参加师训心得体会师训心得体会范文(四篇)

参加师训心得体会师训心得体会范文(四篇)有关参与师训心得体会一

依据学校师训处工作安排，担当20xx届小数新教师上岗培训班班主任工作。该班共51人。具有“人数多，分布广，类型杂”的特点。男学员21人，女学员30人；其中湖岭学区3人、陶山学区5人、安阳学区3人、直属1人、莘塍学区3人、塘下学区17人、飞云学区11人、马屿学区7人、高楼学区1人；师范类46人，社会招考5人；应届毕业生31人，历届生20人。面对广阔新教师，我们通过集中学习提升新教师的理论修养。本学期共集中学习4天，8个专题分别为：《多媒体与学科教学的整合》、《小学数学新课标解读》、《小学数学备课、上课与评课》、《新时期师生人际关系》、《教科研根底学问校园损害事故处理方法》、《倾听学生的心声》、《教师心理安康与心理保健》。8个专题都是针对当前新课程背景下，新教师面临的当务之需。其中数学学科专题集中1天，2个专题分别为数学学科源头性学问《小学数学新课标解读》和课堂根本常规技能学习《上学数学备课、上课与评课》，则更是小学数学新教师应培训的重中之重的专题。我们通过实践指导提高新教师的实践技能。克制下乡困难，深入到学员所在学校，遍听一轮新教师的课，把暖和和专业指导送下乡，通过问、看、听、研、导等渠道将实践指导工作落到实处。

问：通过与校长、教育主任、指导师三个层级的沟通，了解新教师在校的工作和表现；

看：看新教师的备课本和新教师试用期培训操作手册、听课本，准时了解新教师的工作标准，赐予指导。

听：听新教师的课堂教学，听新教师对当前教育教学、生活面临的困难。准时予以指导。

研：通过研讨，鼓舞新教师表达自己的想法，使指导发生在学员的困顿处。

导：鼓舞为主，指出缺乏，引导方向。

我们通过反思性实践作业为载体促进新教师的自我反思。除集中培训、实践指导、校本培训、自主研修等培训方式外，寻求肯定的载体让外部培训与自我研修有效结合起来，让任务驱动与内在需求深度结合起来，让实践探究与反思感悟严密结合起来，到达内外共驱共振的效果。经过对新教师培训工作的实践和思索，我以为：以实践反思性作业为载体，可引领新教师快速胜任教育教学工作，快速成长起来。一份个人进展规划、一篇说课稿、十个教育教学问题、两个教育教学问题解决的故事。这些作业的反应方式是，给每项作业设置为一个月的时间，让新教师们将作业上传到我的工作室“小学数学教育。xx。com”，大家一起学习、共享、争论。

为了更好地落实带班任务，凸显培训质量，我将工作课题化。通过调查，了解新教师当前最为需要的培训课程，使培训既不假大空全，又不凌节而施。改良培训模式途径和机制，为此，我申报了温州市级课题《新课程背景下小学数学新教师培训模式内容与专业成长讨论》。得益于信息科研处的安排，邀请了麻晓春、吴思孝两位教师对课题作了论证和指导，更加明确了讨论方向。通过讨论新教师的成长特点，通过调查讨论、问卷访谈等收集资料，处理数据，取得了一些中期实质性材料。这些讨论，对我科学有效地带好班级有了质的指导作用，使我乐于讨论。我认为：真实地讨论才能欢乐，欢乐地讨论才能长久，长久地讨论方能有效，有效地讨论必有欢乐！

假如说，承受一项任务，本着想把这件任务精彩完成好，是对任务的负责，而把工作提高到科研的高度来完成是对工作的一种投入。那么，写出论文则是对自己所作工作的反思总结和提升。本学期将自己带班积存加以提炼，写了《舍弃“一贯”，着眼“两维”，走向“多元”——新课程背景下新教师培训的思索》一文，并参与20xx年温州市教师教育论文评比。

受塘下学区新罗阳教研联盟的邀请，为计算教学专题活动《有余数的除法》同课异构活动作指导。

受曹村镇小、温州教师教育院邀请，于9月28日和12月10日分别为曹村镇小全体教师作《教师如何写作》、温州市农村领雁工程班学员作《小学数学实践与综合应用》专题讲座。

