课题2水的净化

一、纯水与天然水纯水天然水特征无色，无臭、清澈透明的液体含有许多杂质，不溶性杂质使其浑浊，可溶性杂质可能使其有颜色或者气味分类纯净物混合物举例蒸馏水河水、湖水、井水和海水等二、自来水的净化三、常用净水方法方法原理作用所得物质类别净化程度沉淀利用重力作用使水中的颗粒物沉降，包括静置沉淀和吸附沉淀主要除去不溶性杂质混合物由低到高过滤把液体和不溶于该液体的固体物质分离除去不溶性杂质混合物吸附利用活性炭等具有吸附作用的物质把水中的一些可溶性杂质吸附在其表面而除去除去部分溶性杂质，如色素和异味混合物蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成蒸馏水除去不溶性杂质和可溶性杂质纯净物1．（2023秋·江苏苏州·九年级统考期末）由太湖水生产自来水的部分处理过程如下：有关说法不正确的是A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和是味C．上述处理过程应包含“蒸馏” D．自来水出厂前要用药剂杀菌消毒【答案】C【详解】A、细沙之间的空隙很小，可以用细沙滤除水中的细小颗粒，故A正确；B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可除去水中的色素和异味，故B正确；C、蒸馏得到的是纯净水，而自来水的净化不能净化到这个程度，对人体有害，故C错误；D、自来水出厂前要用药剂杀菌消毒，故D正确。故选C。1．（2023秋·河南南阳·九年级校考期末）下列有关水的说法正确的是A．澄清洁净的矿泉水是纯水 B．杀菌消毒比蒸馏净化水的程度更高C．将硬水过滤可以得到软水 D．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等【答案】D【详解】A、澄清洁净的矿泉水含有可溶性的矿物质，属于混合物，故选项A错误；B、在常用的净水方法中，蒸馏的净化程度最高，故选项B错误；C、过滤不能减少水中可溶性钙、镁化合物的含量，不能降低水的硬度，故选项C错误；D、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等都能不同程度的除去水中的杂质，都是净水的方法，故选项D正确；故选：D。2．（2023秋·全国·九年级专题练习）校园直饮水机内水处理的过程如图所示。直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法不正确的是A．自来水属于混合物B．步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味C．步骤②中超滤膜可降低水的硬度D．步骤③的作用是进行杀菌消毒【答案】C【详解】A、自来水中含有水、可溶性杂质等多种物质，属于混合物，A正确；B、活性炭具有吸附性，因此活性炭可以去除水中异味，B正确；C、超滤膜可以除去水中的难溶性杂质，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，因此不能降低水的硬度，C错误；D、紫外灯管照射可以杀菌消毒，D正确。故选C。3．（2023秋·全国·九年级随堂练习）下列关于水的净化的说法，不正确的是A．明矾可加速水中悬浮杂质的沉降B．天然水经过自来水厂净化后仍是混合物C．煮沸和蒸馏都可以使硬水软化D．过滤能除去天然水中可溶性的杂质【答案】D【详解】A、明矾溶于水可形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质使其沉降，该选项说法正确；B、自来水厂净水过程中只是除去了难溶性杂质、颜色、异味和微生物等，净化后的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，该选项说法正确；C、可将硬水软化的方法为煮沸或蒸馏，该选项说法正确；D、过滤只能除去水中的可溶性杂质，不能除去可溶性杂质，该选项说法不正确。故选D。一、过滤1.适用范围：用于分离难溶性固体与液体或颗粒大小不同的混合物2.过滤器的制作2.操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁注意：滤纸与漏斗壁之间有气泡，会使过滤速率过慢“二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时，烧杯口紧靠玻璃棒3.仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用：引流4.过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有:(1)承接滤液的烧杯不干净(2)倾倒液体时液面高于滤纸边缘(3)滤纸破损1．（2023秋·山东滨州·九年级校考阶段练习）实验室里过滤Cu（OH）2悬浊液，发现滤出的液体仍有浑浊。检查过滤装置发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞，则造成实验失败的原因可能是A．滤纸的边缘高于漏斗的边缘 B．滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D．