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第页共页中班感恩节活动策划方案范文感恩节是西方国家的传统节日,用来感谢上天的恩赐和人们的帮助。在中班幼儿园,我们也可以通过丰富的活动来让幼儿了解感恩节的含义,培养他们的感恩意识和互助精神。以下是一个中班感恩节活动策划方案的范文,供您参考:一、活动目标1.让幼儿了解和领悟感恩节的含义,懂得感恩的重要性。2.培养幼儿的感恩意识和互助精神。3.培养幼儿的动手能力和团队合作精神。二、活动准备1.教师准备感恩节相关的故事书籍、图片和道具。2.准备感恩节主题的手工材料,如纸板、彩纸、颜料、胶水等。3.准备活动所需的音乐器材和道具,如小鼓、铃铛等。4.准备活动需要的食材和工具。三、活动内容第一阶段:了解感恩节的含义1.听故事:“感恩节的由来”通过故事的讲述,让幼儿了解感恩节的由来和意义,明白感恩的重要性。2.感恩心愿树给每个幼儿分发一幅感恩心愿树的模板,让幼儿用颜料和彩纸装饰,如树干、树叶和花朵等。然后,幼儿可以用颜色纸剪成叶子的形状,写下自己的感恩心愿,如“感谢爸爸为我做好吃的饭菜”,“感谢妈妈每天陪我玩”,然后贴在树枝上。通过这个活动,让幼儿明白要珍惜身边每个人的帮助和付出。第二阶段:表达感恩之情1.绘画表达感恩让幼儿随意发挥,用自己喜欢的方式画出心中想要感恩的人或事物。然后,幼儿可以用音乐伴奏,将自己的绘画作品展示给其他同学,同时口头表达出自己的感恩之情。2.祝福贺卡制作教师提前准备好卡纸和装饰材料,让幼儿制作感恩节的贺卡。幼儿可以在卡片上画上自己喜欢的图案,然后写下一句感恩的话语,如“感谢老师的教导”,“感谢小伙伴的帮助”。最后,幼儿可以互相交换贺卡,表达感恩之情。第三阶段:实际行动感恩1.制作感恩午餐教师组织幼儿一起制作感恩午餐,让幼儿参与洗菜、切菜和煮饭等活动。在制作过程中,教师可以引导幼儿讲述感恩的故事,并做感恩许愿,如“感谢爸爸妈妈每天给我做好吃的饭菜,我希望他们一直健康快乐”。2.分享感恩午餐幼儿一起品尝自己制作的感恩午餐,并用小手鼓和铃铛伴奏,唱一首感恩节的歌曲。在吃饭的过程中,幼儿可以分享自己对父母、老师和朋友的感恩之情。四、活动总结和评价在活动结束后,教师可以和幼儿一起进行活动总结,让幼儿回顾活动过程,并自我评价自己在活动中的表现。教师可以提问幼儿以下问题来引导他们进行思考和表达:1.你喜欢这个感恩节的活动吗?为什么?2.你通过这个活动了解到了什么?觉悟到了什么?3.你觉得自己在活动中表现的怎么样?最满意的是什么?还有哪些地方需要改进?通过这个活动的开展,幼儿可以通过感恩节的故事、手工制作和实际行

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