测绘工程专业职业生涯规划书

成都理工大学职业规划书大学生职业生涯规划书15页4600字数学校名称：专业名称：学生姓名：学生学号：任课教师：报告成绩：二○二二年十二月

目录前言 4个人简介 5一、自我认知——开篇 61.1自我分析 61.1.1专业测评 61.1.2自我评价 71.2能力测评 81.3环境分析 81.4关键成就因素 91.4.1人脉方面 91.4.2资金方面 91.5关键问题因素 9二、职业分析——选择与目标 102.1职业发展周期 102.2职业生涯发展的目标 102.3职业生涯成功的标准 102.4社会环境分析 10三．职业定位——发展策略 123.1自我SWOT分析 123.1.1S（strengths）优势 123.1.2W（weaknesses）劣势 123.1.3O（opportunities）机会 123.1.4T（threats）威胁 123.2发展途径 123.3角色转换与能力转换 123.4发展策略 12四、计划实施——前进方法 134.1总体规划 134.2职业目标阶梯 13五、评估调整 145.1后期监督 145.2信息反馈 14结束语 15

前言作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

个人简介姓名：性别：籍贯：年龄：民族：院校及专业：入学年月：mail：学历：政治面貌：

一、自我认知——开篇1.1自我分析1.1.1专业测评职业兴趣通过认识自己，能让我全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：SRE型。该类型的主要特点有：性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。职业性格以下是我的MBTI职业性格测评结果：图2.1通过MBTI测试，在MBTI个性特征中，我的“感知型”和“直觉型”、“思考型”和“感觉型”两组类型之间得分相近，而在现实生活中，很多时候我确实也是一个凭直觉做选择的人，比如看完电影后，感知型的个体谈论电影的场面多宏大，颜色搭配多和谐；直觉型的个体谈论影片主题带给自己的启示和勾起的回忆，而我两者都会谈论；选择一份工作的时候，我不仅会理智考虑“这份工作对我有什么意义？有什么优劣”，也会思考“我对这份工作的感觉如何？对我和周围的人有什么影响？”。职业价值观就职业价值观而言我主要关注在两个方面：激情敬业、拥抱变化。激情：在工作、学习中（这里的学习不仅仅是学业，而是终身学习）始终保持激情，让自己处于亢奋状态，有一个很好的工作或者学习状态，这是我认为在职场中最基本的价值观。敬业：工作中，对待工作就如同是自己家的事业一样，保持基本的职业素养，对待工作认真负责，不偷奸耍滑，不挑活儿，不惧挑战，且要有大局观，这是我认为很重要的。拥抱变化：时代在变，每天无时无刻都在变，在变化中会孕育出机会，正是这种变化才造就如今社会的发展。作为一个年轻人，应该正视这种变化，而不是在变化中畏畏缩缩，不去正视反而逃避，这是无能的体现，我认为应该去拥抱变化，接受变化、迎接变化，在变化中发现自己的不足，及时补足在变化产生的自己的短板，才能紧跟时代的进步。不被时代抛弃。1.1.2自我评价①优点：平时做事比较有耐心，有条理。有很强的责任心，也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做的很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程，并且做事积极主动。②缺点：不善于随机应变。对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。1.2能力测评专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。1.3环境分析①家庭环境分析：家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己的问题的能力。经济上：父母都是普通人。家庭经济收入一般，但家庭资源足够满足家庭的日常开销以及子女教育所需。家庭重视素质文化教育，家庭氛围良好。无生活上的负担压力，从小父母会满足自己的需要并尽力提供给自己最好的生活环境。父母从小就会教导我一些相关的社会规则。从小到大一直在学校、班级担任各类职务，与老师、同学们关系融洽友好。②学校环境分析：成都理工大学是教育部与四川省共建的省属重点大学，是国家首批“双一流”建设高校。学校有成都和宜宾两个校区，占地面积3887亩，校舍建筑面积144.7万平方米，校园绿树成荫、繁花似锦，是读书治学的美好园地。成都理工大学坚守为党育人、为国育才，着力培养具有人文情怀、科学素养、责任担当、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。不忘初心，方得始终。当前，成都理工大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在四川省委、省政府的领导下，在部、省、市、校共同推进“双一流”建设的平台上，凝心聚力、开拓进取、求真务实、奋力登攀，为全面建设优势特色更加显著的高水平大学而努力奋斗！1.4关键成就因素1.4.1人脉方面我真诚关怀朋友的境遇，善于体贴他人；遭遇难关时，极力给予鼓舞安慰；能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析，经常扮演解决问题的角色。能处理好各种人际关系，有一个好人缘。1.4.2资金方面我的家庭经济收入一般，但家庭资源足够满足家庭的日常开销以及子女教育所需。1.5关键问题因素目前才大一，没有社会经验。