过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一侧【答案】C【详解】A、滤纸的边缘高于漏斗的边缘不会造成滤液浑浊，不符合题意；B、滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉会使过滤速度变慢，不会造成滤液浑浊，不符合题意；C、倾倒液体时液面高于滤纸边缘使溶液从滤纸和漏斗之间直接渗入烧杯，导致滤液中混入杂质，使滤液浑浊，符合题意；D、过滤时玻璃棒靠在单层滤纸一边，可能会使滤纸破损，但滤纸也未出现破损或小漏洞，所以不会造成滤液浑浊，不符合题。故选C。1．（2020春·全国·九年级专题练习）下图为实验室过滤装置。下列说法正确的是A．该装置可用来分离酒精和水B．装置中玻璃棒起搅拌作用C．过滤时，玻璃棒末端斜靠在三层滤纸一边D．过滤时，漏斗中液面可高于滤纸的边缘【答案】C【详解】A、酒精和水互溶，过滤操作无法分离，错误；B、装置中玻璃棒起引流作用，错误；C、过滤时，玻璃棒末端斜靠在三层滤纸一边，正确；D、过滤时，若漏斗中液面高于滤纸的边缘，则未经过滤的物质会直接漏到下方的烧杯中，错误。故选C。2．（2016秋·辽宁朝阳·九年级统考期末）下列实验操作正确的是A．制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中B．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C．实验室制取并用排水法收集氧气，停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管D．在实验室制取气体的实验中，都要在装完药品后检查装置的气密性【答案】B【详解】A.制取蒸馏水时，温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，测的是蒸气的温度，不能将温度计的水银球插入水中，操作错误；B.进行过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，玻璃棒要轻靠在三层滤纸处，操作正确；C.实验室制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先把导管移出来来，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流入热的试管中，使试管炸裂，操作错误；D.在实验室制取气体的实验中，组装好装置后，要先检查装置的气密性，然后再装入药品，避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而造成药品浪费，操作错误；故选B。【点睛】过滤操作时“一贴、二低、三靠”为一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠；玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁；盛溶液的烧杯口紧靠玻璃棒。3．（2015·福建三明·中考真题）下列关于过滤操作的叙述不正确的是A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．液面不要低于滤纸的边缘C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁【答案】B【详解】过滤实验时，要注意“一贴二低三靠”，即滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯。故选B。一、硬水与软水1.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。例：井水。软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水，雨水。2.鉴别方法：用肥皂水，产生泡沫较少、较多的浮渣的是硬水，泡沫较多的是软水3.硬水软化的方法：生活中工业或者科学实验中实验室煮沸蒸馏法、离子交换法等蒸馏4.长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。1．（2023秋·全国·九年级专题练习）下列有关水的净化说法错误的是A．肥皂水可以鉴别硬水软水 B．投药消毒过程中发生化学变化C．煮沸可以降低水的硬度 D．明矾除去水中所有不溶性杂质【答案】D【详解】A、肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水，该选项说法正确；B、投药消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法正确；C、煮沸能减少水中可溶性钙、镁化合物的含量，则可降低水的硬度，该选项说法正确；D、明矾溶于水能形成胶状物，可吸附水中悬浮的杂质使其沉降，但不能除去水中所有的不溶性杂质，该选项说法不正确。故选D。1．（2023秋·河南信阳·九年级校联考期末）下列有关水的说法错误的是A．煮沸可以降低自来水的硬度B．肥皂水可以区分硬水和软水C．合理使用农药、化肥有利于水资源的保护D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水【答案】D【详解】A、煮沸时水中的可溶性钙、镁化合物会转化为沉淀，因此煮沸可以降低自来水的硬度，正确；B、肥皂水可以区分硬水和软水，取等量的样品，加入等量的肥皂水后振荡，产生泡沫较少、浮渣多的是硬水，产生泡沫较多的是软水，正确；C、合理使用农药、化肥有利于水资源的保护，减少对水资源的污染，正确；D、自然界中的水经过沉淀（除去固体杂质）、过滤（除去固体杂质）、吸附（除去色素、异味等）后仍含有可溶性杂质（如可溶性的钙、镁化合物），得到的水仍为混合物，错误。