有时机参与省小学数学高端班学习。本学期分别于10月10日——17日，12月12日——19日，在浙教院进行了两次共两周的集中学习。连续上学期的温州市小学数学“三坛”培训班，于11月11——14日在温州市教师教育院参与了培训学习。三次学习，让我深有感受。学，然后知缺乏；学，然后知困；学，然后思进步。对比自己的`专题讨论，领会专家的成长路径，反思自己的专业成长，路好像明确了很多，但努力程度还要大大增加。

在完成以上工作任务的同时，还帮助教育局作好20xx年中级职称评比对象笔试评卷工作、综合评审工作，参与了20xx年市教学案例评比评委工作，参与心理安康c证培训并获得证书。个人顺当完成小高到讲师的转评，在瑞安市第x届教师制作多媒体教育软件评比获中职组三等奖；个人网站“小学数学教育”获温州市第x届优秀教师博客优秀奖。

有关参与师训心得体会二

20xx年11月23日，xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参与社会实践活动，通过半天的活动时间学生受益匪浅，不仅开阔了学生的视野，学到了许多的课外学问，还丰富了许多的安全学问。参与此次活动的人数共320人，其中学生x人，教师和家委会成员37人，活动过程中未消失任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结：

一、预备充分：

1、依据当地实际状况，结合我校学生实际制订了详实牢靠的

社会实践活动安全应急预案。

2、成立了以校长孙，家委会主任黄、马三人为组长，吴、李x、宋三人为副组长，各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格根据要求做到统一指挥和组织活动，特地组织召开了主任以上的安全活开工作会议，强调和统筹安全细节，做到了活动万无一失。

3、政教处、安全办针对安全细节方面，组织班主任、德育教师和家委会的代表召开了专题安全会议。会议主要是强调班主任要留意安全细节，回到班级后结合安全预案给学生做好各项安全教育。xx学校20xx年学生社会实践活动安全工作总结

4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中担心全的因素等方面实地考察，安全工作考虑的很周全细致。

二、组织有序：

1、活动前集中强调相关安全要求，使学生有秩序的进展参观实践。

2、政教处对参与学生的名单逐一审核，留下家长的电话号码，

告知学生让家长知道班主任的电话，便于相互联系。详见《车辆安排表》

3、对车辆进展1至6号编号，班级学生对号上车。

4、制订了详实的乘车安排表，10个学生为一组，每组各选一名小组长负责清点人数，发觉有担心全行为马上制止并向班主任汇报。

5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班，每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全，车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。

6、学生对号入座后再一次对学生进展安全教育，特殊是乘车

中需要留意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法，保证每个学生系好安全带，并检查学生安全带的坚固程度，确保行车中的人身安全。

7、教育学生车辆中假如遇到险情的逃命方法。指导学生找逃命出口和逃命窗户，怎样使用玻璃锤头敲碎玻璃进展逃命？教给学生怎样翻开逃命窗户进展逃命？

8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求，使得学生在公共场合更为有序，懂得了团队协作方面留意的安全学问。

9、各班主任和德育教师做好前中后跟班，确保学生行进安全。柴里矿区学校20xx年学生社会实践活动安全工作总结

三、活动有效：

1、活动中学生积极参加，且心情高涨。

2、学生在活动中仔细地观看并做好了记录。

3、活动中学生有序遵纪，具有团队合作的意识，根本能够做到自主治理，每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程，不乱触摸景区内的物品，也没有一人踩踏草地等。

4、活动后学生都写了观后篇，不管是篇幅还是内容都特别充实。

5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力协作下，在大家的共同努力下活动顺当进展，且全部学生按规定的时间安全回家。

四、需要改良的地方：

1、今后进行活动时人数不宜过多，否则治理起来难度大。

2、今后还需要更多的与班主任多商议、多接触，更好的治理学生。

3、针对这一次的行车阅历，以后类似活动在对学生进展乘车的安全教育、上下车的安全治理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。

总之，通过这次的社会活动实践，让学生走进社会、了解社会，更多的亲身体验在乘车过程中应当留意的安全事项，增加了学生个人及团队安全意识和安全防范力量。

有关参与师训心得体会三

在新年到来之际，我根据学校的安排，去参与社区实践活动。

正月十二日一早，我就早早起床，按时到社区办公室报到。本以为自己到的挺早，没想到已经有不少同学早就聚在了那里。等了一会儿，社区办公室的负责人来了，他发给我们每个人一件劳开工具——扫帚，簸箕，垃圾袋等，强调了劳动纪律和安全后，带着我们去隔壁小区清理卫生。

