一年级第一学期体育教案

PAGEPAGE38天津市中小学体育与健康课备课本（2011~2012学年度第一学期）单位：运家庄小学年级：一任课教师：唐学臣年级教学实施方案水平目标：1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础知识。2、使学生学会一些基本运动、游戏活动方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。发展身体素质和基本活动能力。3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伴间友好相处、团结协作的精神。措施与要求：体育与健康基础常识：使学生初步认识体育锻炼对增进健康、增进体质的作用，提高学生积极主动参与体育活动的兴趣；懂得一些饮食常识及安全常识，树立科学锻炼身体的态度。田径方面：使学生学会跑的正确姿势，能够轻松自然地进行跑；使学生学会用助跑跳远的动作方法，发展身体的协调性，促进跳跃能力的发展；使学生学会投掷的方法，发展上肢力量和身体的协调性，使学生具有自我保护意识。体操方面：使学生学习原地和行进间队列队及体操队形变换动作；学会基本体操，培养身体的良好姿态；学会跑入跳长绳跳绳的方法；初步学习滚动和滚翻技术，发展协调和平衡能力。 游戏方面：用游戏的过程和结果，激发学生积极参加体育活动的主动性，全面锻炼身体，发展各项身体素质和基本运动能力；培养学生的创造思维能力，培养机智、顽强的精神，养成诚实、友爱、协作、自觉遵守规则的优良品质。 小学一年级第一学期体育教学计划周次课次学习目标教材内容一1课堂常规、教学要求及编队始业课：2教学“稍息”、“立正”“向左（右）看齐”及“向前看”。1.队列队形练习。2.游戏：快快集合3学习从右向左依次连续报数、“向左（右）转”。1.队列队形练习。2.游戏：快快集合。4学习“解散、集合”。1.队列队形练习。2.游戏：快快集合。二1学会简单的跳跃方法。1.各种方式的跳跃练习。2.游戏：我要飞翔。2学会单、双脚起跳，双脚落地的方法1.立定跳远。2.技巧练习3学生立定跳远的动作，提高协调性。1.立定跳远。2.游戏：小青蛙学本领4培养学生友好合作及竞争、进取的精神。1.立定跳远考核。2.游戏：在游戏中学会尊重和关心他人。三1初步学习投沙包基本投掷方法1.投沙包。2.游戏：小碎步。2进一步学习投沙包，1.投沙包。2.游戏：钓鱼3使学生初步掌握肩上屈肘的方法。1.投沙包。2.游戏：钓鱼。4投沙包考核。（投沙包考核）四1知道保护眼睛的一些方法1.常识：珍视眼睛2.游戏：持纸快跑2掌握眼睛保健操第一、二节1.眼睛保健操（第一、二节）2.游戏：持纸快跑3掌握眼睛保健操第三节1.眼睛保健操（第三节）2.游戏：持纸快跑”4熟练掌握眼睛保健操第一~三节1.复习眼睛保健操（第一~三节）2.游戏：持纸快跑五1掌握眼睛保健操第四节1.眼睛保健操（第四节）2.游戏：越过岗哨2掌握眼睛保健操第五节1.眼睛保健操（第五节）2.游戏：越过岗哨3熟练掌握眼睛保健操第四、五节1.复习眼睛保健操（第四、五节）2.游戏：越过岗哨4掌握眼睛保健操第六节1.眼睛保健操（第六节）2.游戏：越过岗哨六1熟练掌握眼睛保健操的动作要领1.复习眼睛保健操2.游戏：迎面接力跑指挥。2熟练掌握眼睛保健操的动作要领1.复习眼睛保健操2.游戏：大鱼网3掌握七彩阳光（预备）动作要领1.七彩阳光（预备）2.常识：做操的好处4掌握七彩阳光（第一节）动作要领1.七彩阳光（第一节）2.游戏：黄河、长江七1掌握七彩阳光（第二节）动作要领1.七彩阳光（第二节）2.游戏：找伙伴2熟练掌握七彩阳光（第一、二节）动作要领1.七彩阳光（第一、二节）2.游戏：翻滚接力3掌握七彩阳光（第三节）动作要领1.七彩阳光（第三节）2.