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文档简介

第页共页中心小学行政评议制度范文行政评议制度范文第一章总则为了进一步加强中心小学的行政管理，提高行政服务质量，推动学校内部管理的科学化、规范化和民主化，特制定本制度。第二章行政评议的目的和任务第一条行政评议的目的是为了倾听师生意见，加强学校行政管理，发现问题，改进工作。第二条行政评议的任务是：（一）收集师生对行政工作的评价和建议，及时了解行政工作中存在的问题和不足；（二）对行政工作进行全面、真实、客观的评估，为学校行政管理提供参考依据；（三）加强与师生之间的沟通，增进彼此之间的了解和信任。第三章行政评议的主体和程序第一条行政评议的主体包括师生两个方面。第二条行政评议的程序如下：（一）设立行政评议小组：根据学校的实际情况，成立行政评议小组，由学校领导担任组长，相关职能部门成员和师生代表参加。行政评议小组负责统筹行政评议工作的组织、协调和实施。（二）制定评议方案：行政评议小组根据实际情况制定行政评议方案，包括评议的内容、方式、时间等，确保评议工作的顺利进行。（三）收集意见和建议：行政评议小组通过多种形式收集师生对行政工作的意见和建议，例如问卷调查、座谈会等。（四）分析和评估：行政评议小组对收集到的意见和建议进行分析和评估，形成评议报告。评议报告应真实、客观、全面，为改进行政工作提供参考。（五）反馈和改进：行政评议小组向师生反馈评议结果，并根据评议结果制定改进措施，确保评议工作的实际效果。第四章保护师生权益第一条在行政评议过程中，学校要保障师生的合法权益，保证他们的评议意见能够得到机密处理和妥善解决。第二条对于提出的问题和建议，学校要及时进行调查和处理，确保问题的解决和建议的采纳。第三条学校要建立健全师生沟通交流机制，鼓励师生积极参与行政评议，共同促进学校发展。第五章评议结果的发布和使用第一条学校应将行政评议结果向全校师生公开，并采纳合理的意见和建议，及时进行改进。第二条行政评议结果应用于学校的内部管理，对于存在的问题和不足应有针对性地进行改进。第六章监督和考核第一条学校要加强对行政评议工作的组织、指导和监督，确保评议工作的公正和公开。第二条学校要建立行政评议的考核机制，对评议结果进行定期评估，并将结果纳入行政工作的考核中。第七章附则

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