毕业生自我鉴定(六篇)

第页共页毕业生自我鉴定(六篇)毕业生自我鉴定篇一我的学习成绩不是特别好，但是我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就懂得了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开场大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。因大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，日积月累，自学才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我觉得这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生友情。老师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。如今我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析^p问题才能，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。回忆三年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就可以正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。社会理论才能有了很大进步。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会理论。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但是乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能更好的完成体育课的教授工程。我喜欢运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的进步。我是从大一开场接触排球，起步比拟迟，可进步很快，每一年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为将来走向社会奠定根底。毕业生自我鉴定篇二我是一名来自少数民族的女孩子，我深深地热爱着我们的民族文化，而在柴米油盐酱醋茶里面，茶也是我们日常生活的一局部，更是我们五千年来的历史文化！所以来农院读茶学是我的选择，而把专业学好那么是我的追求……四年的大学生涯是我人生的一大转折点。我深深地懂得”责任，荣誉，国家”这六个字的含义。作为大学生我最根本的责任是学习。在大学期间我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而进步了自身的学习才能和分析^p处理问题的才能，也获得了大家的认同。成绩可以带来荣誉和自信。俗话说：”机遇只留给那些有准备的人。”在xx年的校园文化节之”果蔬知识竞赛”中，我不负众望获得了冠军。茶学作为一个综合性很强的学科，其中管理和经营是相当重要的一方面。我深入的认识到管理学作为一个时代性的课题，以后不管作为一个员工还是管理者，都必须懂得现代管理的理念。所以我认真钻研，同时在理论中去学习，体验。学期考试时，以优异的成绩获得全班第一名。出了必修课程外，我还自学电脑软件。因此，对日常办公软件用得相当熟悉。在英语学习上，我坚持每天听英语磁带，阅读英语书报，全面进步听说读写才能。另外，我也积极参加各种社会理论活动。作为应届毕业生，在工作经历方面确实会有所欠缺，因此，在读书期间，我一直利用各种时机做兼职，做暑期工。还在知名的茶叶店茶馆学习泡茶，品茶，赏茶学习茶知识，在理论工作中我发现，实际工作远比书本知识丰富，复杂。但我有较强的责任心，适应才能和学习才能。而且比拟勤奋。所以在兼职中我能圆满完成各项工作，从中获得的经历令我受益匪浅。凭借着我优秀的理论知识与理论经历，良好的人际关系和团队协作才能，我相信我定能为祖国的茶文化作出奉献。毕业生自我鉴定篇三大学三年对我来说是不平凡的三年，是收获的三年，是不断汲取养分的三年，是成长的三年，是值得记忆的三年。大学三年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习才能、工作才能、人际交往才能，进步了思想政治素质;大学三年，我明白了该如何对待事物，学会了如何考虑，懂得了如何规划自己的人生;大学三年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。大学三年，我热爱社会工作专业，我热爱民政事业，我要用我所学的社会工作专业知识为我所爱的民政事业做出奉献。大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的完毕，而是另一阶段的开场，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的更好!大学在留恋中渐渐离去，顾大学生涯,通过良师的教诲和自身的刻苦学习,我已圆满地完本钱专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在学习上,我在完本钱专业根本课程之外.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大进步!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会制度,遵纪守法,保护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的`精神热心参予学校的公益宣传和爱国活动.另外在校期间,积极参加各大社团,不但锻炼自己的组织交际学习才能,不断增强自身身体素质,还深入地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性非常重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战.作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的目前获得的成绩而自满,亦不会因为目前自身的缺乏,而缺乏自信.在今后的日子里,我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我实现目的.且我相信:用心一定能赢得精彩!毕业生自我鉴定篇四20xx年9月9日至10月29日，我在温州市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：班主任工作、课堂教学。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了10节课,上了16节课。