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文档简介

第八课探问生命部编版道德与法治七年级（上）第1课时生命可以永恒吗1.了解生命的不同特点。2.明白生命接续的内容。3.培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续；进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。学习目标重点生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命难点生命不仅是“我”的，还是“我们”的很多人希望在自己年老之后能再次变得年轻，电影《返老还童》就讲述了这样一个故事，1919年的美国巴尔的摩发生了一件怪事，本杰明·巴顿这个怪人，他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻，倒着成长的奇怪生命轨迹。你觉得电影中发生的事情可能吗？课堂引入海洋生命学习目标1.了解生命的不同特点。2.明白生命接续的内容。一.生命有时尽1.生命的特点是什么？1）生命来之不易。2）生命是独特的。3）生命是不可逆的。4）生命也是短暂的。新课讲解2.为什么说我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律？1）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。2）向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。说说你所知道的“最长的生命”。我们的寿命可以永恒吗？如果不可以为什么？如果可以，它将会怎么实现？

1）根据实际情况说说自己知道的；2）我们的生命不能永恒，生命有时尽。我们的生命不可以永恒，因为任何人的生命都会有终结的时刻。死亡是人生不可避免的归宿。如果可以，将来可以通过医学技术的进步，不断延长生命存在的时间。李清云(1677-1933年)，在世256年岁，是清末民国初年的中医中药学者，也是世界上著名的长寿老人。他认为自己健康长寿的原因有三:一是长期素食；二是内心保持平静、开朗；三是常年将枸杞煮水当茶饮。乌龟是少数比人类长寿的动物之一。乌龟寿命究竟有多长？有关资料显示：“其自然生命一般为150年”，“据有关考证也有300年以上的，有的甚至过千年。

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