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文档简介
屠格涅夫(俄)13(第二课时)13.麻雀第二课时【学习目标】1.反复读重点词句,说说自己的体会。2.悟老麻雀对小麻雀的伟大母爱。
13.麻雀第二课时猎狗发现了一只什么样的小麻雀?13.麻雀第二课时猎狗发现了一只什么样的小麻雀?
一只小麻雀呆呆的站在地上,无可奈何的拍打着翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。13.麻雀第二课时
一只小麻雀呆呆的站在地上,无可奈何的拍打着小翅膀。(神态描写)
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。(外貌描写)13.麻雀第二课时麻雀归猎途中偶遇幼雀13.麻雀第二课时我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。13.麻雀第二课时我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。13.麻雀第二课时从对猎狗的动作描写中你想到了什么?
慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。13.麻雀第二课时麻雀归猎途中偶遇幼雀猎狗逼近情势危急13.麻雀第二课时在这危急关头,突然发生了什么?13.麻雀第二课时13.麻雀第二课时13.麻雀第二课时在这危急关头,突然发生了什么?
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。13.麻雀第二课时从“像一块石头似的”,你体会到什么?老麻雀的速度非常快很果断、勇敢,毫不犹豫13.麻雀第二课时老麻雀是怎样保护小麻雀的?
它扎煞起全身的羽毛,绝望的尖叫着。13.麻雀第二课时老麻雀是怎样保护小麻雀的?它扎煞起全身的羽毛,绝望的尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,拯救自己的幼儿。13.麻雀第二课时老麻雀是怎样用自己的身躯去保护小麻雀的?它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。13.麻雀第二课时麻雀归猎途中偶遇幼雀猎狗逼近情势危急奋不顾身以死相拼13.麻雀第二课时
老麻雀为什么不能站在高高的没有危险的树枝上?思考:
老麻雀要拯救自己的幼儿。13.麻雀第二课时“一种强大的力量”
思考:具体指什么?13.麻雀第二课时爱13.麻雀第二课时13.麻雀第二课时13.麻雀第二课时13.麻雀第二课时麻雀归猎途中偶遇幼雀猎狗逼近情势危急奋不顾身以死相拼震慑猎狗慢慢后退13.麻雀第二课时
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
13.麻雀第二课时麻雀归猎途中偶遇幼雀猎狗逼近情势危急奋不顾身以死相拼震慑猎狗慢慢后退心有感触唤回猎狗爱的力量13.麻雀第二课时学习了这篇课文你有什么收获或感触?13.麻雀第二课时1、写一段感谢、歌颂母亲的话。(字数不限,情感
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