中班音乐详案教案及教学反思《雪花和雨滴》_第1页
中班音乐详案教案及教学反思《雪花和雨滴》_第2页
中班音乐详案教案及教学反思《雪花和雨滴》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐详案教案及教学反思《雪花和雨滴》一、教学目标认知目标：通过学习歌曲《雪花和雨滴》，让学生了解雪花和雨滴的区别，并能正确辨认和表达。情感目标：培养学生对自然界的爱护意识，让他们体会到冰雪的纯洁和雨水的滋润。能力目标：通过唱歌和动作配合，培养学生的音乐欣赏和表达能力。二、教学准备教学素材：歌曲《雪花和雨滴》录音，课件PPT。教学工具：投影仪、音响设备。三、教学过程1.创设情境老师首先放一段音乐，通过让学生听声音猜一猜这是什么声音。然后，引导学生讨论雪花和雨滴的特点和区别。通过这样的方式激发学生的学习兴趣，进入到本课的学习主题。2.学习歌曲教师播放歌曲《雪花和雨滴》的录音，学生跟唱，同时观察歌曲中出现的动作，进行模仿。反复听唱，让学生熟悉歌词和歌曲的旋律。3.学习动作配合教师根据歌曲的节奏和内容，设计相应的动作配合。通过示范和引导，让学生学会用动作模拟雪花和雨滴的形状和动作，增加学生对歌曲内容的理解和表达能力。4.集体表演学生分组进行集体表演，每个小组选择一段歌曲进行表演，其他同学观察评价，并互相交流分享自己的感受。通过集体表演，加深学生对歌曲的理解和表达，并培养学生的合作能力和团队意识。5.教学反思本课中，学生在听、唱歌曲的过程中，通过动作配合，加深了对雪花和雨滴的认识。通过集体表演的活动，学生不仅学会了歌曲的内容，还培养了合作意识和团队精神。但是，在教学过程中，部分学生对歌曲的内容理解不够深入，有待加强。四、教学延伸家庭作业：让学生在家里继续唱歌练习，鼓励他们用自己的话语描述雪花和雨滴的区别。图画创作：让学生自由发挥，用图画形式表达雪花或雨滴，并在作品上描述这个形象的特点。视频分享：鼓励学生通过视频的形式，向其他班级或学校分享他们的歌曲表演经历，让更多的人欣赏到他们的努力和成果。五、教学评估通过观察学生的参与程度、动作配合的准确性以及集体表演的成果，可以初步评估学生对歌曲《雪花和雨滴》的理解和表达能力。同时，通过听学生对雪花和雨滴的描述，可以进一步评估学生对歌曲内容的掌握程度。六、教学反思本节课结合了歌曲、动作配合和集体表演的方式，提高了学生的音乐欣赏和表达能力。通过学习和表演歌曲《雪花和雨滴》，学生对雪花和雨滴的认知和感受有了更深层次的了解。但是，教学过程中也存在一些不足，比如有些学生动作配合不够准确，需要进一步引导和训练。在后续的教学中，应该更加注重学生对歌

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论