游戏：黄河、长江4掌握七彩阳光（第四节）动作要领1.七彩阳光（第四节）2.游戏：守卫队旗八1掌握七彩阳光（第三、四节）动作要领1.七彩阳光（第三、四节）2.游戏：我要飞翔2熟练掌握七彩阳光（第一~四节）动作要领1.七彩阳光（第一~四节）2.游戏：黄河、长江3掌握七彩阳光（第五节）动作要领1.七彩阳光（第五节）2.游戏：揪“尾巴”。4掌握七彩阳光（第六节）动作要领1.七彩阳光（第六节）2.游戏：黄河、长江九1熟练掌握七彩阳光（第五、六节）动作要领1.七彩阳光（第五、六节）2.游戏：一切行动听指挥。2掌握七彩阳光（第七节）动作要领1.七彩阳光（第七节）2.游戏：老鹰捉小鸡3掌握七彩阳光（第八节）动作要领1.七彩阳光（第八节）2.游戏：斗智斗勇4熟练掌握七彩阳光（第七、八节）动作要领1.七彩阳光（第七、八节）2.游戏：斗智斗勇十1能跟口令进一步掌握七彩阳光整套操动作要领1.七彩阳光2能跟录音进一步掌握七彩阳光整套操动作要领1.七彩阳光2.游戏：投沙包3能跟录音熟练掌握七彩阳光整套操动作要领1.七彩阳光2.游戏：投沙包4不妨碍他人参与运动1、30米加速跑2、集体保龄球十一1按顺序轮流使用同一运动场地1、30米加速跑2、集体保龄球2认真上好体育课1、30米快速跑2、投击活动目标3认真上好体育课1、30米快速跑2、投击活动目标4学习实际生活中的移动动作1、30米快速跑2、拍球比多十二1学习实际生活中的移动动作1、30米快速跑2、拍球比多2多种姿势的投掷多种姿势的投掷2、小碎步3学习基本投掷方法1、纸飞机2、造型飞机大赛4初步学习投沙包基本投掷方法，发展学生上手投掷的能力。1、轻物掷远。2、韵律。十三1进一步学习投沙包，1、轻物掷远2、你追我躲2熟练掌握投掷动作的要领，使学生初步掌握肩上屈肘的方法。轻物掷远2、你追我躲3发展学生投掷的准确性提高学生的学习兴趣1、地滚球掷准2、钓鱼4发展学生投掷的准确性提高学生的学习兴趣1、滚球掷准2、运球接力十四1培养正确的摆臂姿势1、原地摆臂2、韵律2通过各种姿势启动的自然跑使学生掌握基本的移动动作1、各种姿势启动的自然跑2、韵律3通过各种姿势启动的自然跑使学生掌握基本的移动动作1、各种姿势启动的自然跑2、韵律4发展学生下肢弹跳力1、双脚跳上跳下20厘米高的物体2、追拍游戏十五1发展学生下肢弹跳力1、双脚跳上跳下20厘米高的物体2、追拍游戏2学习攀爬肋木架动作，发展学生协调性、灵活性1、爬肋木架2、韵律3进一步学习攀爬肋木架动作，发展学生协调性、灵活性1、爬肋木架2、韵律4初步掌握跳长绳的动作要领1、跳长绳2、跳进去拍人十六1初步掌握跳长绳的动作要领、方法1、跳长绳2、、跳进去拍人2进一步掌握跳长绳的动作要领1、跳长绳2、拍球比多3熟练掌握跳长绳的动作要领1、跳长绳2、拍球比多4了解路上的一些安全常识1、常识：路上安全2、讲交通故事十七~二十二机动、总结课一年级第一学期体育单元教学计划教材名称队列和队形练习总课次4教学目标使学生学会简单的原地和行进间队列和体操队形动作。教材重点与难点掌握动作要领，做到规范。课次教学内容与教学目标重点与难点教法、学法和知识点1教学“排纵队、横队”。动作标准、到位。教学方法：教师讲解示范。学法：1.学生认真听讲。2.听口令认真做。要求：动作到位、熟练。2教学稍息、立定、向左（右）看齐及向前看动作到位并做到快、静、齐。教学方法：教师讲解示范。学法：1.学生认真听讲。2.听口令认真做。要求：动作到位、熟练。3学习从左向右依次连续报数、向左右转动作到位并做到快、静、齐。教学方法：教师讲解示范。学法：1.学生认真听讲。2.听口令认真做。要求：动作到位、熟练。4学习“解散、集合”。动作到位并做到快、静、齐。教学方法：教师讲解示范。学法：1.学生认真听讲。2.听口令认真做。要求：动作到位并做到快静、齐。