故选：D。2．（2023春·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）区分下列各组物质的方法错误的是选项需区分的物质方法A硬水和蒸馏水加肥皂水B氯酸钾和氯化钾加热，观察固体表面是否冒气泡C人体吸入的空气和呼出的气体燃着的木条D木炭和硫观察颜色A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、蒸馏水属于软水，检验水是硬水还是软水，可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，选项正确；B、加热氯酸钾会产生氧气，但是在固体表面无法看到气泡，加热氯化钾无反应，选项错误；C、氧气支持燃烧，所以将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧比较旺盛，在呼出的气体中木条熄灭，说明呼出的气体中氧气少，选项正确；D、硫粉是黄色，木炭粉是黑色，观察颜色的方法可以鉴别，选项正确。故选B。3．（2023秋·九年级课时练习）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是A．硬水和软水可用蒸馏区分B．生活中常通过煮沸来达到硬水软化C．水净化过程中过滤可以除难溶性杂质D．自来水厂净水过程中发生的变化不都是物理变化【答案】A【详解】A、硬水和软水不能用蒸馏区分，该选项说法错误；B、生活中煮沸能降低水的硬度，该选项说法正确；C、过滤能除去水中难溶性杂质，该选项说法正确；D、自来水厂净水过程有溶解、过滤、吸附、消毒，其中溶解、过滤、吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法正确。故选A。蒸馏1.定义蒸馏是根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法。蒸馏是物理变化。2.适用范围蒸馏适用于分离和提纯液态混合物，或除去混在液体中的杂质，如实验室采用蒸馏的方法制取蒸馏水(是纯净物)3.实验装置1．（2023秋·全国·九年级期中）如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法正确的是A．操作时先加热，后通入冷却水B．实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网【答案】D【详解】A、蒸馏需要先通冷却水，后加热烧瓶。若先加热烧瓶，蒸气不能得到充分冷凝，且冷凝器温度过高，通入冷却水时易发生炸裂事故。不符合题意；B、实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出，进水接触低温液体，出水接触高温蒸汽，能够保证冷凝管下端的水是温度最低的水，从而达到最佳的冷凝效果。不符合题意；C、温度计的作用是测量物质的沸点，故放在烧瓶的支管口处，这样可以测量蒸汽的温度。不符合题意；D、加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网，以免受热不均炸裂。符合题意；故选D。1．（2023·全国·九年级专题练习）下列净化水的方法中，净化效果最好的是（）A．吸附 B．杀菌 C．蒸馏 D．过滤【答案】C【详解】吸附去除有颜色有气味杂质，杀菌去除细菌，蒸馏去除所有杂质，过滤去除难溶性杂质，净化效果最好的是蒸馏，故填：C。2．（2021秋·江苏无锡·九年级无锡市江南中学校考期中）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水变为淡水的是A．滤纸过滤 B．吸附 C．沉降 D．蒸馏【答案】D【详解】A、过滤是除去不溶性杂质的方法，不能除去水中的可溶性物质，故A错误；B、吸附是除去水中色素、异味等不溶性杂质的一种方法，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等可溶性盐，故B错误；C、沉降是使大颗粒不容物快速沉淀下来，不能除去水中的可溶性物质，故C错误；D、蒸馏是通过加热的方法将水变成水蒸气，再冷凝成水的方法，可以得到最纯的蒸馏水，故可将水淡化，故D正确；答案为D。3．（2020秋·广西钦州·九年级统考期末）蒸发与蒸馏操作中都会用到的实验仪器是A．酒精灯 B．蒸发皿 C．玻璃棒 D．锥形瓶【答案】A【详解】蒸馏操作用到的仪器是：带铁圈的铁架台，酒精灯，石棉网，蒸馏烧瓶，温度计，冷凝管，牛角管，锥形瓶（接收器），蒸发需要的仪器是：铁架台（或三脚架）、蒸发皿、玻璃杯、酒精灯等仪器，则共同需要的仪器是酒精灯、铁架台，根据题干中选项可得，A选项符合题意。1．（2023秋·九年级课时练习）在开展化学实验时，经常会用到水，下列有关水的作用中说法正确的是序号①

②③④装置或操作示意图

