2017秋八年级物理上册4.3平面镜成像学案设计（含解析）（新版）新人教版_第1页
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2017秋八年级物理上册4.3平面镜成像学案设计（含解析）（新版）新人教版一、教学目标理解平面镜的成像原理；掌握用光线追迹法画出平面镜的像的方法；熟练解答有关平面镜的成像问题。二、教学重点平面镜成像原理；光线追迹法。三、教学难点光线追迹法的应用。四、教学资源PowerPoint演示文稿：《平面镜成像原理》；教学实验：利用实验装置进行平面镜成像实验；试题：关于平面镜成像的练习题。五、教学过程步骤一：导入（5分钟）通过提问和学生回答的方式，回顾上节课所学内容，引出今天要学习的内容：平面镜成像原理。步骤二：理论讲解（15分钟）以PowerPoint演示文稿《平面镜成像原理》为依据，讲解平面镜的成像原理。内容包括：平面镜的概念和特点；平面镜的反射规律；平面镜成像的形成过程；平面镜成像的特点。步骤三：示例分析（15分钟）通过提供几个具体的平面镜成像问题，引导学生运用刚才学到的知识，利用光线追迹法解答问题。示例问题：一根铅笔垂直放在平面镜的前方，所得的镜中文字是正立的还是倒立的？当物体在平面镜的焦点外时，其像的位置和性质如何？当物体在平面镜的焦点上时，其像的位置和性质如何？步骤四：实践操作（30分钟）学生分组进行实验，利用实验装置进行平面镜成像实验。实验步骤：将平面镜竖直摆放在光线追迹装置上，调整好光源和凸透镜的位置；在平面镜的前方放置物体，观察平面镜中的像；移动物体的位置，观察像的变化。学生通过实验观察，进一步加深对平面镜成像原理的理解，并掌握光线追迹法画出平面镜像的方法。步骤五：解析问题（15分钟）根据学生在实验中遇到的问题，进行解析和讲解。帮助学生理解实验现象，解答他们的疑问。步骤六：练习巩固（15分钟）提供一定数量的平面镜成像练习题，让学生独立完成。步骤七：总结（5分钟）针对本节课所学内容，让学生进行总结，复习关键知识点，并指导学生预习下节课内容。六、课后作业完成课堂练习题；预习下节课内容：平面镜的应用。七、教学反思本节课采用了多种教学方法，包括理论讲解、示例分析、实践操作等，以帮助学生全面理解和掌握平面镜成像原理。通过实验实践，学生能够更深入地理解理论知识，提高

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