版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
演讲人危重症儿童肠内营养治疗课件01.02.03.04.目录肠内营养治疗的重要性肠内营养治疗的方法肠内营养治疗的注意事项肠内营养治疗的效果评估1肠内营养治疗的重要性营养不良对危重症儿童的影响03影响器官功能:营养不良可能导致儿童器官功能受损,如肝脏、肾脏等02影响免疫功能:营养不良可能导致儿童免疫功能低下,增加感染风险01影响生长发育:营养不良可能导致儿童生长发育迟缓,影响身高、体重等指标04影响心理健康:营养不良可能导致儿童心理健康问题,如焦虑、抑郁等肠内营养治疗的作用03降低感染风险:减少肠道细菌移位,降低感染风险02保护胃肠道功能:维持胃肠道正常功能,防止肠道萎缩和功能障碍01提供营养支持:为危重症儿童提供必要的营养物质,促进生长发育04促进康复:提高危重症儿童的免疫力和抵抗力,促进康复肠内营养治疗的适应症胃肠道功能障碍:如肠梗阻、肠瘘、短肠综合征等01营养不良:如营养不良、体重下降、生长发育迟缓等02消化吸收障碍:如消化不良、吸收不良、腹泻等03代谢紊乱:如糖尿病、高脂血症、高尿酸血症等04免疫功能低下:如感染、肿瘤、免疫缺陷等05手术前后:如术前准备、术后恢复等062肠内营养治疗的方法肠内营养制剂的选择营养成分:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等制剂类型:全营养制剂、部分营养制剂、特殊营养制剂等制剂浓度:低浓度、中浓度、高浓度等制剂口感:口感好、口感一般、口感差等制剂价格:价格高、价格适中、价格低等制剂品牌:知名品牌、普通品牌、小品牌等肠内营养的实施方法肠内营养管的放置:通过鼻胃管、鼻肠管或胃造瘘管等途径将营养液输送到胃肠道01营养液的输送:采用持续滴注或间歇性滴注的方式将营养液输送到胃肠道03营养液的配制:根据患者的年龄、体重、疾病状况等制定个性化的营养方案02监测与调整:定期监测患者的营养状况、胃肠道功能、电解质平衡等指标,并根据需要调整营养方案04肠内营养的监测与调整1监测指标:包括体重、身高、血红蛋白、白蛋白等2调整方法:根据监测结果,调整营养液的浓度、成分和输注速度3监测频率:根据病情和营养状况,定期监测并调整4注意事项:监测过程中,注意观察患儿的胃肠道反应、电解质平衡、肝肾功能等,及时调整治疗方案。3肠内营养治疗的注意事项肠内营养的禁忌症01严重胃肠道疾病:如胃出血、肠梗阻等02严重肝肾功能不全:如肝硬化、肾衰竭等03严重心肺功能不全:如心衰、呼吸衰竭等04严重代谢紊乱:如糖尿病、高脂血症等05严重过敏反应:如食物过敏、药物过敏等06严重感染:如败血症、脓毒血症等肠内营养的并发症感染:肠内营养可能导致肠道感染,如腹泻、腹痛等01肠道功能紊乱:肠内营养可能导致肠道功能紊乱,如便秘、腹胀等02营养不良:肠内营养可能导致营养不良,如体重下降、贫血等03代谢紊乱:肠内营养可能导致代谢紊乱,如血糖、血脂异常等04肠道出血:肠内营养可能导致肠道出血,如便血、呕血等05肠穿孔:肠内营养可能导致肠穿孔,如腹痛、腹胀等06肠内营养的护理要点01保持管路通畅,防止堵塞02监测营养液的温度和流量03观察患儿的胃肠道反应,如腹泻、呕吐等04定期更换营养液,防止细菌感染05保持患儿的舒适和安静,避免过度刺激06监测患儿的生命体征,如心率、血压等,确保安全4肠内营养治疗的效果评估营养状况的改善体重增加:肠内营养治疗有助于儿童体重增加,改善营养状况01身高增长:肠内营养治疗有助于儿童身高增长,改善营养状况02免疫功能增强:肠内营养治疗有助于儿童免疫功能增强,改善营养状况03肠道功能恢复:肠内营养治疗有助于儿童肠道功能恢复,改善营养状况04临床结局的改善营养状况改善:体重增加,营养不良改善胃肠道功能恢复:肠道蠕动恢复,排便正常免疫功能增强:白细胞计数增加,免疫球蛋白水平提高感染率降低:肠道感染率降低,抗生素使用减少住院时间缩短:住院时间缩短,医疗费用降低生存率提高:危重症儿童生存率提高,预后改善肠内营养治疗的成本效益分析成本:包括营养液、输注设备、护理费用等成本效益比:通过计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024秋季新教材湘少版英语三年级上册教学课件:Unit 2 Whats your name第3课时
- 六年级品德与社会复习试题
- 毕业设计 徐州市九里区一号楼设计
- 基于高速数据采集卡的虚拟示波器的应用毕业设计
- 《海堤海堤构造》课件
- 《债券定价定理》课件
- 《工程劳务内部承包经营责任协议书》
- 62228-《消费者行为分析(第2版微课版)》-教学大纲
- 河北定州2024-2025学年高二上学期12月联考 历史试题(含答案)
- 《滴定概论》课件
- NB/T 11432-2023煤矿矸石基固废充填技术规范
- 带你听懂中国传统音乐智慧树知到期末考试答案章节答案2024年广州大学
- 课题论文:推动发展培育新质生产力
- 2024年时事政治必考试题库(各地真题)
- 燃气经营安全重大隐患判定标准课件
- 互联网+大学生创新创业大赛“智慧老人”健康系统计划书
- 伟大的《红楼梦》智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京大学
- 黑龙江省保密知识网络答题200道含答案(达标题)
- 网络拓扑图VISIO素材大全课件
- 第7课《实践出真知》第1框《人的认识从何而来》同步课堂课件-【中职专用】《哲学与人生》
- 运筹学智慧树知到期末考试答案2024年
评论
0/150
提交评论