2023年小学元旦联欢会主持稿_第1页
2023年小学元旦联欢会主持稿_第2页
2023年小学元旦联欢会主持稿_第3页
2023年小学元旦联欢会主持稿_第4页
2023年小学元旦联欢会主持稿_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年小学元旦联欢会主持稿小学元旦联欢会主持稿1

敬爱的家长、同学们:大家好!20xx年的钟声即将敲响,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们团聚在一起,迎来新的一年。

这一刻是美妙的。我们南方人家习惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说汤圆象征合家团聚,吃汤圆意味新的一年合家华蜜、万事如意。

1、接下来就请观赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》,掌声欢迎他们。

2、请接着观赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小挚友带来的小组唱:《说HELLO》:

3、请观赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、每天五位小挚友带来的小组唱:《动物歌》

4、请观赏由一年级尔俊、语萱、嘉琪三位同学带来的小组唱:《布谷》、《大雨小雨》元旦活动主持词

5、请观赏由幼儿班雯靖、心乐、祉嫣、晋轩、嘉莹、郑韩六位小挚友带来的小组唱:《两只老虎》

二、互动项目小红:

1、亲子营:《默契大考验》、《背靠背运球》2、诗歌朗诵:《妈妈的心》:大班全体小挚友3、献感恩卡、对妈妈许个心愿、给妈妈按摩4、歌颂:《爱我你就亲亲我》全体幼儿

5、家长亲小孩,并深情拥抱小孩,说心里话。

三、表演项目超立:

1、舞蹈《让爱住我家》:可依、语萱、嘉琪、诺诗2、小组唱:《我有点小糊涂》:心乐、祉翔、嘉诚3、小组唱《虫儿飞》:佳俊、尔俊、欣婷、语萱4、小组唱:《小雨沙沙》:伊诺、敏慧、欣怡小珠:

5、演小品《成长》:(成煌与奶奶)6、讲故事《乌鸦反哺》:成煌

四、互动项目超立:

1、亲子营:2人3组(绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过障碍物)

2、朗诵诗《感恩》:成煌3、送感恩画、说心里话

五、全校大合唱《新年好》

小学元旦联欢会主持稿2

1.当你乏累的双腿横跨在胜利与失败的门槛,当你淡淡的踪迹踏过无人问津的驿站,当你的付出化作午夜的风景,当你滴血的心起先陷入迷惘的深渊,请不要遗忘始终以来的幻想,不要遗忘人生路上的且唱且行。一天又一天,一年又一年,长大间我们是否还会再唱起心愿?

2.那一种寸步不离的感觉,我知道就叫做恒久。《大城小爱》送给大家。

3.你要获得一个问题的答案,有多种方法,其中一个就是别人告知你。请观赏:《有没有人告知你》。

4.中考接近,每个人都会有不同的目标,面对考试,每个人也会有不同的心态。下面请观赏e组同学的小品《窒息的考试》,让他们讲解并描述考试的故事。

5.“我们都一样”这句话是常挂在嘴边的,但话也可以成为歌,有请d组。

休息时间放松一下

官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参与嬉戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细微环节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人确定如何惩处,由抽到“兵”字的人执行。

天旋地转

输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。

我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。假如书掉了,就得重来。

犯人

输的人要接受全部人的质问,不行以不回答问题,要俱实以告,直到大家满足了为止。

小学元旦联欢会主持稿3

甲乙:尊敬的老师,

丙丁:敬爱的同学们,

合:大家下午好!

甲乙:时间荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。

甲:过去的一年,我们有泪水也有快乐,有汗水也有掌声;有胜利时的欢乐,也有失败时的苦恼

乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取.

丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告知我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

丁:在四.九班,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望

甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

乙:XX年即将过去,20xx年将要到来,展望将来前景绚丽,我们豪情满怀。

丙:20xx年,我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻找我们的志向。

丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

合:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充溢希望的20xx!

结束语:

还记得春日里的我们吗?带着激情与向往,我们在学问的海洋中播种希望。

还记得夏日里的我们吗?怀着志气与力气,我们在惊慌的考场上超越幻想。

还记得秋日里的我们吗?经验了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。

就让风捎去满心的祝愿,缀满你甜蜜的梦境。

踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安稳舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色调

走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前绚丽地伸展开来

今日的联欢会更加体现出我们是一个充溢活力,面对将来的集体

XX年新年联欢会到此结束,再次诚心的祝愿老师们心情开心,阖家快乐!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

小学元旦联欢会主持稿4

(张)听,新年的钟声即将响起!

(李)噍,20xx的脚步静静走近!

(牛)尊敬的老师,敬爱的同学

(马)今日,让我们一起搭乘开往春天的地铁

(王)在这里进行一次心灵的欢乐旅行!

(李)今日,让我们一起舞动青春的翅膀

(王)从这里向着美妙的将来翱翔!

(张)上站小学六年级7班20xx年元旦联欢会——

(合)现在起先!

(马)我们用幻想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

(张)千年的飞腾啊!千年的幻想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

(王)同学们,咱班同学有聪慧的呢,喜爱在数字上做文章!赵一葭等同学们就想告知你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

(李)嘘,玄机不行泄露!

(李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?

(李)那好,大家一起来观赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠vs老黄牛》!

(李)同学们,小品有意思吧!

