2023学年完整公开课版在桥边

在桥边[德国]

伯尔福建省尤溪第一中学：余世尧外国小说欣赏作者介绍

伯尔是战后德国最早获得诺贝尔文学奖的作家，他被誉为是当代德国的歌德。他的著作有四十多种译本，在全世界拥有广大的读者。伯尔的作品既弥漫着下层人民同命运抗争的痛苦，也渗透着欢乐的精神。

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小说的三要素是环境、人物、情节。

“人物”是上一个单元的话题，写人物要注意贴着人物写，贴着人物写包括哪两个方面？

环境这一要素在第二单元的话题“场景”当中已经涉及到，环境描写的作用是什么？

推动故事情节的发展，渲染气氛，烘托人物的心理、性格等。

一是贴着人物的心理写，一是贴着人物的言行写，注意运用语言行动描写和心理描写。

请同学们快速阅读全文，用一两句话概括小说最主要的情节内容。他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。整体感知概括情节

情节是一系列具有前因后果的事件的展开，这些事件展开的过程就是它的运行过程。

请大家根据小说的情节运行流程划分层次，并用简洁的语言概括每一个部分的内容。

发生：现实生活乏味发展：暗恋过桥姑娘高潮：逃过突击检查结局：数马车，交鸿运

在情节的运行方式中，整体上遵循着一个基本模式：整体感知概括情节

发生（开端）——发展——高潮——结局。1.根据第一段文字你能猜出故事发生的背景吗？

“他们替我缝补了腿”——故事发生在战争之后（二战之后）重点研习一、明确背景2.故事的发生部分交待了哪些内容？

主人公是个微不足道的小人物，在战争中负了伤，战后疗伤，安排了一个“可以坐着的差使”，每天数“在一座新桥上走过的人”。

3.想想这是一份怎样的工作？

“我”早已等同于一架“计时的机器”了。枯燥、单调、乏味。

重点研习一、明确背景4.他满意这个看起来还算轻松的工作么？

不满意，但为了生存，“我”无力抗争。

表露了“我”对这种生活的不满和反抗。有波澜情节才有动力。1.单调、乏味的计数工作掀起什么波澜？

他暗恋上了过桥的姑娘（暗恋的方式只是每当她过桥时，目送她走过而已）带给了主人公生活的希望，冲淡“我”对毫无意义工作的不满，点亮了“我”原本灰暗的生活。重点研习二、赏析情节的摇摆重点研习二、赏析情节的摇摆

因为姑娘的出现，空洞的生活忽然有了亮色而心情愉悦，这是主人公第一次的情绪起伏，也是情节的第一次摇摆。

暗恋过桥姑娘(无聊生活中的唯一亮色)

现实生活乏味

(战后疗伤，空虚、灰暗)

随着情节的发展，主人公生活中唯一的那点幸福也并不是一帆风顺。2.情节上又生发了什么波折？

主任统计员要来检查了，(由之前的“愉悦和欢快”重又跌回了谷底)“我”内心充满了紧张和矛盾。

重点研习二、赏析情节的摇摆“我”做出了怎样的抉择？生计压抑住感情爱情和精神寄托压倒空洞的职业

重点研习二、赏析情节的摇摆

生计和爱情发生了近乎惨烈的冲突，于是，就有了情节的第二次摇摆。

爱情

暗恋过桥姑娘(无聊生活中的唯一亮色)

主任统计员来检查

计数

姑娘

饭碗

似乎悲剧的结局也有峰回路转，情节再次出现了转机。3.请同学们阅读故事的结局部分，说说情节的第三次摇摆？重点研习二、赏析情节的摇摆重点研习二、赏析情节的摇摆

“我”居然被主任统计员认为是“好人、很可靠”，还被调去数马车，反而有了与姑娘进一步接触的机会。这就是情节的第三次摇摆。幸运地逃过了检查

调去数马车

计数

姑娘

饭碗

有进一步接触姑娘机会

交上鸿运

重点研习二、赏析情节的摇摆

暗恋过桥姑娘(无聊生活中的唯一亮色)

现实生活乏味

(战后疗伤，空虚、灰暗)

主任统计员来检查

爱情

姑娘

计数

饭碗

幸运地逃过了检查

调去数马车

有进一步接触姑娘机会

交上鸿运

情节发展的曲线图三、探究情节摇摆的作用1.你觉得伯尔通过这样曲折的故事到底想告诉我们什么？对人的存在价值和生存意义的关注对缺乏精神关怀的社会现实的思考（突显主题）

2.故事如此一波三折带给我们什么阅读感受?

通过情节的一次次摇摆，故事越来越生动，故事经历越来越合理。展现的是一个小人物的丰富人生境遇，坚持美好追求的鲜明性格形象。(情节人物）拓展延伸四、同类小说情节的摇摆

在小说中，即使故事的开端和结局都很简单，作家也不愿意让人物选择捷径一口气跑到底，而是要让他千折百回，尽可能遇到难以逾越的困难，最后才抵达胜利的彼岸，这就是小说情节摇摆所产生的魅力。

1.《清兵卫与葫芦》这个故事的发生、发展、高潮、结局分别是什么？拓展延伸四、同类小说情节的摇摆

葫芦被砸热衷葫芦——喜获葫芦————割舍葫芦葫芦变价（发生）

（发展）

（高潮）

（结局）

修身课玩葫芦

教员家访

喜获葫芦

热衷葫芦

教员没收

教员的爱好

父亲不在

没有注意其它葫芦

父亲回来

砸碎葫芦

割舍葫芦爱好

葫芦增价

情节的摇摆拓展延伸四、同类小说情节的摇摆

造成文章情节的跌宕起伏，故事情节更加完整，节奏感更强，更有可读性。（读者感受）批判大人们的粗暴，呼吁尊重个性，让个性自由发展。（突显主题）请大家谈谈对小说复杂地展开故事情节的阅读感受。拓展延伸四、同类小说情节的摇摆

在小说中，故事的情节越是曲折，越是跌宕，小说越是精彩，意义越是丰富，这也是小说情节摇摆所产生的魅力。

《山羊兹拉特》这个故事的发生、发展、高潮、结局分别是什么？节前卖羊——途中遇风雪——草屋中互助——安全回家。（发生）

（发展）

（高潮）

（结局）拓展延伸四、同类小说情节的摇摆突遇草堆

饥饿难耐

太阳闪闪发亮

启程

一切顺利

卖羊

困境大雪风飞

柳暗花明

再遇艰难

命运低谷

转机

又陷困境

请同学们再读小说《山羊兹拉特》卖羊途中部分，体会情节波动的地方，谈谈你们的读后感受？羊奶充饥

暂解困难

又转机

“恶魔”狞笑

仿佛被弃

再陷困境雪停被救

完美结局

不卖回家

如此曲折的情节安排，非但不过分，反而合情合理。（情节发展）