爱的教育读书心得体会500字(六篇)

第页共页爱的教育读书心得体会500字(六篇)爱的教育读书心得体会500字篇一《爱的教育》是意大利作家，亚米契斯所著的作品，以少年安利柯的视角，将他成长中发生的深入之事一一展如今我们眼中。这本书中没有华美的词槽，没有搞笑的情节，没哟有突出的.个人，但作者用他那富有魔力的双手，将“爱”这一字，表现的淋漓尽致，动人心肠。在我读来，书中并没有真正的主角，也没有所谓的配角。书中的人物性格不一，特点不一，家境不一。他们形形色色，每天都在经历不同的事，同时也在做出多彩的选择。我默默读来，好似他们就是在我身边的人，他们一举一动，我都在静默中目睹，他们掌握着自己的命运，他们是人生的主人。书中围绕“爱”这一字，讲述了多个美妙的事情。安利柯与姐姐为家中生计所做出的牺牲；带病坚持为孩子上课的老师；与爱戴关心老师的学生；卡隆在失去母亲后，同学们对别人鼓励与帮助。亲人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱，我感同身受，觉得世界如此美妙！这本书没有拯救公主的王子，没有打败魔龙的勇者，也没有人人歌颂的英雄，只有普通的民众，普通的家庭——小木匠、工人、老师、作家、学生。他们是平凡的人，但爱却是他们变得不平凡。一个人的爱就萤火之光，却能指引人找到前进的方向，那千千万万的爱就能使一切变得更加美妙！爱很简单，却又不简单……过去的我常常深思，到底什么才算爱？而今，我找到了答案。在朋友身体不适时，送上一句关心的问候；在父母感到劳累时，为他们捏捏酸痛的肩膀；在老师修改作业时，主动为他分担一些力所能及的事情。这些都是在日常生活中出现的人与事，但换做你，你是否真得这么做？微缺乏道的小事，其实包含着一个人的品德、修养、素质以及对将来的家庭、事业、社会的影响，所以爱是万物之泉……读了《爱的教育》这本书后，我开场重新审视自己对爱的定义，爱很简单。爱是责任，使命的表达，爱是事发过后的原谅，爱是心甘情愿的付出，爱是幸福的根，爱是恒久忍受又有恩慈。有些人不明白什么是爱，那是他们在理所当然的承受，与咄咄不停的抱怨中迷失自我，爱就是心，做个有心人吧！不要让爱你的人与你爱的人，发出“唉！”的悲叹。爱的教育读书心得体会500字篇二这本书写了，这几个人物：安利柯，他是个随即刻意仿效，上一个极富进取心，不可多得的有为少年，甘伦：极有正义感，时常帮助弱小，戴洛西，这班的班长…那格，他是一个可怜的孩子……埃。阿米其斯〔意大利〕新的学年是，这写学生们都要换老师了，他门的老师是：斐宝尼老师…星期天，安利柯，走在路上，正好看见柯礼智。安利柯问他：柯礼智你在干什么呀？柯礼智说：我在运柴，你有什么事吗？没有，安利柯说甘伦：每天都在保护着那格，要是谁敢欺负他，甘伦就会多他不客气。放学了，那格对他妈妈说：妈妈，甘伦老是保护我，我们应该为他做点什么呢？妈妈说：你要像他好好学习。读了这篇文章，我希望每个人都像甘伦一样……爱的教育读书心得体会500字篇三怀着冲动好奇的心情，我一口气读完了《爱的教育》这部以日记的形式记录主人公安利柯在小学生活的小说，心里不由得百感交集，久久难以平静;安利柯分开了以前老师，承受新老师、新同学的那种生疏，面对那各种各样的同学，见到那舍己救人的场面，认识了一个愿饶恕人的卡隆·罗纳的英勇、仁慈、宽厚，父亲教安利柯做人道理。在文章中我理解一个分开了往日的朋友是一件难过的事，当随着光阴的改变，我们总要依依不舍地惜别往日的朋友，泪光总夺眶而下，但我们总要学会面对承受将来，承受明天，在这个明天的天空下安利柯认识了各式各样不同性格的、不同家景、不同身份的朋友，还有一个总得第一名的代洛西，但是不管他们是多么不同的人，但是可以相聚在一起，总是有缘，我们要像家利柯一样要学会去承受与珍惜喜欢他们。直到一场意外事故的发生，洛贝谛不惜牺牲自己的双脚，去救一个与自己素昧平生的小男孩，洛贝谛的这种精神真的很可贵，我是由终佩服与敬仰，小小的年纪竟有这样的动力与实纪真的很感人，他虽然失去了不只是一个生命还是一个家庭啊!