(王梦子唱上,扭着秧歌上台)

(李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本事没学全,咱还别看他的了。咱观赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)

(李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

(王)那当然,2023年奥运会我是冠军!我这就叫”举重若轻”!

(李)你快别演了!我们还是一起观赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!

(牛)老师是最宏大的人。

(梁)嗯。

(牛)老师是最最宏大的人。

(梁)嗯。

(牛)别老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!说了你也不懂!还是让你看个校内剧吧!大家请观赏五组举荐的节目《老师,您辛苦了!》

(李)今年成果有提高,咱们千万别傲慢,明年冲刺更加油,

(张)步步高!

(李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,

(张)准超。

(李)为了今日联欢会,我们辛苦来预备,下面还有好节目。

(张)俺们撤退。

(李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家观赏三组举荐的节目《三句半》。

(张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)

(王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

(李)不,最近流行非主流,你没听说过?

(王)哼,我很反对非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

(王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起观赏一组的节目:《反非主流》。

(张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家观赏四组举荐的节目《祖国颂》。

(牛)大家今日快乐吗?

(李)还有更快乐的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个嬉戏:发奖品。

(马)快运用双截棍哼哼哈兮!快运用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快运用双截棍哼哼哈兮!快运用双截棍哼哼哈兮!

小学元旦联欢会主持稿5

开场白

a:敬爱的同学们,敬重的严老师

b:大家下午好!

c:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增加了一记深深的印痕;

d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;

b:365次的暮霞,带给我们华蜜和安详,对明天的期盼;

c:在这间充溢温馨气息的教室里,有我们胜利时的欢乐,也有我们失败时的苦恼;

d:在这间充溢温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望;

a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

b:春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。

c:事事如意大祥瑞家家顺心永安康。

d:大顺大财大吉利新春新喜新世纪。

abcd:今日我们团聚一堂,在这里实行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五(3)班联欢会。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,庆元旦”联欢会正式起先。

表演节目部分:

节目一

a:时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了20xx年的尾声。

c:先,让我们在一首轻松欢乐的《新年欢乐》歌曲中,拉开我们联欢会的序幕吧!

a:让我们掌声有请校大合唱成员,徐凡、陈冲等。

节目二

b:我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。

d咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?(沈钰城、陈敏慧)

b:首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。

d:掌声响起来。

一曲毕。

b:看完了沈钰城的表演,我们再来观赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》

d:掌声欢迎!

节目三

a:我们班在唱歌方面真是人才济济。

c:是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。

a:有请洪剑辉。

c:掌声!

节目四

b:《卖火柴的小女孩》大家肯定并不生疏。那么,咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢?

d:让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。

节目五、六

a:写春联,贴春联,是我们中华民族的一大传统节目。

c:我们班有位小书法家张沈锦,将为大家现场展示写春联。

a:掌声有请张沈锦。

c:写春联须要一段时间,在她写的期间,请观赏金玥等给我们带来的小品《过新年》

ac:掌声有请!

张沈锦书法完毕。

a:张沈锦的春联已经写好了,我们一起来观赏一下。

c:(念春联的内容)

a:感谢张沈锦,让我们再一次把掌声送给她。

节目七

b:《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不行多得的好作品。

d:上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。

b:我们的仲宇杰和翁启暄今日也来凑凑喧闹,做七了《歪批三国》。

d:让我们一起来观赏一下。

节目八

a:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。这句话讲得太有道理了。

c:是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家快乐几家愁。

a:下面请观赏陈冲等给我们带来的《考试》。

c:让我们一起观赏。

节目九

b:女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。

d:我们班的章逸顺,将给大家带来精彩的《金刚腿》。

b:一起期盼吧。掌声有请!

节目十

a:街舞是最近几年一项很疯的.舞蹈艺术,动作快,难度高。

c:梅靖宇是一位街舞爱好者,让我们一起来观赏一下他的精彩表扬吧!

“快乐奖不停”摸奖环节

每位同学上台来摸奖,奖项氛围一、二、三等奖。

结束语

a:时间过得真快,我们“迎新年庆元旦”联欢会立刻要落下帷幕。

b:新年的钟声即将敲响,让我们把心中的祝愿送出。

c:祝福教化我们的老师恒久年轻、美丽,工作顺当。

d:祝福关切我们的爸爸妈妈心想事成,身体健康。

a:祝福我们敬爱的同学们学习进步,健康成长!

b:新的一年,我们要有新的目标。

c:新的一年,我们要追寻新的收获。

d:下面我宣布:

abcd:“迎新年庆元旦”联欢会到此结束,有请班主任给我们讲

小学元旦联欢会主持稿6

开头语

甲:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,满怀着喜悦的心情,2xx-xx年元旦如约而至

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们欢乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今日,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的快乐,享受这段美妙时间

乙:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪

甲:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情

乙:今日,我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让欢乐响彻云霄

甲:今日,我们团聚一堂、载歌载舞

乙:今日,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今日,我们送去我们的祝愿

乙:带着祝福、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光绚丽,那是新年绚丽的色调

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流淌的佳节里我欲邀同来一起庆贺欢乐的节日.********2xx-xx年元旦联欢会现在起先

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的消逝,但是我们可以主宰自己的心情

乙:妍丽的鲜花祝你节日开心;闪动的烛光祝你平安如意

甲:怀念万千祝愿在这充溢喜悦的佳节里,祝愿串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、安静的氛围、舒心的休憩编织成您愉快的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论