一年级第一学期体育单元教学计划教材名称立定跳远总课次4教学目标1.让学生学会立定跳远的基本方法，做到上下肢配合较协调，用脚跟着地，屈膝缓冲。2.能和同伴一起运动，并在活动中表现自己，培养主动学习的积极性，培养学生勇敢、果断和克服困难的品质。教材重点与难点重点：双脚起跳，双脚落地。难点：脚跟先着地。课次教学内容与教学目标重点与难点教法、学法和知识点11.各种方式的跳跃练习。2.游戏：我要飞翔。激发兴趣，并以积极的态度参与各种活动，充分发挥学生的想象力和表现力。使85%-95%学生掌握简单的跳跃方法。重点：双脚起跳，双脚落地。难点：学生的想象力和表现力。教学方法：教师讲解示范。学法：学生认真听、练。要求：注意安全，学会动作要领。21.立定跳远。2.团身运动。激发兴趣，让每一位学生都能参与活动中去。使85%-90%学生初步学会双脚起跳双脚落地的跳远动作，发展弹跳能力。重点：双脚起跳，双脚落地。难点：脚跟着地，屈膝缓冲。教学方法：教师讲解示范。学法：学生认真听、练。要求：注意安全，学会动作要领。3立定跳远。2.游戏：揪“尾巴”。使85%-90%学生掌握立定跳远的动作，提高身体协调性，培养自信心和意志品质。重点：双脚起跳，双脚落地。难点：动作连贯，落地轻巧。教学方法：教师讲解示范。学法：学生认真听、练。要求：玩中学，学中玩。41.立定跳远考核。2.游戏：我是环保小卫士。培养学生友好合作及竞争、进取的精神。重点：双脚起跳，双脚落地。难点：自信与挑战。教学方法：教师讲解规则。学法：学生认真考核。要求：注意安全，动作到位。

一年级第一学期体育单元教学计划教材名称七彩阳光总课次17教学目标使学生学会简单的徒手操，培养身体的正确姿态、协调性和节奏感，发展学生的观察、思维力和模仿能力。教材重点与难点重点：掌握动作要领，做到规范。难点：动作到位，跟准口令。课次课时教学目标重点与难点教法、学法和知识点教学“七彩阳光”，通过学习培养身体的正确姿态、协调性和节奏感，发展学生的观察、思维力和模仿能力。重点：掌握动作要领，做到规范。难点：动作到位，跟准口令。教学方法：1.教师讲解示范每一节操。2.学生练习。跟口令练习。再跟音乐做。学法：1.学生认真听讲。2.自主练习3.听口令认真做。要求：掌握动作要领做到规范，动作到位，跟准口令。。体育基础知识（常识）教学设计方案第1周第1节题目：认真上好体育课教学目标：

1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。

2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。

3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。教学重点：教学过程：一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，则，什么是体育课呢？（学生讨论，依次发言）上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。

则，为什么要上好体育课呢？

小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

二、则，怎样上好体育课呢？

1、

画面

（1）

不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。

（2）

听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。

2、

画面2

学生看幻灯，老师提问，并小结

（1）

上课应穿什么服装和鞋子？

小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

（2）

画面上哪些东西划了“x”？为什么划了“x”？

小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

3、

画面16

（1）

小明练习前滚翻；

（2）

怎么突然摔倒了？

（3）

原来被自己口袋里的小刀刺伤了。

小结：体育锻炼时千万不能带……(学生回答)

