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文档简介
第第页大班上学期音乐教案：十二生肖
大班上学期音乐教案：十二生肖
活动目标：
1、在熟识旋律的基础上，学唱十二生肖歌。
2、探究将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。
活动重点：在熟识旋律的基础上，学唱十二生肖歌。
活动难点：探究将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。
活动预备：
1、十二生肖头饰。
2、钢琴、曲谱。
活动过程：
一、开始部分。
1、练声：《山谷回音真好听》、《卖报歌》。
2、律动：《挤奶》、《苹果丰收》、《淘米洗菜》。
二、老师通过谈话，引发幼儿对生肖的爱好。
1、师：小伙伴们，你们知道你是哪一年诞生的吗?属什么的呢?你的爸爸、妈妈属什么呢?
2、师：属相也叫生肖，除了这些生肖，你还知道哪些?(幼儿说出来后，老师引导幼儿看幼儿用书)
3、师：生肖是根据肯定的顺次排列的，小伙伴一起说一说生肖。今年是什么年?(如猪年诞生的孩子属猪)。
3、老师范唱歌曲一遍，通过提问援助幼儿记忆歌词。
师：有一首歌曲把十二生肖全都唱了进去。请你认真听歌里都唱了些什么?有哪些小动物在里面?
4、鼓舞幼儿边做动作边朗诵歌词。
师：这些小动物被选上十二生肖，真兴奋，我们一边仿照他们一边来
说歌词。
三、学唱部分、
1、跟随音乐朗诵歌词。
师：我们合着音乐来有节奏朗诵歌词。
2、激发幼儿积极跟音乐旋律，轻声学唱歌曲，初步唱准旋律。看看谁唱
得最仔细了(两遍)
师：我们试着轻声地将歌词唱出来。
师：这首歌真好听，我们来一起取个名字吧!叫什么名字好呢(引导幼儿说出"十二生肖'。)
3、鼓舞幼儿一边唱一边用动作进行表现。
师：小动物听了大家唱的歌兴奋得表演起来了，我们也来学学他们吧!
看看谁学的最仔细了!
4、幼儿跟着钢琴学唱歌曲。
四、结束活动。复习歌曲《小孔雀告知你
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