B)。67、巴甫洛夫研究的条件反射称为()。”,这是一种社会(A)现象。建立良好的人际关系,个体往往会承认自76.森田疗法的两个核心思想是(B)。见77.个体在经历挫折后，会出现一系列的心理和行为反应。例戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀D对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A系统脱敏疗法B厌恶疗法C理性情绪疗缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（A）。心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗?“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了种问题的直接原因是什么呢?求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看求助者：不是直接原因?那什么是直接原因呢?这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这求助者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!心理咨询师：现在，你还会生他的气吗?这常见的事，但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢?理咨询师使用的参与性技术包括询过程中，心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子，说明其过程中的非言语行为的作用包括案例介绍：求助者是独生女，家境较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她学跟自己过不去，为此，尽量避免与人接触，逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头神，食欲差，注意不集中，记忆减退。想尽快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛可以获得的该求助者的临床资料包括(ABD)