水的作用将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先用水润湿玻璃管口，是为了更方便地将玻璃管插入带孔橡胶塞烧杯中的水是为了得出氧气在空气中所占的体积分数过滤时用少量水润湿滤纸是为了使滤纸紧贴漏斗内壁，不留气泡，以防过滤速度慢制取蒸馏水时烧杯中的冷水是为了将水蒸气冷凝为液体A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】D【详解】①将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先用水润湿玻璃管口，是为了更方便地将玻璃管插入带孔橡胶塞，选项正确；②烧杯中的水进入瓶中的体积就是瓶中空气中氧气的体积，即烧杯中的水是为了得出氧气在空气中所占的体积分数，选项正确；③过滤时用少量水润湿滤纸是为了使滤纸紧贴漏斗内壁，不留气泡，以防过滤速度慢，选项正确；④制取蒸馏水时烧杯中的冷水能够吸收水蒸气中的热量，能够将水蒸气冷凝为液体，选项正确；即正确选项为①②③④，故选D。2．（2022秋·广东佛山·九年级校考阶段练习）“南海一景区的山泉水常年引人提桶排队取水”的新闻引热议，有关山泉水说法正确的是A．不含杂质，可直接饮用 B．用肥皂水可初步鉴定是否软水C．经过滤、吸附可得纯净物 D．煮沸会增加、的含量【答案】B【详解】A.山泉水中含有杂质，不能直接饮用，错误；B.用肥皂水可鉴别是否为软水，产生泡沫多、浮渣少的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水，正确；C.过滤只能除去山泉水中的不溶性杂质，吸附只能除去水中的色素和异味，经过滤和吸附得到的依旧是混合物，错误；D.硬水中含有较多可溶性钙、镁离子化合物，在加热煮沸的情况下生成碳酸钙、碳酸镁等沉淀，变成软水，即煮沸会减少水中钙、镁离子的含量，错误；故选B。3．（2023秋·全国·九年级随堂练习）水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是A．水资源是取之不尽用之不竭的B．自来水厂利用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等环节净水C．生活中将水煮沸既消毒杀菌又降低水的硬度D．为了节约用水，利用工业废水灌溉农田【答案】C【详解】A、地球上的水总储备虽然很大，淡水只约占全球水储量的2.53%，水资源并不是取之不尽用之不竭的；不符合题意；B、自来水厂利用沉淀、吸附，不包括蒸馏；不符合题意；C、煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物，同时能消毒杀菌；符合题意；D、工业废水中含有有毒，不能用于灌溉农田；不符合题意；故选：C。4．（2023秋·全国·九年级随堂练习）水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的叙述不正确的是A．活性炭吸附可以将硬水转化为软水B．净水操作有沉淀、过滤、蒸馏等C．使用含磷洗衣粉会造成水体污染D．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水【答案】A【详解】A、活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，活性炭不能将硬水转化为软水，错误；B、净水操作有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，正确；C、使用含磷洗衣粉易造成水体富营养化，会造成水体污染，正确；D、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，正确；故选：A。5．（2023秋·全国·九年级随堂练习）下列关于水的净化说法中错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．锅炉用水硬度高时，加热会形成较多的水垢，容易导致危险C．过滤操作可以去除水中的所有杂质D．蒸馏水是净化程度很高的水【答案】C【详解】A、为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾，是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质沉降，正确；B、锅炉用水硬度高时，加热会形成较多的水垢，容易导致锅炉爆炸的危险，正确；C、过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，所以过滤可除去水中不溶物，不能去除水中的所有杂质，错误；D、蒸馏几乎可以把水中的杂质全部除去，蒸馏后可以得到几乎纯净的水，净化程度较高，所以蒸馏水是净化程度较高的水，正确；故选C。6．（2023秋·陕西渭南·九年级统考期末）水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是A．农药、化肥不合理使用，会造成水体污染B．地球上总储水量虽然很大，但淡水很少C．活性炭可吸附水中的色素D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水【答案】D【详解】A、农药、化肥不合理使用，所产生的氮、磷、有机质等营养物质，在降雨和地形的共同驱动下，以地表、地下径流和土壤侵蚀为载体，在土壤中过量累积或进入受纳水体，对生态环境造成的污染，故选项说法正确；B、全球水资源，咸水占％，淡水占％，在这％中，又有87％是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的％，而这些淡水大部分是地下水，实际上，人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的％，地球上总储水量虽然很大，但淡水很少，故选项说法正确。