2023年自己培养自己李镇西心得体会(19篇)

年自己培养自己李镇西心得体会(实用19篇)心得体会是对所经受的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和进展的一种反思和总结。我们应当重视心得体会，将其作为一种珍贵的财宝，不断积累和共享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，盼望对大家能够有所关心。

自己培育自己李镇西心得体会篇一

李镇西，现任成都市盐道街中学副校长并从事语文教学，同时还担当班主任工作。1982年2月，他从四川师范高校中文系毕业于；xx年6月，他又获得了苏州高校教育哲学博士学位。他是一个很劳碌的老师，每天要看万字的书籍，写上千字的教育日记，还要编写几本著作，时不时的还要外出讲学，并负责学校的教育教学管理。曾获得四川省中学语文特级老师、全国十杰老师等荣誉称号。从李镇西的事迹，再次验证了那么老话：勤奋是胜利最根本的基础。

李镇西的教育思想，概括起来主要有以下四点：

老师的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。做最好的自己。成为最好的我。

做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心，即和同学有共同的爱好和爱好；爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情。责任心：一道成长，为共和国培育现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业上也有造诣，教给同学特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思索的大脑教学。思索同学在想什么，带着同学思索。心理学家：不知不觉走近同学，打开同学的心灵大门。

做反思型的老师。带着思索的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思索，不停的写作。

老师要有教育才智。教育才智从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从同学中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。

李镇西的教育思想，再次提示我们，要做一名合格的、优秀的人民老师，必需具有高尚的师德；而师德的灵魂是师爱。

第一，有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀老师共同的特点是喜爱祖国、喜爱人民、喜爱教育、喜爱同学。闻名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，老师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好老师的。做同学的好老师，首先就要爱同学。要把同学当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个同学，去爱惜和培育每一位同学。伸出暖和的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。

其次，百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。老师队伍是进展教育事业的打算性因素，必需全心全意地依靠人民老师队伍，必需坚决不移地建设好人民老师队伍。老师工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的将来。老师们不仅能够在平凡的岗位上悄悄耕耘，敬业奉献，作出不平凡的光辉业绩，在危险时刻也同样能够挺身而出，见义勇为，作出舍己救人的英雄壮举。没有广阔老师的艰苦奋斗和献身精神，就没有教育事业的今日，就没有青少年一代的健康成长。

第三，要把师德建设放在老师队伍建设的首位。学高为师，德高为范。师德是老师最重要的素养。李镇西之所以能在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，这和他具有的高尚的师德是密不行分的。

自己培育自己李镇西心得体会篇二

我生活在一个小城镇上，那里的风景宜人、人情淳朴，而我最仰慕的人物就是李镇西。他是我们小城镇的一位村官，但他的执着、努力和务实精神，对我都产生了深刻的影响。今日，我想共享一下李镇西心得体会的感悟。

其次段：努力制造机会。

李镇西做村官的时候，他所展现的一大特点就是努力制造机会。当他看到村里数十名青年流失到城市中，深感人才流失损失巨大，他想到了创业项目。他邀请了多位企业家，展现了村内的潜力，并争取到了多方资金支持。如今，他的村庄已成为北方的小型敏捷的农业产业园，在村庄带动村庄，让企业家和劳动者都得到了获益。

第三段：实践出真知。

“实践出真知”这句话，我信任大家都听过。但李镇西不仅听过，他更是一位践行者。当外界说这些年土地不如从前，种田不挣钱，他想了想不要跟风，而是走上了调研之路。他实地查看了乡下的各个部分，并制定出了切实可行的措施，使得村庄里的土地利润倍增，村民们的日子越来越好过。

第四段：不忘团队合作。

李镇西心得体会的另一个重要要素就是团队合作。他的胜利，不是个人的胜利，而是团队的胜利。他明白过程中的每个人都是不行或缺的，为此他注意定期开会，考虑每个人的想法和建议，以实现团队的整体目标。这种合作精神使得全部人都有奋斗的动力，并一起争取了更好的将来。

