幼儿园中班美术教案《贺卡》

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幼儿园中班美术教案《贺卡》

活动目标：

1、利用身边的各种材料，尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。

2、在观赏各种贺卡的同时查找制作的方法，学会相互学习，开阔思路。

3、将临时不用的材料和工具放回到材料娄里，保持作业区的干净洁净。

4、探究、发觉生活中贺卡的多样性及特征。

5、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

活动预备

1、收集各种贺卡并布置成展览。

2、卡片纸、各色调纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。

3、幼儿用书。

活动内容：

1、观赏贺卡展览，了解各种立体贺卡的特点。

老师：小伙伴们这些贺卡你们喜爱吗?他们都有哪些部分?(引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的东西等等。)你喜爱那张贺卡，他有哪些地方你最喜爱?(引导幼儿说出各种贺卡的特点，如上面有什么好看的图案?哪里可以动?)

(1)小结：这些贺卡真美丽!有的有小动物的图案，有的用镂空的方法将贺卡里面的美丽的图案透出来：有的是立体的可以活动，一打开小兔子就会涌现了，有的还是一层一层的。。。。。这些美丽的东西可以贴、可以剪、可以画，用多种方法做出来的。

2、引导幼儿了解制作的方法。

(1)老师：快要过年了，我们做一张美丽的贺卡送给伙伴做新年礼物吧!

(2)老师：你想做什么样子贺卡?怎么做呢?(幼儿依据自己的喜好回答。)

(3)老师：想好你想要得贺卡的样子，选择需要的卡纸和材料，自由地进行制作。

3、幼儿自主制作，老师进行个别指导。

(1)老师交代留意事项。

1、请小伙伴为伙伴制作一张新年贺卡。

2、老师：先想好在做，拿自己需要的材料，临时不用的放回去，或许其他的小伙伴有需要，想一想怎样才能变得更加有趣，如怎样才能动起来，怎样才能更美丽、怎样才能立起来，等等;看看哪一组的桌上最洁净干净。

(2)幼儿制作，老师指导幼儿完成作品。

老师和个别有困难的幼儿争论制作的主题以及用什么方法进行制作;鼓舞幼儿完善自己的作品。

(3)在做好的贺卡上签名，并在老师的援助下写上祝愿的话，

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