三、在教室内练习排队（按座位组数）

四、小结：以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到

课后反思与小结：板书设计：认真上好体育课年级学生第1周第--2--节教材1、队列队形：立正、稍息、向左右及向前看齐；2、游戏；快快集合课的类型新课教学目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。重点与难点重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分2教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分51、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法跟着学生一起做。1、学生和教师一同做游戏。2、学生认真听讲看示范。3、学生精神饱满。基本部分基本部分1810一、队列队形立正、稍息、向左右前看齐：二、游戏快快集合

规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人组织：四列横队教法：1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。

组织：同上教法：1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队学生跟老师一起练习交流学习心得师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第1周第3-节教材1、队列队形：报数、向左（右）转；2、游戏；快快集合课的类型新课教学目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。重点与难点重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分51、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法跟着学生一起做。1、学生和教师一同做游戏。2、学生认真听讲看示范。3、学生精神饱满。基本部分基本部分1810一、队列队形立正、稍息、集合、解散：二、游戏快快集合

规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人组织：四列横队教法：1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。

组织：同上教法：1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队学生跟老师一起练习交流学习心得师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第1周第4-节教材1、队列队形：集合、解散2、游戏；快快集合课的类型新课教学目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。重点与难点重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分51、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法跟着学生一起做。1、学生和教师一同做游戏。2、学生认真听讲看示范。3、学生精神饱满。基本部分基本部分1810一、队列队形集合、解散二、游戏快快集合

规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人组织：四列横队教法：1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。

组织：同上教法：1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队学生跟老师一起练习交流学习心得师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第2--周第1--节教材1、双脚跳2、我要飞翔课的类型新授教学目标1、

进行各种跳跃游戏比赛的练习。2、

通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进学生身心和谐发展。3、

培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发学生主动参与体育的兴趣。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5队列队形练习看齐2、

三种转法组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法要求：站队快、静、齐基本部分基本部分30蛇形跑模仿跳

一、袋鼠跳重点：双脚用力蹬地跃起，双手抓紧布袋，双脚轻巧落地二、小青蛙运球重点：双腿用力夹球向前跃起。难点：球不掉，动作连贯

三、渡河重点：双脚连续跳跃难点：动作连续

组织：四列横队教法：教师带领，成一队行进教师引导学生进行小动物模仿把游戏者分成四队，每队第一名同学站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。

双腿夹球向前跃起，往返接力最先跳完组胜利，先练习再比赛。

学生集体听口令练习，同学间配合默契。要求：动作协调，听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队教师指导学生共同进行

要求：动作轻松、气氛和谐教具准备袋子、篮球若干预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第2--周第2-节教材1、立定跳远2、技巧练习课的类型新授教学目标1、学生掌握立定跳远的动作，提高身体协调性。2、发展思维的敏捷性和有序性，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分2’1、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐要求：做一只机灵“兔”准备部分51、立定跳远2、迈大步（单脚起跳双脚落地）组织：二路纵队跟随教法：1.教师带领学生练习。2、找优秀的学生示范教师讲解学生练习要求：练习要仔细基本部分结束部分2010一、跳远二、小青蛙学本领组织：二路纵队

教法：1、教师讲解示范2、学生练习组织：散开练习教法：1.教师安排好游戏队形，讲解游戏方法与规则。方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队排在后面，游戏开始用双脚跳的方法逐个跳进去捉一只“虫子”，全部捉完以哪组多为胜。规则：要求用双脚跳的方法逐个圈跳进，每次每人只能捉一只“虫”。2.先各组试做一次，然后开始比赛学生自由练习学生认真练习要求：反应迅速3放松小结组织：散点队形。1、集合学生，教师小结。2、教师创设情境，带领学生在草坪上嬉戏3、宣布下课。.学生认真听讲.要求：心情轻松愉快的。教具准备1录音机1只