C、活性炭疏松多孔，比表面积大，可吸收水中的色素和异味等，故选项说法正确。D、河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到澄清透明的水，但其中还溶解的有可溶性杂质，不是纯水，故选项说法错误。故选D7．（2023·云南临沧·统考一模）下列说法中有错误的是A．蒸馏水是净化程度较高的水 B．活性炭可以把硬水转化为软水C．锅炉用水硬度太高会产生危险 D．过滤操作可以除去水中的不溶性物质【答案】B【详解】A、蒸馏可以除去水中所有的杂质，能够得到蒸馏水，属于纯水，所以蒸馏水是净化程度较高的水，故A说法正确；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性钙镁化合物，所以不能将硬水转化为软水，故B说法错误；C、使用锅炉对水加热时，硬水中钙、镁离子受热产生大量水垢会引起锅炉爆炸，所以锅炉用水硬度太高会产生危险，故C说法正确；D、过滤操作可以除去水中的不溶性物质，故D说法正确；故选B。8．（2023秋·全国·九年级随堂练习）项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是A．能对水进行杀菌消毒 B．能除去溶在水中的氯化钠C．能把硬水转化为软水 D．能除去水中颜色和异味【答案】D【详解】A、该简易净水器中小卵石：除去颗粒较大的不溶性杂质；石英砂：除去颗粒较小的不溶性杂质；活性炭：吸附水中的异味及色素；蓬松棉：滤去活性炭；所以该简易净水器不能对水进行杀菌消毒，说法错误，故不符合题意；B、该简易净水器通过小卵石和石英砂除去不溶性杂质，无法除去溶在水中的氯化钠，说法错误，故不符合题意；C、该简易净水器通过小卵石和石英砂除去不溶性杂质，不能除去可溶性钙、镁化合物，即不能将硬水转化为软水，可通过煮沸和蒸馏使硬水软化，说法错误，故不符合题意；D、该简易净水器中含有的活性炭具有吸附性，可以除去水中颜色和异味，说法正确，故符合题意。故选D。9．（2013秋·广西柳州·九年级统考期末）化学实验是科学探究的重要手段之一、下列实验操作正确的是A．给液体加热B．点燃酒精灯C．滴加液体D．过滤【答案】A【详解】A、加热试管中的液体时，用酒精灯的外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，故A操作正确；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用一燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，以免引起火灾，故B操作错误；C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯壁，故D操作错误；故选A。10．（2023·全国·九年级假期作业）净化的方法有很多，下列净化方法净化程度最高的是A．过滤 B．吸附 C．蒸馏 D．静置【答案】C【详解】A、过滤除去的是水中的不溶性固体杂质，不能除去可溶性杂质，不是净化程度最高的净化方法，不符合题意；B、吸附是利用活性炭的吸附作用，除去水中的色素和异味，不能除去水中的可溶性杂质，不是净化程度最高的净化方法，不符合题意；C、蒸馏可以除去水中的做优杂质，得到的水中不含有其他的杂质，得到的蒸馏水为纯净物，是净化程度最高的净化方法，符合题意；D、静置是依靠杂质本身的重力作用，将固体自然沉降到水底，初步分离，不能除去水中的可溶性杂质等，不是净化程度最高的净化方法，不符合题意；故选：C。二、填空题11．（2022秋·辽宁抚顺·九年级统考期末）水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：(1)为了探究“水的净化”过程，某实验小组从某条河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现利用水样进行相关实验：①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，按如图进行(填操作名称)，若进行完该操作后，发现得到的混合物仍旧浑浊，其原因之一可能是。②可以加入(填物质名称)吸附水中的颜色和异味。(2)我国有关部门规定，自来水厂经过净化后进入用户的饮用水含铁，含铜<1.0mg/L…。其中的“铁、铜”指的是_____(填字母序号)。A．元素 B．分子 C．单质(3)自来水厂的净水过程(填“能”或“不能”)将硬水转化为软水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用法来降低水的硬度。可以用试剂区别硬水和软水。