人教版九年级化学说课稿：2.3制取氧气(第2课时)_第1页
人教版九年级化学说课稿：2.3制取氧气(第2课时)_第2页
人教版九年级化学说课稿：2.3制取氧气(第2课时)_第3页
人教版九年级化学说课稿：2.3制取氧气(第2课时)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学说课稿：2.3制取氧气(第2课时)一、教学目标理解氧气的基本性质和应用。掌握制取氧气的基本方法和实验步骤。培养学生的实验操作能力和观察记录能力。二、教学内容本节课将介绍制取氧气的方法以及氧气的基本性质和应用。三、教学重点制取氧气的基本方法和实验步骤。氧气的基本性质和应用。四、教学准备实验器材：反应瓶、导管、水槽、酒精灯等。实验材料：氢氧化钠、过氧化氢等。教案、课件和实验报告模板。五、教学过程1.案例导入老师可以通过讲解一个相关的案例来引发学生对氧气的兴趣，例如讲解氧气在医疗和生产中的应用等，引起学生思考。2.知识讲解2.1氧气的基本性质氧气是一种无色、无味、无臭的气体，能支持燃烧，并且能让燃烧更加剧烈。氧气在自然界中广泛存在，占空气的21%。氧气在生物体内起着呼吸作用，是维持生命所必需的。2.2制取氧气的方法制取氧气有多种方法，其中常用的方法是通过过氧化氢和氢氧化钠的反应获取氧气。具体步骤如下：-取一定量的过氧化氢溶液倒入反应瓶中。-按比例加入适量的氢氧化钠溶液。-用导管连接好反应瓶和水槽。-点燃酒精灯，加热反应瓶底部。-等待一段时间后，观察水槽中的气泡，判断是否为氧气。3.实验操作3.1实验前准备将实验所需的器材和材料准备好，并向学生讲解注意事项和实验操作步骤。3.2实验操作步骤-先将一定量的过氧化氢溶液倒入反应瓶中。-再按比例加入适量的氢氧化钠溶液。-用导管连接好反应瓶和水槽。-点燃酒精灯，加热反应瓶底部。-观察水槽中的气泡，判断是否为氧气。4.实验观察与记录学生通过实验操作后，观察水槽中的气泡，判断是否为氧气，并记录实验结果和观察现象。5.实验讨论与总结学生针对实验结果和观察现象进行讨论，并总结出制取氧气的实验步骤和注意事项。6.进一步拓展老师可以向学生介绍其他制取氧气的方法，如电解水法等，并与学生一起探讨不同方法的优缺点。六、板书设计制取氧气的方法：

1.过氧化氢和氢氧化钠反应制取氧气

实验步骤：

-倒入过氧化氢溶液

-加入氢氧化钠溶液

-连接导管和水槽

-点燃酒精灯，加热反应瓶

-观察水槽中的气泡

2.其他方法

-电解水法

-倒入水

-使用电解设备分解水分子

-观察气体产生情况七、课堂小结通过本节课的学习，学生掌握了制取氧气的基本方法和实验步骤，并对氧气的基本性质和应用有了更深入的了解。八、作业布置布置课后作业：要求学生在实验报告模板上完成本次实验的实验记录和实验总结，并根据实验结果回答相关问题。九、教学反思本节课通过案例导入和实验操作等多种教学手段，使学生在实际操作中学习制取氧气的方法和观察现象，培养了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论