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文档简介

小班教案防汛演练教学背景汛期即将来临，为了提高幼儿园小班幼儿的安全意识和自我防护能力，教师制定了一堂《防汛演练》的主题活动。教学目标知识目标了解防汛知识，知道汛期安全措施。掌握遇到汛期应该如何避险和保护自身安全。能力目标能够模拟防汛情况下的避险行为。培养幼儿的安全意识和自我保护能力。情感目标对自然灾害有基本的认识和感知。热爱生命，珍惜生命。教学内容汛期安全知识讲解。模拟汛期避险演练。记录汛期避险演练过程并做回顾。教学过程活动1：汛期安全知识讲解（10分钟）教师通过图片、实物等方式，向幼儿讲解汛期的自然灾害特点及常见的防汛措施。如是否听从喊话、避免踩踏、远离河道等。活动2：模拟汛期避险演练（30分钟）1.演练前准备教师需要事先将幼儿分为小组，并给予每个小组不同的课题。例如：经过分组，每个小组需要模拟如何远离洪水并寻找安全出口等，每个小组需要自行商量后演练。2.捣乱者设计为了更好地模拟真实的灾难情况，教师可以添加“捣乱者”的元素。捣乱者可以模拟险情出现后难以驾驭的恐慌情绪，使幼儿更真实地了解汛期避险过程。3.演练过程教师要求幼儿认真演练，特别是注意安全，避免各种可能的危险事故。活动3：记录演练过程并做回顾（20分钟）1.记录过程教师利用录音笔等方式，记录每个小组的演练过程。老师要在过程中多用语言引导，使幼儿更加明确地理解汛期的灾害情况和防灾知识的重要性。2.回顾分析回顾每个小组的演练过程，分析出教学中出现的不足之处，以及如何改进和完善本次防汛演练，促进幼儿更好地理解汛期的安全知识和措施。教学效果评估教师根据记录得来的数据，可以得到每一个幼儿的演练情况，看每个小组是否达到了演练的标准。总结防汛演练活动通过模拟灾难态势，让小班幼儿在安全的环境下感受和认识汛期的危险，提高幼儿的安全意识和自我保护

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