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文档简介

古诗比赛方案1.背景古诗是中华文化的瑰宝之一，自古以来一直是中国文学的重要组成部分。古诗以其精炼的语言和深远的意境，向人们传递着美的力量和智慧。为了推广古诗文化，激发人们对古诗的兴趣和热爱，我们计划举办一场古诗比赛。2.比赛目的本次古诗比赛的目的是：增强学生对古诗的理解和欣赏能力；提高学生的写作水平和创作能力；丰富学生的文化知识，弘扬中华传统文化。3.比赛内容本次古诗比赛的内容包括：写一首古诗（不限题材，可自由发挥）朗诵一首古诗（可选课本中的古诗或自己编选的古诗）4.参赛对象本次古诗比赛面向全校学生开放，分为三个年级组：初级组：一年级至三年级学生中级组：四年级至六年级学生高级组：初中和高中学生5.比赛流程本次古诗比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛：初赛将在班级内部进行，每个班级推选出3名代表参加初赛。初赛的形式如下：参赛选手逐个上台，朗诵一首自己准备的古诗；评委根据表现情况给出评分，并选出各个年级组的10名进入决赛。决赛：决赛将在学校礼堂举行，各个年级组的10名选手将参加决赛。决赛的形式如下：参赛选手依次上台，朗诵一首自己准备的古诗；参赛选手需要在规定的时间内完成写一首古诗的作文。决赛结束后，将根据朗诵表现和作文内容综合评分，评选出各个年级组的前三名，并颁发奖牌和奖品。6.时间安排初赛：2月1日-2月15日决赛：2月25日7.奖励设置各个年级组的前三名将颁发奖牌和奖品；所有参赛选手将获得参与奖；优秀选手将有机会代表学校参加市级古诗比赛。8.参赛要求参赛选手需使用规定的时间完成一篇古诗作文；朗诵时要求发音准确、语调优美、抑扬顿挫合理；作文内容要求符合古诗的基本要求，如五言绝句、七言绝句等；作文可以自由发挥，但要求表达清晰、意境深远。9.评分标准朗诵表现：音准、语调、韵律（占比70%）作文内容：表达能力、意境、语言美（占比30%）10.注意事项参赛选手须准备好自己的古诗作品和朗诵稿；参赛选手须按时到达指定的比赛地点，并服从组织安排；参赛选手必须在规定时间内完成朗诵和作文；参赛选手需要自备文具和道具，如需要背诵辅助工具可提前沟通。希望通过本次古诗比赛，能够激发学生对古诗的热爱和创作兴趣，培养学生的审美情趣和写作能力，弘扬中华传

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