人教版九年级化学下册 9.3讲溶液的浓度 教案（带答案）_第1页
人教版九年级化学下册 9.3讲溶液的浓度 教案（带答案）_第2页
人教版九年级化学下册 9.3讲溶液的浓度 教案（带答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学下册9.3讲溶液的浓度教案（带答案）一、教学目标了解溶液的定义和基本性质。掌握浓度的定义和计算方法。理解溶液的稀释与浓缩。能够根据实际情况进行溶液浓度计算。二、教学重点浓度的定义和计算方法。溶液的稀释与浓缩。三、教学难点对浓度计算方法的理解和运用。实际问题的应用。四、教学准备教材《人教版九年级化学下册》。黑板、粉笔。实验器材：烧杯、容量瓶、量筒等。实验物质：硫酸、水、氯化钠等。五、教学过程步骤一：导入新知识（5分钟）引导学生回顾上节课的内容，复习溶液的基本定义。提问：你知道溶液的浓度是什么意思吗？步骤二：引入浓度的概念（10分钟）出示浓溶液和稀溶液的图片，让学生观察并描述它们的差异。引导学生思考：浓溶液和稀溶液有什么区别？如何判断一个溶液是浓溶液还是稀溶液？解释浓度的概念：浓度指的是单位体积内所含溶质的质量或物质的量。举例说明浓度的计算方法，并让学生进行例题的计算。步骤三：浓度计算方法的运用（15分钟）出示一个实际问题：某个人需要每天服用25mg的药物A，请问应该如何准备药物A的溶液？引导学生思考：如何计算药物A的溶液的浓度？应该如何稀释药物A的浓溶液？通过讲解和实例演练，让学生掌握浓度计算方法的运用。步骤四：稀释与浓缩的实验演示（15分钟）教师进行实验演示，展示稀释和浓缩的过程。结合实验结果，讲解稀释和浓缩的原理和方法。步骤五：综合应用（15分钟）出示综合应用题，要求学生应用所学知识解答问题。学生分组讨论和解答问题，并互相交流。步骤六：总结与拓展（5分钟）让学生回顾本节课的重点和难点内容，进行总结。提问：你觉得浓度的计算方法在实际生活中还能应用到哪些场景中？六、教学总结本节课我们学习了溶液的浓度，了解了浓度的定义和计算方法。通过实验演示，我们还学习了溶液的稀释与浓缩。在综合应用中，我们运用所学知识解决实际问题。浓度的计算方法在实际生活中有着广泛的应用场景，希望大家能多加练习，熟练掌握浓度的计算方法。七、作业要求完成课后习题。思考和总结浓度的应用场景，并写出一个应用案例。教案答案：例题1：某盐酸溶液中含有酸的质量分数为30%，求这溶液的质量分数、质量浓度和摩尔浓度。答案：溶液的质量分数=质量/溶液的质量×100%，质量浓度=溶质的质量/溶液的体积，摩尔浓度=溶质的物质的量/溶液的体积。例题2：某种草药的用法说明为：每次服用药水10ml，每天或者即刻服用。如果只制定好10g草药制成的溶液，与何种溶剂配成稀溶液，使其可以服用多次？答案：根据题目要求，每次服用10ml药水，每天或者即刻服用，说明每天需要的药水

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论