假如是我的话，说实话我也只不过是空口说说罢了，却始终没有这个勇气去做阿!洛贝谛是一个名副其实的英雄……安利柯的新集体中有不少自以为很了不起的人，常常欺骗侮一些家世不太好，比拟贫困的学生，当面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地仁慈的人都学会了饶恕他们，这些公子哥仗着家世比别人好一点就欺侮弱小的人，面对这些人，其实，饶恕是一种美德，俗话说得好嘛。父亲教我该怎么样做人，安利柯都老记在心中，父亲教我要做一个有爱心、有同情心的人。假如我们具备不了这两点，可能这个我们就称他为冷血的人，就会是讨厌他、厌恶他，如今这个社会需要的是这种人，有爱心才受大家的欢送嘛，我们才能让这个社会变得有温暖。《爱的教育》这部小说很贴切我们的实纪，所以变得很容易就懂，但是懂了并不能完全，我们学会实纪运用啊!它让我看到如今我们的许多缺点和缺点，如不爱守纪律、爱慕虚荣、有妒嫉心，有的还欺负弱小的同学，但我们更多的还有许多的闪光的美德。因为这样所以我们才要更加地竭力颂扬啊!还有我们还要珍惜眼前的一切父母、师长、朋友真挚的爱。因为他们都有感人肺腑的力量。请珍视你眼前所有幸福的时刻吧!因为他去了再也不复返还了!我喜欢《爱的教育》这部小说，他很实际地展示我们现代孩子的优点、缺点，而我们应该将优点保存，而缺点，我们要改善弥补一切的缺点吧!相信我们如今的学生并不差，我们一定会做得更好、更棒，让我们一起努力吧!爱的教育读书心得体会500字篇四在这学期，我读了《爱的教育》，这本书是由亚米契斯写的，让我知道了很多关于教育的故事，爱和爱。“爱的教育”描绘了一群精力充分、积极进取的青少年。有些是贫穷的，有些是残疾的，有些是沉浸在幸福之中。从出生到性格，他们都有共同之处——对祖国意大利的热爱。真诚地爱亲朋好友。我们不可能无视老师每个月给小组朗读的“心理演讲”。这个小故事不仅使书中的人物得到了启迪，也使读者产生了强烈的情感。在我们的教育面前，爱应该是教育力量的泉，它是教育成功的根底。阅读爱的教育，我进入了enrico的生活，看到了他们是如何学习、生活和被爱的。在运动中，我发现爱情涉及到对生活的追求。夏季米安先生在《恋爱教育》翻译中说：“时间”教育没有情感，没有爱情，就像没有水的池塘。没有水，没有池塘，没有爱的教育。“在爱的教育中，它不止于此。”我想，“什么是爱？”“没有明确的答案，但我知道爱是没有限制的。”同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，对孩子的一丝不苟，家长，甚至是人们都曾经微笑着通过amwayko选择一本适宜的教科书，我知道什么样的爱是让学生们感到温暖，学生们当他们所爱的人。当他说：“我在世界上没有别的家庭，但是你，我没有得意的人！”你是我的儿子，我爱你，请快乐！我不想惩罚你，请告诉我你的诚意！请在你们班做一个家庭，给我抚慰和荣誉！所有的学生都被这些话说服了。虽然我对这位先生不太老实，但我不知道我是否看到所有的学生都是同样的眼睛。两个学生同时犯错误，有时我凭直觉判断，然后毫不留情地批评我心中的坏人。但我不知道，受害的学生都哭了。也许在他们眼里，我不再是一个好老师。宽容和尊重学生，“只要你有勇气成认自己的错误，我就不会怪你。”这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的到达，又何必在意学生是否承受了惩罚。爱是一种感觉，是一种信念，是一种追求，是不能用准确的词语来描绘爱的定义，但我知道，谁有爱，爱的心，生活必须充实，没有汉。同样，我们对学生的爱，不应该是居高临下的“平易近人”，应该是对我灵魂的爱，这种爱的表达是一丝不苟的，是真实的感情。当我们自然地给予学生爱的时候。学生不仅要把我们当成老师，还要当作朋友、兄弟、父母。分开情感，所有的教育都是不可能的，感情不能代替教育，当然，但是教育必须是感性的。简而言之，爱的教育是治疗创伤的良药，是开启学生心灵的钥匙。