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2017-2018学年人教版九年级化学下册第8单元导学案：课题2金属的化学性质一、导学目标了解金属的物理性质和化学性质；掌握金属与非金属的区别和金属元素的一些常见性质；理解金属元素的化学性质与其物理性质的关系。二、知识回顾回顾上一课时我们学习了金属元素的物理性质，通过实验观察和实验数据对比，我们发现金属元素具有一些共同的物理性质，如导电性、导热性、延展性和可塑性等。这一课时我们将继续深入了解金属的化学性质。三、新知探究金属元素的化学性质金属元素除了具有一些共同的物理性质外，还具有一些共同的化学性质。接下来，我们将学习一些常见的金属的化学性质。溶解性金属元素可溶于酸类和碱类溶液。我们可以通过一些实验来观察金属元素的溶解性。实验1：用硫酸溶液试验金属元素的溶解性实验步骤：准备一个硫酸铜溶液；将铜片放入硫酸溶液中并观察变化。实验结果：铜片在硫酸溶液中逐渐溶解，生成蓝色溶液，并伴有气泡的产生。实验2：用盐酸溶液试验金属元素的溶解性实验步骤：准备一个盐酸铜溶液；将铜片放入盐酸溶液中并观察变化。实验结果：铜片在盐酸溶液中迅速溶解，并生成淡绿色溶液，伴有气泡的产生。通过以上实验我们可以得出结论：金属元素可以溶解于酸类溶液中，生成相应的盐和氢气。活泼性金属元素的活泼性指的是在化学反应中金属元素失去或得到电子的能力。金属元素的活泼性可以通过金属活动序列来表示，活泼性较大的金属元素在化学反应中更容易失去电子。实验3：用铁和铜与硫酸铜溶液反应实验步骤：准备一个硫酸铜溶液；将铁丝放入硫酸铜溶液中并观察变化；将铜片放入硫酸铜溶液中并观察变化。实验结果：铁丝放入硫酸铜溶液中后，铁丝逐渐溶解，溶液变为淡绿色，并伴有气泡的产生；铜片放入硫酸铜溶液中后，溶液无明显变化。通过以上实验我们可以得出结论：铁具有较大的活泼性，而铜的活泼性较小。还原性金属元素的还原性是指金属元素失去电子的能力。金属元素的还原性也可以通过金属活动序列来表示，活泼性较大的金属元素在化学反应中更容易失去电子。实验4：用锌和铜与硫酸反应实验步骤：准备一个稀硫酸溶液；分别将锌片和铜片放入稀硫酸溶液中并观察变化。实验结果：锌片放入稀硫酸溶液中后，溶液发生变化，并伴有气泡的产生；铜片放入稀硫酸溶液中无明显变化。通过以上实验我们可以得出结论：锌具有较大的还原性，而铜的还原性较小。四、思考问题根据实验观察结果，你能否总结出金属元素的溶解性与其活泼性之间的关系？金属元素的活泼性可以通过什么方式进行比较和表示？金属元素的还原性与其活泼性之间有何关

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