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文档简介

中考英语的写作A组学生学会用公式法写作文。

B组学生要求掌握公式法作文的框架,并能按规定要求结合公式法写作文。

C组学生了解公式法作文的框架,并能学写简单的句子,逐渐连句成文。教学目标:二、中考英语写作的评分标准

1、老师拿到的标准写作水平的高低和文章的好坏,分数是最直接的评分标准,也是考生们最关心的。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准?什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章?评分标准:1。整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。2。内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。3。不满60个词,少1——5个词扣0.5分,6——10个词扣1分。4。所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。5。每个拼写,大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。6。语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。2、老师想看到的标准语言(8分):词——固定搭配、高频重点词汇;句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!内容(8分):(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。结构(4分):语言结构——句子重点突出、内容清晰;内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;句数控制——对于相对内容的句数掌握;亮点、出彩点——谚语、成语、押韵等。英语写作中公式法的套用1.形式主语。

n./代词+动词+itis+adj.+(forsb.)todosth.2.主+谓+宾。n./代词+动词+n./代词e.g.Ilikebananas.3.主+系+表。n./代词+be+adj./n./代词e.g.Iamastudent./sheisbeautiful.4.宾语从句。

n./代词+动词+that+从句e.g.IfoundthatlearningEnglishisdifficult.5.定语从句。

n./代词+动词+先行词+that/who/which+从句e.g.Ilikemusicthathasgreatlyrics.6.被动语态。

Be+donee.g.ShewaspunishedbyherEnglishteacher.7.非谓语动词作主语谓语动词用单数。(todo/v-ed/v-ing)

e.g.Toseeistobelieve.8.谚语的使用。Asapreverbsaid,.9.感叹句。

What+a/an+adj.+n.+主+谓!

How+adj.+主+谓!

e.g.Howwonderfulitis!10.连词的使用。11.固定句式,固定搭配的使用1.表文章结构顺序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…next…Andthen,Finally/Intheend/Atlast/lastbutnotleast

2.表并列补充关系的(递进关系):What’smore(甚至),Besides(除此之外),notonly…butalso不但…而且,atthesametime同时3.表转折对比关系的:However,but,Although+clause(从句)4.用来陈述正反方的不同观点(一般用于议论文章中):Ontheonehand…Ontheotherhand…一方面,又一方面;Some…,whileothers…一些人认为…而另一些人认为…Everythinghastwosides…(事物都具有两面性)

5.表因果关系的:Because(不与so连用),So,Therefore(因此),Asaresult(结果)thanksto(多亏)becauseof(由于),

6.表进行举例说明:Forexample+句子(只举一例,)suchas…andsoon(可举多例)7.表陈述事实:Infact事实上

8.表达自己观点:AsfarasIknow/asfarasIamconcerned;Inmyopinion/依我看,tobehonest诚实地说9.表总结:Inshort(总之)、Inaword(总之).一般也用于最后一段表示总结。10.withthedevelopmentofthe(economy

)随着(经济)的发展等连接词或者短语(一般用于句首,用于陈述事实)11.用来提建议的句型:

Isuggest/advicethatyoushoulddo我建议你做…

Youhadbetter(not)do最好(不)做

howabout/whataboutdoing…怎么样?

Ithinkyoushoulddo我认为你应该…Whynotdo/whydon’tyoudo…?为什么不…I’mlookingforwardtoyourearlyreply!12.连接各类从句的连接词:时间状语从句:when,not…until,assoonas目的状语从句:sothat+clause;todo(为了)结果状语从句:so…that+clause,too…todo(太……以至于……)条件状语从句:if,unless(除非),aslongas(只要)让步状语从句:though(尽管,不与but连用),although(尽管,不与but连用),eventhough(即使),evenif(即使)nomatter

what/when/where/who/which/how(无论…)比较:as…as…,notso…as…,than英文常用谚语引用名人名言及谚语时,可使用如下句型:Asaproverbgoes:“Everycoinhasitstwosides”,有这样一句谚语“事物都具有两面性。”Thereisanoldsaying,“……”古语有云1.Practicemakesperfect.熟能生巧。2.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。3.Experienceisthemotherofwisdom.实践出真知。4.It’snevertoooldtolearn.活到老,学到老。5.Thinktwicebeforeacting.三思而后行。6.Nopains,nogains.一分耕耘,一分收获。7.Interestisthebestteacher.兴趣是最好的老师。8.Knowledgeispower.知识就是力量。9.Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。10.Nothingisimpossibleforawillingheart.少壮不努力,老大徒伤悲。11.Toseeistobelieve.眼见为实。12.Nevergiveup.永不言弃.13.Greatmindsthinkalike.英雄所见略同。14.Wellbegun,halfdone.好的开始等于成功的一半。15.Factsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。16.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。17.Actionspeakslouderthanwords.行动胜过语言。18.Eastorwest,homeisbest.金窝银窝不如自家草窝。19.DoasRomansdoinRome.入乡随俗。20.Toliveistolearn,tolearnistobetterlive.活着为了学习,学习为了更好的活着。21.Anappleaday,keepsthedoctoraway.一天一个苹果,医生远离你。22.Lifewaslikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouaregonnaget.生活就像一盒巧克力,你永远也不会知道你会得到什么。23.Easiersaidthandone.说起来容易做起来难。24.Neverputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.今日事,今日毕。

英语范文:1.HowtoStudyEnglish

(1)IthinkitisimportantforustolearnEnglishwell

.1.形式主语。Ithinkitis+adj.+(forsb.)todosth.Firstofall,(2)IstudyEnglishgrammarbymakingnotes).(3)IttookmefiveminutestofinishmyEnglishnotesafterclass..Secondly,IstudyEnglishnewwordsbymakingflashcards.(4)Torememberadjectivewordisoneoftheeasiestwordsforme.

(5)Ilikewordsthathaverulestofollow.Thirdly,IstudyEnglishreadingbyreadingaloud.(6)ThemoreIread,thebetterIlearned.(7)SoIwouldratherreadaloudthankeepsilent.

Lastbutnotleast,

IstudyEnglishwritingbykeepingadiary.(9)Asapreverbgoes“Perseveranceisvictory."(8)Mydaireswerekeptfromgrade7to9.

(10)Howwonderfultheyare!

.(11)

I’mlookingforwardtohelpingyouinEnglishlearning

[X1]形式宾语Ithinkitis+adj.+(forsb.)todosth.

[X2]简单句(主+谓+宾),by+doing通过····方式

[X3]固定句式ittakessb.sometimetodosth.

[X4]非谓语动词作主语谓语动词用单数,oneof+形容词最高级+名词复数。

[X5]定语从句主+谓+先行词+that/who/which+从句

[X6]The+比较级,

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