第五段：总结。

李镇西心得体会的故事，启示了我坚信：不管是人或是事，凡是付出绝不会白费，机遇也肯定来临。创业、实践、团队合作是取得胜利的重要路径。我个人也将制造更多的机遇、亲身实践、不断发掘合作精神，打好胜利基础，将来肯定会走向胜利，实现人生价值。

自己培育自己李镇西心得体会篇三

作为一名新老师，很有幸学习了李镇西老师的《怀一颗纯洁的心从教》、《做一个反思型的老师》等文章，我受到很大的启发，他的无私，对同学的爱，对教育深化的思索，使我深受感动。真是听君一席话，胜读十年书，读了李老师的文章后，让我对老师这个职业有了更深刻的熟悉，我将会怀着一颗纯洁的心从教，在教学过程中不断反思自我，争取不断进步，做一名优秀的老师，为教育事业奉献一生。我将从以下几个方面不断努力：

李老师的教育思想提示我们，老师要有师德，师德的灵魂是师爱，没有爱就没有教育。作为一项事业，教育仅仅有感情是不够的，至少是不完善的。爱，是教育的前提；但远不是教育的全部。由爱而升华为责任――对孩子的一生负责，这才是教育的真谛。我认为李老师讲得很有道理，我会向李老师学习，喜爱我的同学，努力做好工作，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个同学，去爱惜和培育每一位同学。伸出暖和的双手，献出真诚的情和爱，关心他们健康成长，为同学的一生负责。

李老师提示我们“反思型老师”之“反思”绝不仅仅是“想”。他以他20多年的教育经受告知我们，一个真正的反思型老师至少应当具备四个“不停”：不停地实践，不停地阅读，不停地写作，不停地思索。我感到自己与李老师相比差距许多，我要向李老师好好学习，在教学工作中不断的反思。我虽然现在是一名新老师，各个方面存在不足，需要提高，但是我会不断地努力，信任我会在不断的学习和反思中渐渐成长为一名合格的、优秀的人民老师。

奉献之心：“不要你的金，不要你的银，只要你的心”，“捧着一颗心来，不带半根草去。”奉献就要有爱心，我们老师只有怀着这样的爱心去滋润同学的童心，才能培育出很多的爱心。理解之心：“我们要懂得儿童”。同学渴望老师的理解，老师应当急躁的听取同学的心声，这样才能使师生的关系更近，更利于师生间的沟通，更利于同学身心的健康进展。公平之心：“拜小孩为老师”。现在是信息化社会，同学可通过上网、看电视、读书等各种渠道获得信息，已不再是过去老师说什么就是什么的时代，所以有许多学问同学知道而老师未必知道。韩愈曾经说：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”所以老师在不断自学提高自身水平的同时，也要虚心向同学学习。老师只有以真诚公平的态度对待同学，才能真正走进同学的心灵世界，得到同学的爱戴。老师敬重同学，同学也会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。责任之心：“制造出值得自己崇拜的`同学”。李老师提示我们：“对同学的爱，最终还要体现在为同学的将来的人生负责，为民族的将来负责。”真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。通过对李老师的学习，我对老师这一职业有了更深一步的理解，我肯定会尽自己最大的努力向着这一方向进展，做一个有奉献、理解、公平、责任之心的老师。

李老师提示我们要多读书，作为一名新老师，我觉得自身有许多关于教学的学问需要学习，更应当多读书，我现在正在读陶行知、苏霍姆林斯基的书籍，写读书感受，盼望以后能读更多的书，不断提高自己水平。在提高自身专业学问水平的同时，我还向其他科目的老师虚心学习，盼望能够提高自身水平。

李镇西老师以实际行动为我们照亮了前进的道路，我将以李镇西老师为榜样，做好自己的工作，争取做最好的老师。

自己培育自己李镇西心得体会篇四

李镇西，是中国企业家、闻名演说家、社会活动家。他所创立的“昆仑万维”企业在互联网行业内影响巨大。在他的事业和生活中，积累了很多珍贵的心得与体会。下面将从李镇西的演讲、创业、人生哲学、情感生活以及社会责任等方面，介绍他所得到的体会。

