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小学语文四年级上册长城长城简介

长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。

崇山峻岭蜿蜒盘旋

嘉峪关山海关八达岭条石城砖垛子瞭望

屯兵堡垒呼应

陡峭智慧凝结

气魄雄伟奇迹

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。山海关嘉峪关

长城之旅第一站——“远看长城”

远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。“长”蜿蜒盘旋

远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。蜿蜒盘旋:长而曲折地延伸。逶迤的长城图中的长城像什么？作者用什么说明方法写出了长城的长？打比方和列数字

这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。这是在哪里看长城？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。（近看长城）

这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路，五六匹马可以并行。“高大坚固”长城之旅第二站——“近看长城”长城

垛子↙↓↘瞭望口→射口→城台→

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。长城之旅的终点站——“遥想当年”

单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。两三千斤重无数的无数的一步一步

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景？你仿佛看到什么?听到了什么？长城之旅终点站——“遥想当年”在那炎炎烈日下，他们——————

；在那雷电交加的风雨中，他们__________；在那天寒地冻的雪地上，他们__________……

公元607年，暴虐荒淫的隋炀帝杨广发动人民修筑长城，死亡人数多达六七十万人。当时隋朝总人口约4000万，筑长城的死亡人数占总人口的1．7％，也就是说，平均每百人死一个半。据统计，我国历史上有二十多个朝代修筑过长城，累计总长度在十万里以上，仅以明朝所筑的长城粗略估计，将“长城的砖石、土方来修一道厚一米，高五米的墙，则可环地球一周有余。如用来铺筑一条五米宽，厚三十五厘米的马路，则可绕地球三、四周”。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。长城啊长城！你向人们描绘着中华山河的锦绣，你向人们诉说着中华文明的悠久，你向人们展示着中华民族的智慧和

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