虽然这次参与劳动的人，许多都是第一次见面，但究竟都是年纪相仿，自然沟通起来不会有困难。在我们的争论下，我们很快推选出一位队长，然后两个人一组，安排好负责的区域，开头劳动。

初春的早晨还是有点严寒，但为了更便利干活，同学们都赤着双手在草地里捡垃圾，清扫路面，尽管一双双手冻得又红又肿，但没有一个人叫苦，大家都只有一个目的，就是在春节期间让社区更加清洁。由于资源有限，我们没有足够的塑料袋来装垃圾，但大家就地取材，用那些并不洁净的垃圾袋装垃圾，尽管很脏，但大家还是干得很积极。

我们原本都是家里的小珍宝，可眼下都成了清洁工!真是没想到原来清洁工也不好当啊，那些垃圾又脏又臭的，又不得不捡起来，真是苦痛，由于是赤着手，不少人的手还被木棒的刺扎到，或被破玻璃划破，但大家还是坚持究竟，真是令人感动。

寒风吹乱了我们的头发，哪个女孩不爱美，可没有一个女孩顾上自己的形象了，手被冻得像萝卜也无所谓了，看着小道上，草丛里越来越洁净，我们心里真的很快乐，这是我们自己的劳动成果啊，真的很骄傲!

在活动完毕的时候，我充分感受到了亲自劳动的成就感，并且还有一种意犹未尽的感觉，好像还没干够。有些地方还是没法彻底清理洁净，究竟我们不是始终有这样的时机去捡垃圾的。

通过这次活动，我们这些平日里只知道读书的“书虫们”也体验了体力劳动的艰辛和欢乐，原来总以为坐在教室里读书是一件辛苦的工作，殊不知体力劳动并不比脑力劳动轻松到哪里去。这次活动已经完毕了，但它给我们带来的巨大影响却

远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。虽然比拟辛苦但回想起来，才觉察，原来乏味中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的力量，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的奉献;但在实践过程中，我们也表现出了阅历缺乏，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深入到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。“机遇只偏爱有预备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起抱负的风帆，驶向胜利的此岸。

有关参与师训心得体会四

校团委和少先队在暑假前制定并布置了20xx年暑假社会实践方案，各中队在少先大队的带着下仔细组织实施，效果显著。同学们通过在暑假中积极参与社会实践活动，融入社会，贴近生活，增长学问，陶冶情操，得到熬炼，综合素养得以提高。

一、开展以“参加奥运”为主题活动

x年是改革开放xx周年，同时又是奥运年，举世瞩目的第29届奥运会在北京胜利举办。从奥运会开幕到成功闭幕，同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞，更为我国胜利举办奥运，表达改革开放成果，综合国力大大提升而骄傲！爱国激情被点燃，为奥运健儿喝彩、加油、助威，每获得一枚奖牌，同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们，团员青年们用各种方式表达自己的感受，进展了奥运手抄报的创作活动，把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真实体会融入创作中，编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运学问问答等栏目，抒发着自己的感受，写出了自己的观后感。

二、开展为灾区加油的主题活动

在暑假中，同学们没有遗忘四川汶川地震中受灾的人们，虽然不能到灾区奉献自己的力气，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给灾区。与此同时，同学们被抗灾英雄的事迹深深感动，制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报，表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。同学们给灾区的青年学生写了慰问信，美妙的祝福送去，和他们交朋友；帮忙他们摆脱心理阴影，英勇、顽强面对困难；鼓舞他们要顽强起来，好好学习，在党的正确领导下和全国人民的救济下，克制困难，重建美妙家园。

三、敏捷多样的假日小队活动

暑假中，学生们以班级为单位，依据自己的居住地分成了若干“假日小队”开展活动。这些假日小队有：环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等，他们积极参与社会生活，参与社区劳动，进展宣传，在活动中熬炼了组织力量，实践力量。

四、走进社会、走进生活

1、开展“和谐家园”青年志愿者效劳活动，以满意社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿效劳活动。有的团支部