二、职业分析——选择与目标2.1职业发展周期阶段发展时间发展身份初期2022年-2026年学生中期2026年-2027年实习生后期2027年以后正式员工2.2职业生涯发展的目标阶段职业生涯发展目标初期大学期间考取英语四级与普通话证书，顺利毕业并拿到优秀毕业生称号中期适应从学校到社会的转变，找到一个对口工作后期考取与职业相关的证书，从实习生转为正式员工2.3职业生涯成功的标准阶段职业生涯成功标准前期是否通过英语四级与普通话考试，是否顺利拿到毕业证书，是否拿到优秀毕业生称号中期是否找到对口工作后期是否从实习生转为正式员工2.4社会环境分析①社会就业前景：大学就业难的宏观原因是僧多粥少，但微观原因是我们大学生自身定位不准，导致理想与现实脱节。我们必须不断转变就业观念，根据社会对人才需求的新特点，充分了解自己喜欢做什么、适合做什么、能做什么，为自己做出准确的就业定位，从而树立正确的求职目标，找到自己理想的工作。简而言之，职业目标的确定就是个人理想的具体化和可操作性。值得注意的是，随着现代科技和社会的进步，个人要时刻注意修正自己的职业目标，尽力使自己的职业选择适应社会的需要，必须跟上时代的发展，适应社会的需要，才不会被淘汰。②社会创业前景：免收行政事业性收费。通知提出，对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费。同时，落实鼓励残疾人就业、下岗失业人员再就业以及中小企业、高新技术企业发展等现行税收优惠政策和创业经营场所安排等扶持政策。所以目前为止，大学生创业前景依旧很好。③中国未来20年的发展趋势：城市化进程，未来二十年，城市化或许仍是中国社会变迁的主旋律。到2030年，有60%以上的人口生活在城市里，中国改革的主轴是经济开展，而经济开展的主要推动力量是城市化进程。AI变成效劳人们对它有需求时下单就可以了AI系统是一种电脑智能系统，未来20年，AI会成为很多行业的根底，AI会成为一种“效劳”，人们对它有需求时下单就可以了，就像电力网络一样。

三．职业定位——发展策略3.1自我SWOT分析3.1.1S（strengths）优势心理素质比较强，能够承受得起挫折、失败和压力，工作积极热情，有耐心，细致。3.1.2W（weaknesses）劣势自己各方面知识、能力欠缺，有待提高。某些方面自制力比较差，不能按照原来的计划行事。3.1.3O（opportunities）机会 学校提供就业指导，国家也有相应的就业政策，提高大学生的就业率。3.1.4T（threats）威胁就业形势严峻，竞争激烈，工作有很随机性和竞争性，企业对人才的要求偏高。3.2发展途径从实习生做起慢慢进步，进入管理层3.3角色转换与能力转换大学毕业生从学生角色转换到职业角色的过程中必然伴随着角色冲突。只有尽早做好准备，形成职业角色观念，提高职业角色技能，增强角色扮演能力，才能使自己的职业生涯有一个良好开端。提高自己的管理技能与专业技能。3.4发展策略培养专业技能培养主动的个性培养出众的人际交往技能树立职业道德规范

四、计划实施——前进方法4.1总体规划短期目标时间：2022年——2026年目标：大学顺利毕业，拿到优秀毕业生称号。具体行动计划：大学期间，努力学习测绘工程专业知识，阅读有关求职技巧的书籍。以优异的成绩完成专业课的内容，努力获得奖学金。与专业老师、同学、各个职场的人士保持良好的关系并定期进行交流。中期计划时间：2026年——2031年目标：找到对口工作具体行动计划：这五年主要是积累自己的工作经验，尽快熟悉工作流程，在岗位上尽心尽职，主动积极、高效的完成分内工作；注意自己的言行举止；虚心向他人请教所遇到的困难和问题。面对压力和挫折，要放宽心，努力做好本职工作，让自己越变越好，工作能力逐渐突出。不断更新自己的知识库长期计划时间：2031年——2041年目标：成为行业佼佼者具体行动计划：在岗位上尽我所能给与企业全力的帮助，不断完善企业的人力资源管理体系，提升企业的竞争力；在工作岗位上充分开发自己潜能，严格要求自己，全面提高自己。充分发挥自己的人际沟通优势，广交朋友，维系一个广阔的人际空间。4.2职业目标阶梯测量员——工程部副部长——正部长——技术副总工——技术总工、生产副经理——项目经理

五、评估调整5.1后期监督职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家建筑单位，从事机资料员的工作。职业路径评估（是否需要调整发展方向?）当我在建筑行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择往资料员这个方向进行发展。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。5.2信息反馈备选方案：资料员可行性：综合自身特质及目标职业匹配，资料员是第二选择，资料员也是专业相关的，大部分建筑公司均需要这个岗位。

结束语这就是我大致的职业生涯规划，确定自我的目标才有前进的动力，职业生涯规划为