2胶圈40只

3海绵球60只预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--2--周第3-节教材1、跳跃：立定跳远2、小青蛙学本领课的类型新授教学目标1、学会双脚起跳双脚落地的跳远动作，发展弹跳能力。2、发展思维的敏捷性和有序性，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分2’1、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐要求：做一只机灵“兔”准备部分51、直线走和跑2、模仿活动3、各种方式单双脚跳组织：一路纵队跟随教法：1.教师带领学生练习。1.教师出示小动物类型，启发学生想象动作进行模仿练习。2.跟着音乐引导学生做动物模仿操3.通过学生的练习，随机讲解双脚跳的动作方法。4.组织学生进行双脚跳单圈活动。练习沿着直线走和跑。1.学生成“┓”队形根据不同动物开动脑筋想象动作，并尝试模仿。2.学生同上队形进行小动物模仿完整练习。要求：练习时仔细观察，发挥想象。基本部分基本部分2010一、立定跳远二、小青蛙学本领组织××××××

××××××○○○○○○

○○○○○○

★教法：1.教师由跳单圈到立定跳远引导学生，并结合挂图帮助学生完成立定跳远练习。2.组织学生自由练习，并提出要求。要求：教师巡回指导，个别纠错。组织：散开练习教法：1、教师讲解示范2、学生练习组织：散开练习教法：1.教师安排好游戏队形，讲解游戏方法与规则。方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队排在后面，游戏开始用双脚跳的方法逐个跳进去捉一只“虫子”，全部捉完以哪组多为胜。规则：要求用双脚跳的方法逐个圈跳进，每次每人只能捉一只“虫”。2.先各组试做一次，然后开始比赛学生人手一圈分散进行抛圈立定跳远练习。要求：按照要领在3~5拍内完成动作，双脚跳入圈内。学生认真练习要求：反应迅速结束部分3放松小结组织：散点队形。1、集合学生，教师小结。2、教师创设情境，带领学生在草坪上嬉戏3、宣布下课。.学生认真听讲.要求：心情轻松愉快的。教具准备1录音机1只

2胶圈40只

3海绵球60只预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--2--周第--4-节教材1、立定跳远考核2、小游戏课的类型新授教学目标1、通过学习，使学生进一步掌握跳远的动作要领，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质，2、培养学生友好合作及竞争、进取的精神。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分2’1、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐要求：做一只机灵“兔”准备部分51、立定跳远2、迈大步（单脚起跳双脚落地）组织：二路纵队跟随教法：1.教师带领学生练习。2、找优秀的学生示范教师讲解学生练习要求：练习要仔细基本部分2010一、立定跳远考核二、小游戏组织：二路纵队

教法：1、教师讲解示范2、学生练习3、提出要求组织：散开练习教法：1.教师安排好游戏队形，讲解游戏方法与规则。方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队排在后面，游戏开始用双脚跳的方法逐个跳进去捉一只“虫子”，全部捉完以哪组多为胜。规则：要求用双脚跳的方法逐个圈跳进，每次每人只能捉一只“虫”。2.先各组试做一次，然后开始比赛学生自由练习学生认真练习要求：反应迅速3放松小结组织：散点队形。1、集合学生，教师小结。2、教师创设情境，带领学生在草坪上嬉戏3、宣布下课。.学生认真听讲.要求：心情轻松愉快的。教具准备1录音机1只

2胶圈40只

3海绵球60只预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--3--周第--1--节教材持轻物投准2、小碎步课的类型新授教学目标1、

初步学习投沙包基本投掷方法，发展学生上手投掷的能力。。2、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5徒手操组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法与学生一起做。跟着教师一起做要求：站队快、静、齐基本部分基本部分18101、持轻物投准2、游戏：小碎步组织：四列横队教法：1设疑：怎样投得更远？2、师生共议投掷动作的方法3、引导学生练习4、同学表演5、小结讲评

组织：分小组进行教法：1、讲解游戏方法2、与学生共同游戏3、师生点评学生分散练习：自抛和互抛各种轻物。2、学生分散练习，探究投掷的方法。3、学生互评。4、要求：练习时认真思考，仔细观察，发挥想象，注意安全。1、

