医院实习护士报告

医院实习护士报告（文档）

护士不仅仅要把病人照看好，与病人和家属沟通沟通也是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎样样，我么都不能够与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。下面给大家共享一些关于医院实习护士报告精选，供大家参考。

医院实习护士报告精选(1)

实习，让我明白了很多。最深的感觉就是要不断学习，不断实践，学无止境。学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程，几年后的我们也要离开学校，踏入社会，然而社会看重的不仅仅是我们所学的书本学问，更多的要看我们是否把握了适应社会的本领。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。

那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的根本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。所以，我们必需要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己。

明确明白了学问的重要性，和必要性。在那里，我也观看和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心怜悯心，病人来就医，病痛的熬煎是很苦痛的。

病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有心情，站在病人的角度思索，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自我的痛苦看作自我的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念。

每一天坚持阳光绚烂的笑容，给人简便与温馨舒适的感觉，让病人每一天都能感受暖和。再次，在病人面前要永葆一份不消灭的自信。假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。所以，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。在实习的一段时间内，我感受到护士的职责，了解到一些学问，有了一些体会：

1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物穿插感染，医院的许多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。

2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自我要做什么，清晰自我的职责，特别在抢救病人。实习期间，让我明白素养要好点，理论学问强点，而临床的都是从零开头，我们下了临床都要重新学，所以我们自我要强，什么不懂的都要多问多学。

3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才情愿教你。可是干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自我还是有好处的。

4、在医院不要乱说话，不明白就不明白，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属似乎也许有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会爱护自我。总而言之，经过这次实习，我收获良多。一方面，经过对在校所学到的理论的进展实际观看，提高了我的学问，也熟悉到了自我的缺乏，并成为我不断学习、连续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自我作用做好了前提的预备。

经过这次实习，我也下定决心，在以后的学习中，多思索、多观看、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。

医院实习护士报告精选(2)

在大一下学期，我们最终迎来了为期5天的校外见习。我们怀着奇怪以及仔细工作学习的热忱来到的福建中医药大学附属其次人民医院，在总带教教师的安排下，我和玉萍、雅琼和梦婕一齐被分到了肾内科，在这个布满暖和与爱心的科室，我们度过了一个好处非凡的见习时间。

见习，是一种磨练，是对自我感受医院环境，了解护士正常工作事务的一种社会实践活动，更是对自我医护幻想的一种预备与感受。

护士每一天的工作好像都是有规律的，看似简洁，却又是那么不易。配药、打针、输液。就这几样看似简简洁单的工作，没有必需的细心与职责心，却又是做不好的。三查八对。操作前，操作中，操作后，都要核对病人姓名床头卡，药品名称、用法、浓度、用量。这些让我明白，小小的事情也是要求我们不能放松一点心思，务必细心仔细去做，专心去做，这是对病人的负责，也是对自我的负责。

我的带教教师有淑容教师和兆琴教师两位，她们都是非常有阅历的教师，跟着她们我学到了许多东西。每一天早上上班后，先要跟着交接班的护士教师查房，为下方一天的护理工作做预备。一般九点这样，我就要跟着教师去给病人输液和推针，我推着车，然后到一个个病房，教师操作时，我会待在一边仔细的看，留意教师操作的每一个细节，怎样下针，在哪下针相宜等，同样教师也会主动对我将一些专业学问和留意事项：输液是要怎样样排气，滴速要多少相宜，推针要快还是要慢，留置针用多久要换等。同样，不清晰的地方我还是会去请教教师，教师也会给我仔细细心的解答，这样在教师的谆谆教育下，我学到了不少在学校还没学到的学问。可是在这个过程中我想学到的最重要的一点到并不是这些，而是沟通与沟通。与病人的沟通，不仅仅能帮助于我们的工作，还能增加我们的交际潜力，扩大我们的交际圈，这也是对我们自身的熬炼和提高。

在这几天的见习中，我认为还有一件有好处的事就是认药，配药。固然这的配药不是指的什么药要多少毫升，盐水要多少，糖水要多少，而是最简洁的把一个病人一天该用的药按规格找出来放到规定的框子里，看似简洁的一件事，其实也完全不是一天两天就能做好的。药品有许多种，并且我们还发觉好多药的名字都认不全，可是本着一颗不服输的心，我们打算要做好这件事。