【答案】(1)过滤滤纸损坏或液面高于滤纸边缘或仪器不干净活性炭(2)A(3)不能煮沸肥皂水【详解】（1）①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，按如图进行过滤；故答案为：过滤；②若进行完该操作后，发现得到的混合物仍旧浑浊，其原因可能是：滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；故答案为：滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；③活性炭具有吸附性，可以加入活性炭吸附水中的颜色和异味；故答案为：活性炭；（2）物质是由元素组成的，这里的“铁、铜”指的是元素；故答案为：A；（3）①自来水厂的净水过程没有除水中的可溶性杂质，即不能将硬水转化为软水；故答案为：不能；②日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用煮沸法来降低水的硬度；故答案为：煮沸；③可以用肥皂水区别硬水和软水，若产生泡沫多，浮渣少的现象，则是软水，若产生泡沫少，浮渣多的现象，则是硬水，故答案为：肥皂水。12．（2020秋·广东广州·九年级校联考期末）生活处处离不开水。(1)鱼类可在“水”中呼吸，是因为“水”中含有一定量的______；A．氧原子 B．氧元素 C．氧分子 D．氧离子(2)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是；①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌

②工业废水直接排入江河中③生活污水集中处理和排放

④为提高农作物产量，大量使用化肥农药(3)生命吸管是一种可携带的小型净水装置，被评为“会改变人们生活方式的十件物品之一”。净化水的主要步骤如图所示：①地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，说出一个原因：。②生命吸管中主要生产步骤①中纺织滤网和③中空纤维超滤膜的共同作用是。③步骤②中用活性炭除色和除臭，这主要是利用活性炭的性。水的硬度是一项重要的化学指标。若要检验通过生命吸管处理后的净水是属于硬水还是软水，可用检验。(4)病理学指标对水中铬、汞、铅等重金属离子含量有严格的限制。生命吸管利用离子交换树脂去除正二价汞、铅等重金属离子，则汞离子的符号为。(5)下列图标表示“国家节水标志”的是_____。A． B． C． D．【答案】(1)C(2)①③(3)地下水经过了沙石、土壤等的过滤过滤吸附肥皂水(4)Hg2+(5)B【详解】（1）鱼类可在“水”中呼吸，是因为“水”中含有一定量的氧气，氧气是由氧分子构成的；故选C；（2）有利于节约水资源或减少水体污染的是：①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，能够节约水资源，正确；②工业废水直接排入江河中，会造成水体的污染，错误；③生活污水集中处理和排放，能防止水体污染，正确；④为提高农作物产量，大量使用化肥农药，会造成水体污染，错误；故选：①③；（3）①地下水经过了沙石、土壤等的过滤，地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少；故填：地下水经过了沙石、土壤等的过滤；②生命吸管中主要生产步骤①中纺织滤网和③中空纤维超滤膜的共同作用是过滤；故填：过滤；③步骤②中用活性炭除色和除臭，这主要是利用活性炭的吸附性。若要检验通过生命吸管处理后的净水是属于硬水还是软水，可用肥皂水检验，产生泡水较多的是软水，泡沫较少的是硬水；故填：吸附；肥皂水；（4）汞离子带两个单位的正电荷，电荷数表示在元素符号的右上方，数字在前，正负号在后，汞离子的符号为Hg2+；故填：Hg2+；（5）A、该图示是中国节能标志；B、该图示是国家节水标志；C、该图示是循环使用标志；D、该图标是当心火灾标志；故答案为：B。13．（2023秋·湖南湘西·九年级统考期末）白云山山泉水取自国家级自然保护区保靖县白云山山脚，水尤为清冽甘甜，深受大众喜爱。(1)某同学想要判断山泉水是硬水还是软水，可以向水中加入区分；(2)水厂常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，其中单一净水程度最高的是，能够除去水中异味的是；(3)生活中可以采用方法将软水转化成硬水。【答案】(1)肥皂水(2)蒸馏吸附(3)煮沸【详解】（1）区分是硬水还是软水可用肥皂水，加入肥皂水后产生泡沫较多，为软水，产生泡沫较少则为硬水；（2）蒸馏能除去水中的所有杂质，得到纯净水，故净水程度最高的是蒸馏；吸附剂能吸附水中的色素和异味，故能够除去水中异味的是吸附；（3）煮沸能将水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，从而降低水的硬度，故生活中可以采用煮沸的方法将软水转化成硬水。14．（2023秋·新疆博尔塔拉·九年级校考期末）水是人类宝贵的自然资源，请回答下列与水有关的问题。(1)天然江河水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是（填“过滤”“吸附”或“蒸馏”），实验室完成该操作所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外还有（填仪器名称）。(2)除去难溶性杂质后，可利用活性炭（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素。(3)日常生活中可采取的方法降低水的硬度。(4)人类