总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,可以顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深入的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位,耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!毕业生自我鉴定篇五回眸20xx，这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考，高三的生活是紧张而充实的，在备战高考的过程中，成绩一直起伏不定，我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了，这不是因为我不够努力，而是因为卷子的难易程度是有差异的。所以虽然成绩不稳定，但是名次还是相对稳定的，省考时考了600分，自己也是怀着信心走进高考的考常。高考成绩出来时自己也并没有太惊讶，因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了，因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语，可是最终只考了个100分，还不及平时的考试。但总的来说，这次高考对我来说是比拟成功的.因为预期目的到达了。对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生，这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了，我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。20xx，应该是我的幸运之年。进入了大学，心情很复杂，有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新颖感的，学期刚开场时，学习并不是抓的很紧，甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝，期末考试悄然降临。在主任,干事的号召带动下，全连也及时进入了一级备战状态，自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进展着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也到达了预期的目的。回眸20xx，既然成为了一名国防生，必要的训练是必不可少的.新生入学军训给我留下了深入的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的进步，也为以后的训练打下了基矗都说体能是逼出来的，之前高中的时候，一千米跑下来就感觉身体受不了。但如今5000米跑来感觉还不错，俯卧撑,仰卧起坐也做的还可以。自己觉得比拟缺乏的是自己身体的柔韧性不够，做立位体前屈的时候做的比拟勉强。队列训练，自我感觉动作还是比拟协调的，就是正步踢的不行，扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强，使动作到达标准.教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问，学起来不比队列动作轻松。教学法，顾名思义，不仅自己要会，还要别人。今年的新生军训我们要带新生训练，教学法的学习绝对是当务之急。回眸20xx，在备战高考的那个阶段，生活方面根本上就是吃饭。读书,睡觉.连喜欢的篮球都比拟少打。任它窗外的烟花怎样绽放，自己的思维还是随着眼前的那条抛物线划出的轨迹而动。那进入大学之后，除了军政训练和文化学习之外，自己还参加了几个社团，培养自己的兴趣爱好，锻炼口语表达才能和交际才能。闲暇的时候到图书管去看自己喜欢的书籍，还经常跟同学们在一起打篮球，感到日子过的比拟的充实，可以说大学生活是丰富多彩的。我觉得缺乏的地方是与领导缺乏主动交流,主任和干事都是经历丰富,才能过硬,可以跟学员们“打成”一片的人。与他们多交流不仅能解决很多困扰自己的问题，还可以长见识。通过他们多理解军营文化，为以后尽快适应____生活是有利的。毕业生自我鉴定篇六四年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到如今即将走上工作岗位的沉着、坦然或参加三校生高考的紧张气氛。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专四年的学习积累和技能的培养。回首这四年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。前两年在分校，后两年在总校，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。第一年刚进分校时，我就被老师选举为体育委员，这份莫名的责任就这样降临到我的身上了。当时的我初出茅庐，对体育从没感兴趣过，更何况我以前一直是个不爱多说话，不擅长与老师交流的默默无闻的学生。顿时觉得体育委员这份工作不合适我，但心想：老师把那么重的一个担子交给了我，说明是老师对我的信任，所以就必须尽自己最大的努力做好这份工作。刚开场的时候对我来说确实碰到了许多困难：不会喊口令、声音太轻、组织才能较弱，这些问题都让我非常懊恼。但通过我这几年不断地为这份工作而努力，我的才能有了明显的进步：口令已正确无误、声音洪亮、组织才能变强了，并且和同学们的关系也处得相当的好，使我的交际才能也进步了，与老师的交谈也多了许多。因此，我爱上了体育课。通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的工程。这几年下来，我的体育成绩也进步了。所以我要感谢老师，是老师让我变得擅长交谈了;是老师让我变得声音洪亮了;是老师让我变得交际才能进步了，总之一切都要感谢老师的培育，是您让我的才能变强了。在社会理论方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。学校一直会有文体工程比赛，作为体育委员的我，只要我会的工程，我都会参与，例如：跳长绳，“结伴而行”，唱歌……虽然没得过什么名次，但是却增强了我的团队精神和集体荣誉感，这让我感到非常开心，因为每当我看到同学们在为此比赛工程拼命时我都会很感动，说明我们都有团结精神了。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处。另外每次学校举行运动会，我都会主动推进同学们报名运动工程，直到她们自愿报名为止(朋友们都说我可以去做广告推销了)，当然我是无庸质疑的，肯定会带头报名。并且做好运动会的各项工作，直到运动会完毕。在思想方面，积极参加政治学习活动，关心国家大事，拥护当的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进