在见习的前两天，我们照着药单，一种一种的找，但还是发觉有些药怎样找都找不到，但最终在教师的帮助下，我们已经都能找到药，只可是还有点不熟识，在下方的两天中我们对药的速度已经越来越快了。下方是配药，这要求严格根据医嘱药品，剂量都要确保精确。这都要在熟识药的状况下才能快速合格的做好。但在过程中还是发觉了一点错误，就是把遗嘱上的葡糖糖忽视掉就认为是糖水就行，结果存在了这些许不做，可是，教师最终还是给了一个不错的评价。一件事情，努力去做了就必需会有收获，不管多少。

五天的时间，能够说自我真的融入到了护士这个群众，为护士的切身利益思索。此刻，医患，医护，护患关系真的存在很微妙的关系。一次，一位大爷的瓶挂完了，家属按铃叫护士接瓶。但当时似乎教师们都有事情在忙，最终拖了半个小时也没人去接瓶，最终家属生气了，并且还拍护理站的桌子，非常生气。最终在护士长的解释和调解下，家属才消气，最重要的是病人没什么大碍。还有一次就由于医生医嘱的问题，我们副护士长有些异议就和医生理论了起来，从这件事，我认为我们副护士长是正确的，对于医生的医嘱，我们也不能全部信任，要以病人的生命为重，要有潜力去发觉医嘱的合理性和错误的地方，这才是我们务必要具备的，这是我们的职责!

见习的一周是短暂的，但短短的五天让我学到了许多，也思索了许多，懂了许多。对于护士这一神圣的职业有了自我的看法，要做就必需会做好，必需!

医院实习护士报告精选(3)

马上毕业，护理实习完毕了.在实习期间，医疗工作的特点是把病人的利益，人类的安康放在第一位.本着全心全意为人民效劳，本着以人为本的精神，进取创立和谐社会，实行救死扶伤的革命人道主义.真正表达以病人为中心，以质量为核心，努力为病人解除病痛.加强医德修养，建立助人为乐的价值观，树立崇高的幻想，增加临床工作职责感.在带着教师的指导下，进取参加临床实践工作.仔细履行实习职责.经过临床实习，稳固所学专业理论学问，把握临床根本操作技术和技能，进取培育分析问题，解决问题的本领，理论联系实际，为更好的完本钱职工作打下扎实根底.

在实习期间，我严格遵守医院规章制度和病房纪律.听从教师的实习安排，勤勤恳恳，任劳任怨，敬重师长，团结同学，爱岗敬业，关怀病人，热忱效劳，仔细负责;对病人恳切正直，热忱有礼，助人为乐;急躁解答病人的疑问，工作进取主动，尽职尽责，有制造力，常常主动巡察病房;行为礼貌，使用礼貌用语;急病人所急，想病人所想.能全面正确分析问题，应用护理程序，根底医学和临床医学理论，对病人进展护理评价，实行整体护理.并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估，进展心理护理，从心理上解决病人顾虑，使病人早日康复.经过实习，我能独立解决工作中的护理问题，准时完成护理记录，仔细完成各项护理任务.实习报告网

在实习过程中，根据医护人员的职业形象，约束和标准自我的行为，塑造和完善自我形象.不断充实自我，加强工作职责感，提高护理质量.随着人们安康意识的提高，更要求我们必需具有良好的职业道德和职责心.严格执行各项规章制度及操作规程，仔细观看病情，观看不一样疾病的重要点，做到自我心中有数.如护理心衰患者时，使用洋地黄类药物，因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近，治疗量和维持量个体差异较大，在同一病人的不一样病期亦有差异，所以必需随时结合病情变化加以调整.再如，护理农药中毒患者，要重点区分阿托品缺乏，阿托品化，阿托品中毒的表现，依据病情调整阿托品的剂量.提高自身观看病情和分析病情的本领，是作出正确诊断与实施治疗护理的需要.学会爱惜患者，仔细做好四轻，即走路轻，说话轻，关门轻，操作轻.做好六洁，四无工作，即头发，口腔，指(趾)甲，皮肤，会阴，床单清洁;无褥疮，无坠床，无烫伤，无护理并发症等.依据患者的身份，年龄，职业，职称选择适当的称呼，沟通沟通时态度和气，热忱，交谈时作到语言精确美丽，语流连贯穿畅，语态得体自如.从患者易理解的角度入手，更好多与患者沟通，建立良好的护患关系.

经过实习，能够根据各项护理操作规程，进取主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰，吸氧，导尿术等;外科备皮，灌肠，留置胃管，皮肤按摩等;小儿科的洗胃，头皮静脉针，肌肉注射等操作都按操作规程精确独立完成.严格无菌技术，严格三查七对.在实习期间，娴熟了各科常用仪器的使用及保养.如心电监护仪，微量输出泵，呼吸机，新生儿暖箱及新生儿蓝光箱.熟识了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序.能够准时精确的完成护理规划，制定并实施护理措施.对患者进展全面评估，把握危险，重症的抢救原则.