学生分散模仿练习。2、学生自练，探究方法。3、

学生跟着音乐分散练习。4、要求：注意小碎步的要点，激发学生的兴趣，启发学生的想象力。结束部分2放松小结组织：散点队形学生跟老师一起练习1、交流学习心得2、师生告别

1.学生散点队形听讲。2.要求：心情轻松愉快的。教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第3--周第2--节教材持轻物投远2、钓鱼课的类型新授教学目标1、进一步学习投沙包，培养学生勇于拼搏的精神。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5小游戏1、人枪虎2、高人、矮人组织形式：散点

1创设情景，开始游戏2师生共同游戏3、点评学生围成圆圈做游戏点评基本部分18101、持轻物投远2、钓鱼组织：四列横队教法：1设疑：怎样投得更远？2、师生共议投掷动作的方法3、引导学生练习4、同学表演5、小结讲评1、讲解方法及要求2、组织学生分组练习组织比赛4、师生点评学生讨论掷准的方法分组进行练习点评要求：1、动作协调2、保持投掷的正确姿势学生讨论方法分组练习比赛点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2１、放松２、小结组织：圆形队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台实心球8个预计生理负荷2001801601401208510152025303540课后记载年级学生第3周第3节教材持轻物投远2、钓鱼课的类型新授教学目标1、进一步学习投沙包，培养学生勇于拼搏的精神。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5小游戏1、人枪虎2、高人、矮人组织形式：散点

1创设情景，开始游戏2师生共同游戏3、点评学生围成圆圈做游戏点评基本部分18101、持轻物投远2、钓鱼组织：四列横队教法：1设疑：怎样投得更远？2、师生共议投掷动作的方法3、引导学生练习4、同学表演5、小结讲评1、讲解方法及要求2、组织学生分组练习3、组织比赛4、师生点评1、学生讨论掷准的方法2、分组进行练习3、点评要求：1、动作协调2、保持投掷的正确姿势1、学生讨论方法2、分组练习3、比赛4、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2１、放松２、小结组织：圆形队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台实心球8个预计生理负荷2001801601401208510152025303540课后记载年级学生第--3-周第4-节教材持轻物投远（考核）课的类型新授教学目标1、熟练掌握投掷动作的要领。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分2教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5小游戏1、人枪虎2、高人、矮人组织形式：散点

1创设情景，开始游戏2师生共同游戏3、点评1、学生围成圆圈做游戏2、点评基本部分18101、持轻物投远2、钓鱼组织：四列横队教法：1设疑：怎样投得更远？2、师生共议投掷动作的方法3、引导学生练习4、同学表演5、小结讲评1、讲解方法及要求2、组织学生分组练习3、组织比赛4、师生点评1、学生讨论掷准的方法2、分组进行练习3、点评要求：1、动作协调2、保持投掷的正确姿势1、学生讨论方法2、分组练习3、比赛4、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2１、放松２、小结组织：圆形队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台实心球8个预计生理负荷2001801601401208510152025303540课后记载体育基础知识（常识）教学设计方案第4周第--1节题目：珍视眼睛教学目标：教学目标：

