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文档简介

教案系列中班数学教案：看数字涂颜色教案及反思中班数学活动看数字涂颜色教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，熟悉数字6、7，知道它们表示的实际意义。能目测感知7以内的数量，学习看数字涂颜色。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学看数字涂颜色教案吧。幼儿园中班数学教案：看数字涂颜色（熟悉6、7）

一、活动目标：

1、熟悉数字6、7，知道它们表示的实际意义。

2、能目测感知7以内的数量，学习看数字涂颜色。

3、能认真倾听同伴发言，并能独立地进行操作活动。

二、活动预备：

1、背景图：草地、池塘（草地上有6只猫，池塘里有6条鱼）

教具：猫、鱼各一。数字６、７。

2、学具：幼儿用书第25页，蜡笔每人一份。

三、活动过程：

（一）复习数字4、5

嬉戏：“看谁拍得对”

老师分别出示数字４和５，要求幼儿先读出数字，然后请幼儿看着数字拍手，逐步引导幼儿拍肩、拍腿，比比谁拍得对，巩固熟悉数字４、５。

（二）熟悉数字６、７

１、熟悉数字６

①出示背景图，老师说：“小伴侣，草地上有几只猫？一起来数一数。一只小猫吃一条鱼，池塘里有几条鱼呢？”幼儿边数边回答。

②老师说：“对，６只猫和６条鱼都可以用数字６来表示。”

出示数字６，提问：“小伴侣，你们看，６像什么呢？”

“对，６像小勺子。”（幼儿齐读两遍）

③老师说：“６除了表示６只猫、６条鱼，还可以表示什么呢？”

④幼儿自由回答，鼓舞、表扬回答准确的幼儿。

２、熟悉数字７

①请小伴侣闭上眼睛，老师在图上添上一只小花猫、一条鱼，让幼儿说说现在有几只猫、几条鱼了？

②老师：“６只猫、６条鱼怎么变成７只猫、７条鱼的？”

启发幼儿说出６添上１就是７

③老师：“７只猫、７条鱼可以用什么数字来表示呢？”

④出示数字７，提问：“小伴侣，你们看，７像什么？”

“对，７像镰刀。”（幼儿齐读）

⑤鼓舞幼儿大胆想象出各种数量是７的事物。

（三）操作活动

１、巩固数字６、７的熟悉

①老师：“小伴侣，请你们打开幼儿用书，翻到第２５页观看图片，说说图上有什么？有多少？”

②请幼儿分别给数字是６、７的物体涂色。

２、看数字涂格子

启发幼儿依据方格中的数字给相应的数量的方格涂上颜色。

老师巡察，鼓舞力量弱的幼儿读出数字，力量强的幼儿履行学习任务。

（四）活动评析

１、老师鼓舞幼儿去看同伴的作业本。

２、准确评价同伴的作业，表扬做得好的幼儿。

（

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