在实习期间，对病人仔细讲解卫生，预防，安康学问，并对患者仔细指导，真正使病人对自身疾病有一个全面，系统的熟悉，能够更好的加以预防并学会紧急常规处理.以一心为患的态度做到有爱心，有职责心和进取心.仔细学习娴熟把握与患者的沟通技巧，随时与患者进展沟通，减轻患者的身心病痛，做患者的知心朋友，了解其心理需求，对合理的予以满意.敬重患者的保密和尽力理解其意愿，尽最大的努力解决他们的安康问题.在保障患者各项权益的同时，进取学法，懂法，守法，护法，避开医疗纠纷，维护正常医疗秩序。

经过学习，更加深刻的体会到，医护工作的崇高与宏大.每取得一次胜利，都会为进一步接近最终目标而感到欣慰.每当看到很多被救治的病人重返工作岗位的时候，就会从病人的康复中看到自我的劳动成果，为表达自我价值而感到骄傲.随着社会的不断进展变化和人们物质生活的提高，精神生活的需求，人们在重视身心安康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断提高增加.我预备在将来的工作中，不断学习，努力提高自身素养，应用医学，心理学，社会学等人文科学，去更好的效劳于患者，救死扶伤，满意患者的需求.

医院实习护士报告精选(4)

实习时间：2022年x月1号至2022年2月1号

实习地点：__市花溪区人民医院

实习目的：经过临床实习，稳固和加强理论学问

实习任务：进一步了解把握临床各种根本理论技术和专科护理技术“‘护理学是一门以自然科学与社会为理论根底讨论有关预防保健，治疗疾病，恢复安康过程中的护理理论、学问、技术及其进展规律的终合性科学’，‘护理学是以在敬重他人的需要和全了的根底上提高人的生命质量为目标;以促进安康，预防疾病、恢复安康、减轻苦痛为任务’”。这是刚进学校学校大门时，班主任为我们这群刚踏在护理学门槛上的新生血液所说的一段话，当时她说：不管以后不管站在任何和护理相关的行业岗位上你都得记着这些。我还记得临要出校门时，她还说了一句：进了这个门槛，除非你不想干了，自我退出去，否则你时时刻刻都得做好一脚在人间，一脚在地狱的预备。由于从你选择习医开头就已属于这个行业的一份子，进入工作岗位之后就是一个将病人性命时刻把握在自我手中，自我稍一疏忽就能够让自我懊悔终生乃至毁了一个家庭。

从那时开头，实习，是一种期盼，是对自我成长的期盼，是对自我主角开头转换的期盼，更是对自我幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自我缺乏信念的担心，有对自我无法适应新环境的担忧，更有怕自我会无所适从的焦虑。

带着一份希望和一份茫然来到了花溪区人民医院，开头了我为时8个月的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，很不适应，怕被带教教师骂，可怕自我做得比别人差怕，自我不知从何入手……

在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心安排，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供给室等科室进展轮转实习。

来到医院的第一天，我暗自给自我鼓气：杨雅淇，你行的!你能够适应实习生活，你能够做到很好!

这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为能够会想在从前打气那样能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我不知为什么会发愣、不知该干什么，而教师由于不明白我是刚来实习的第一个科室，将一些简洁的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深

地自责，怪自我为什么在学校是不好好学习。当带我的带教教师张正兰明白了之后不仅仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼时机。是教师又一次激发我对实习的热忱和拾回了对自我的信念，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!

就这样，我带着对实习的热忱和对自我的信念一帆风顺来到了神内科，神内这个科室理解的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让原本就对自我自信念欠缺的我感到有很大的压力，总是可怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自我用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不细心将病人的血管弄破，病人家属会责备等等。

很幸运，我的带教教师高叶琴很快地发觉了我这个问题。并实行了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很熟识，学到了在书本上不行学到，在临床上若没有实际操作就不懂得学问。

在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发觉严峻时就的渐渐的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可观察的对人机体的实质性损害。

第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危急。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的抖动。在医生的口头传授下，我帮助伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告知我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的情景，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就能够为你的病人多夺得一份生的期望。

此刻对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机，将学了两年的理论去应用于临床，实在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、教师沟通。不擅长与人接触和沟通是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一、主角转化问题：

实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块

实习的同学都是先来了一段时间表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，什么事都会让她们去做，事情好像也轮不到我头上，每一天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢，可怕出错。所以，我觉得主角转化是个坎，我必需要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。