知道一些保护眼睛的方法及怎样保护眼睛教学重点：怎样保护眼睛教学过程：预防近视眼的方法。1、控制看书的时间：每当连续看书写字达到40~55分钟时间就应休息10分钟左右。看看天上的白云（白天）或星星（晚上），看看远处的树木或建筑物。2、保持正确的读写姿势。少年儿童看书、写字要养成正确的姿势，要坐得端正，书本不要竖立或平放，最好与桌面成30~40度角，使书本与视线垂直，和书本的距离保持一尺左右，前胸与桌沿保持一拳距离，眼睛不向左、右斜视，不要歪扭着头写字，不要趴伏在桌子上看书写字，更不要躺在床上看书。3、调节看书的光线。不在黄昏或路灯下看书，也不在阳光直射下看书。4、不要走路、乘车看书。5、加强营养和锻炼。增强体质。6、坚持做眼睛保健操。谨防强光刺伤眼睛。看电视时要注意保护视力。多看绿色物体对眼睛有益。尽量减少黑板反光。沙子吹进眼睛的措施。七、画五环课后反思与小结：板书设计：珍视眼睛年级学生第--4--周第--2-节教材1.眼睛保健操（第一、二节）2.游戏：持纸快跑。课的类型新授教学目标掌握眼睛保健操（第一、二节）动作要领２、通过持纸快跑的游戏培养学生团结友爱的优良品质重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.眼睛保健操（第一、二节）游戏：游戏：持纸快跑组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第4-周第3-节教材1.眼睛保健操（第三节）2.游戏：持纸快跑。课的类型新授教学目标掌握眼睛保健操（第三节）动作要领２、通过持纸快跑的游戏培养学生团结友爱的优良品质重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.眼睛保健操（第三节）游戏：游戏：持纸快跑组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷2001801601401208510152025303540课后记载年级学生第4--周第4-节教材1.复习眼睛保健操（第一~三节）2.游戏：持纸快跑课的类型复习教学目标1、熟练掌握眼睛保健操（第一~三节）动作要领２、通过持纸快跑的游戏培养学生团结友爱的优良品质重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810复习眼睛保健操（第一~三节）游戏：持纸快跑组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台4个篮球预计生理负荷2001801601401208510152025303540课后记载年级学生第--5-周第1-节教材1.眼睛保健操（第四节）2.游戏：越过岗哨课的类型新授教学目标1、掌握眼睛保健操（第四节）动作要领２、通过越过岗哨的游戏培养奔跑能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5复习：七彩阳光（一、二节）组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生练习。学生练习要求：学生练习认真到位基本部分基本部分1810眼睛保健操（第四节）游戏：越过岗哨组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--5--周第--2--节教材1.掌握眼睛保健操（第五节）动作要领2.游戏：越过岗哨课的类型新授教学目标1、掌握眼睛保健操（第五节）动作要领２、通过越过岗哨的游戏培养奔跑能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5复习：七彩阳光（三四节）组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生练习。学生练习要求：学生练习认真到位基本部分基本部分1810掌握眼睛保健操（第五节）动作要领游戏：越过岗哨组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--5--周第--3-节教材1.复习眼睛保健操（第四、五节）2.游戏：越过岗哨课的类型复习教学目标1、熟练掌握眼睛保健操（第四、五节）动作要领２、通过越过岗哨的游戏培养奔跑能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：老鹰捉小鸡组织形式：两组进行

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：学生游戏认真、注意安全基本部分基本部分1810眼睛保健操（第四、五节）游戏：越过岗哨组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷2001801601401208510152025303540课后记载年级学生第--5--周第--4--节教材1.掌握眼睛保健操（第六节）动作要领2.游戏：越过岗哨课的类型新授教学目标1、掌握眼睛保健操（第五节）动作要领２、通过越过岗哨的游戏培养奔跑能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5复习：七彩阳光（五、六节）组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生练习。学生练习要求：学生练习认真到位基本部分基本部分1810掌握眼睛保健操（第五节）动作要领游戏：越过岗哨组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第6-周第1节教材1.复习眼睛保健操2.游戏：迎面接力跑指挥。课的类型复习教学目标1、熟练掌握眼睛保健操的动作要领２、通过迎面接力跑指挥的游戏培养奔跑能力及灵敏能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：老鹰捉小鸡组织形式：两组进行

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：学生游戏认真、注意安全基本部分基本部分1810复习眼睛保健操游戏：迎面接力跑指挥组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--6--周第--2-节教材1.复习眼睛保健操2.游戏：大鱼网课的类型复习教学目标1、熟练掌握眼睛保健操的动作要领２、通过迎面接力跑指挥的游戏培养奔跑能力及灵敏能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：老鹰捉小鸡组织形式：两组进行

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：学生游戏认真、注意安全基本部分基本部分1810复习眼睛保健操游戏：大鱼网组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--6--周第3--节教材1.七彩阳光（预备）2.常识：做操的好处课的类型新授教学目标初步掌握七彩阳光（预备）动作要领２、了解做操的一些好处。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.雏鹰起飞（预备）常识：做操的好处组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导