被爱的人知道爱，爱给人力量，给人温暖，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中有爱，许多问题可能在爱的温暖的水中溶解。我想传达给我的是一位温顺而温和的老师，他对我们的学生很严格，热爱语言。爱的教育读书心得体会500字篇五在这个愉快的寒假里，我看了一本关于教育的名著，这本书是著名意大利作家德。亚米契斯写的，他是一个非常关注教育的作家，他在1886年创作《爱的教育》这本小说，他通过一个一个的小故事吧”爱的教育“传递给了年轻的一代，我在这本小说中也有许许多多的体会。从这本书第一章我明白了：在学校我们不应该排斥同学，更不应该去伤害同学，我们对同年级的同学要好好相处，互相帮助，比照自己小的同学要保护他们，假如有同学欺负他们，我们应该站起来阻止他，保护弟弟、妹妹们。第二章我明白了：在学校、家里、公共场所……我们都要尊敬年龄比我们大的`人，保护年龄比我们小的人。从第三章我明白了：父母的工作是非常繁忙的，我们做孩子的就应该顺从父母的安排和要求，这样我们可以少让父母操心。第四章中我明白了：我们做学生的要敬重老师，体贴老师，这样让老师觉得自己没有辛苦，自己的教育成果成功了!从最后一章中我明白了：童年是人生最快乐的光阴所以我们要好好珍惜，等到以后回忆起来会很开心。从这本书中我有许多体会，我下一次也一定要去找这样的教育名著来看，知道更多的道理。爱的教育读书心得体会500字篇六你知道什么是真正的“爱”吗？假如你还不熟悉这个问题，请阅读amicus写的《爱的教育》。这本书是一个普通的意大利小学四年级学生安喜欢写的，他记录了社会上发生的事情，引起了他的感情。但从中我们可以看出很多。在安利眼里，“好人”和“坏人”是有明显区别的。“好人”是仁慈、老实、尊重别人的人，“坏人”是欺骗、邪恶的人。精神疾病；做错事不懂得悔改的人，只会推卸责任。看，不是很简单吗？所以我们要用更简单的方式去对待别人。其实人是仁慈的，纯洁的，温暖的，换个角度看别人，看社会，这就是《爱的教育》教给我们的。最难忘的是《洛马格那的血》。故事讲的是一个杂货店的`小孩，赌博输了钱，被奶奶发现了。奶奶认认真真教他，告诉他如何努力把他养大。虽然孩子没有说出来，但他的心已经被触动了。正在这时，一场噩梦降临了。两个匪徒破门而入，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱。他们刚走，老人就认出了其中一个。匪徒立即想杀了他，用刀刺伤了老人。孩子为了保护老人献出了自己的生命，但是老人却被刺伤了。匪徒逃跑后，孩子不顾自己的伤势抚慰老人，最后因为失血过多永远辞别了这个世界。故事里有快乐也有悲伤，懂事也有淘气；对老师和身边优秀的人有尊重和敬仰，对嫉妒欺负弱者的人也有鄙视和厌恶。“在学校，不管什么阶层的人，都成了平等的朋友。”；"卖木炭的人的儿子和绅士的儿子是平等的。"告诉人们意大利孩子在学校是如何团结友爱地互相帮助、学习和生活的。书中提到了很多感人的事情：“二年级学生洛佩迪冲到车前，去救一个站在街上的一年级学生，但是他的腿被车撞断了。同学、老师和校长都称赞他是“一个牺牲生命帮助朋友的人”。一个小男孩生气地把墨水瓶扔向因为被别人羞辱而欺负他的同学，但他不想扔给刚走进教室的老师。老师没有一味的责备他，而是把事情的来龙去脉说的清清楚楚，让肇事者当面认错。最让我感动的是一个叫《小抄写员》的故事。是关于一个叫叙利亚的五年级学生。为了分担父亲工作的压力，他半夜悄悄起床，把白天没写完的稿子抄给父亲，给贫困家庭换了一点生活费。一开场，他毫无戒心的父亲以为他的临摹速度在加快，他很开心，但很快他发现，叙利亚上课打瞌睡，课业成绩从榜首滑落，让他对叙利亚感到绝望。叙利亚自己也觉得很痛苦，不知道该怎么办。直到有一天，父亲看到叙利亚半夜趴在桌子上抄东西，他才恍然大悟。父亲突然把叙利亚抱上床，愧疚地对他说：孩子，你辛苦了！爸爸错怪你了。还有一些故事比方《扫烟窗的孩子》，《班长》，《穷人》，《虚荣心》，《感恩》，《嫉妒》，《争吵》，《辞别》等。让人流泪。读《爱的教育》，