组织：四列横队教法：学生说做操的好处2、教师补充1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位要求：认真听讲，回答积极。结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第6--周第4--节教材1.七彩阳光（第一节）2.游戏：长江与黄河课的类型新授教学目标初步掌握七彩阳光（第一节）动作要领２、通过游戏培养学生团结友爱互相合作的优良品质.重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810七彩阳光（第二节）游戏：长江与黄河组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--7--周第1--节教材1.七彩阳光（第二节）2.游戏：找伙伴课的类型新授教学目标初步掌握七彩阳光（第二节）动作要领２、通过游戏培养学生团结友爱互相合作的优良品质.重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810七彩阳光（第二节）游戏：找伙伴组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第7--周第2--节教材1.七彩阳光（第一、二节）2.游戏：翻滚接力课的类型复习教学目标熟练掌握七彩阳光（第一、二节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作的优良品质及反应能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.七彩阳光（第一、二节）游戏：翻滚接力组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第7--周第3--节教材1.七彩阳光（第三节）2.游戏：黄河、长江课的类型学习教学目标1、初步掌握七彩阳光（第三节））动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作的优良品质及反应能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.七彩阳光（第三节）游戏：黄河、长江组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--7--周第4--节教材1.七彩阳光（第四节）2.游戏：守卫队旗课的类型学习教学目标1、初步掌握七彩阳光（第四节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作和积极向上的品质。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810七彩阳光（第四节）游戏：守卫队旗组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--8--周第1-节教材1.七彩阳光（第三、四节）2.游戏：我要飞翔课的类型复习教学目标1、掌握七彩阳光（第三、四节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作和积极向上的品质。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.七彩阳光（三、四）游戏：我要飞翔组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--8周第2--节教材1.七彩阳光（第一~四节）2.游戏：黄河、长江课的类型复习教学目标1、熟练掌握七彩阳光（第一~四节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作和积极向上的品质。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.七彩阳光（第一~四节）游戏：黄河、长江组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--8--周第3--节教材1.七彩阳光（第五节）2.游戏：揪“尾巴”。课的类型新授教学目标1、初步掌握七彩阳光（第五节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作和积极向上的品质。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810.七彩阳光（第五节）游戏：揪“尾巴”组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第8-周第4-节教材1.七彩阳光（第六节）2.游戏：黄河、长江课的类型新授教学目标1、初步掌握七彩阳光（第六节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作和积极向上的品质。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810七彩阳光（第六节）游戏：黄河、长江组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--9--周第--1--节教材1.七彩阳光（第五、六节）2.游戏：一切行动听指挥。课的类型复习教学目标1、熟练掌握七彩阳光（第五、六节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作的品质和反应能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810七彩阳光（第五、六节）游戏：一切行动听指挥组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--9--周第2--节教材1.七彩阳光（第七节）2.游戏：老鹰捉小鸡。课的类型新授教学目标1、初步掌握七彩阳光（第七节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作的品质和奔跑能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示主题，提出要求组织：成四列横队情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。集合动作快、静、齐准备部分5游戏：快快集合组织形式：四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

教师讲解、示范方法，学生游戏。学生游戏要求：站队快、静、齐基本部分基本部分1810七彩阳光（第七节）游戏：老鹰捉小鸡组织：四列横队教法：教师讲解示范、学生练习，教师相机指导组织：分小组进行教法：１、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏3、师生点评1、学生认真练习2、找动作较好的学生示范3、点评要求：动作协调、到位１、学生与教师一起游戏２、点评要求：积极参与练习，比赛听从指挥结束部分2一、放松二、小结、奖励三、师生再见组织：四列横队1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得3、师生告别

１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别要求：动作轻松、气氛和谐教具准备录音机一台预计生理负荷20018016014012080510152025303540课后记载年级学生第--9--周第3--节教材1.七彩阳光（第八节）2.游戏：斗智斗勇。课的类型新授教学目标1、初步掌握七彩阳光（第八节）动作要领。２、通过游戏培养学生互相合作的品质和奔跑能力。重点与难点重点：动作到位难点：动作协调顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分21、教学常规2、宣布教学内容，揭示