演讲。

李镇西始终从事演讲工作，并且有着极高的演讲技能和影响力。他对于演讲的体会是：演讲要从心里开头，要真正地关注听众，了解他们的需求和期望，将演讲内容与听众的需求紧密联系起来。李镇西认为，演讲应当布满激情，要带给听众一种利欲俱茂、激情燃烧的感觉，让听众感受到演讲者的动力和魅力。他闻名的“做时间的伴侣”演讲便是一个很好的例子，通过叙述自己与时间的故事，引起了许多人的共鸣，同时鼓舞了许多人的斗志。

创业。

李镇西在创业的过程中，体会到了许多创业的辛苦和困难。但同时，他也认为，创业的过程是一种布满乐趣的体验。他认为，创业需要有幻想，要有目标，同时也要有士气和信念。他认为，创业者应当把幻想变成现实，做自己想做的事情。

人生哲学。

在李镇西看来，生命是有限的，所以要珍惜每一天，保持乐观向上的人生态度。他认为，努力工作和追求胜利是必需的，但同时，要注意家庭和健康。他认为，家庭是真正的财宝，是一种无法取代的情感财宝。同时，他还强调了健康的重要性，认为健康才是胜利的前提和基础。

情感生活。

李镇西对于爱情和婚姻有着自己的看法。他认为，婚姻是两个人之间的责任和承诺，需要相互理解和支持。他认为，婚姻需要有顽强的信念和相互敬重，同时也需要有足够的时间和沟通来维系。他认为，两个人的默契和相互扶持是婚姻中最重要的。

社会责任。

李镇西认为，企业家应当肩负起社会责任，要为社会做出贡献。他认为，企业的成长需要依靠社会的支持和认可，所以企业家有义务回馈社会，回报社会。他认为，企业家能够为社会供应就业机会和制造财宝，同时也应当关注环境爱护、公益慈善等社会问题，乐观投入到社会事业中。

总结。

李镇西在事业和人生中积累了很多珍贵的心得与体会，他认为，做任何事情，都需要有自己的想法和信念，需要布满激情和动力。他认为，努力工作和追求胜利是重要的，但同样重要的是，要保持良好的家庭关系和健康的身心状态，肩负起社会责任，为社会做出贡献。这些都是李镇西在自己的人生和事业中所得到的珍贵的阅历和启示。

自己培育自己李镇西心得体会篇五

最近，我有幸倾听了李镇西老师的讲座，我受到很大的启发。从他身上我学到他对同学的爱，对教育的深化的思索，以及不断完善自我的学习。读了李镇西的《做最好的老师》后，我很多次地被他的深邃，他的执着，他的激情所打动，从今日起，我要做最好的老师！

李镇西的教育思想，概括起来主要有以下四点：

把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。做最好的自己，成为最好的我。

三心即童心、爱心、责任心。童心：即和同学有共同的爱好和爱好；爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情。他从不把同学看成是一个同学，而是把他们当成自己的伴侣。他与同学的对话，不仅仅是谈话，而是通过谈心、通信、家访等形式，与同学沟通。正由于他知同学们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了同学对他的敬重。责任心：一道成长，为共和国培育现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业上也有造诣，教给同学特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思索的大脑教学。思索同学在想什么，带着同学思索。心理学家：不知不觉走近同学，打开同学的心灵大门。

带着思索的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思索，不停的写作。我平常没有读书的习惯，一遇到学校上交一些学习心得或者老师征文之类材料时，我总感到力不从心，很困惑，总有千言万语却说不出来的感觉，这就是我没有反思，没有学习的结果。

教育才智从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从同学中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。今后，我要永不停息地去学习，去实践，去反思，去更新。从李老师的`事迹中，我体会到勤奋是胜利最根本的基础。

李镇西的教育思想，在提示我们，要做一名合格的、优秀的人民老师，必需具有高尚的师德；而师德的灵魂是师爱。没有爱，就没有教育，布满了爱，教育将永久是明丽的春天！通过这次学习，我将在今后的工作中以李老师为榜样，不断的改进自己的教学，不断提高自己。要用科学民主的方法管理班级，要努力走进同学的心灵，盼望有一天，自己能成为同学心目中“真正的最好的老师”。

自己培育自己李镇西心得体会篇六

李镇西，一位备受赞誉的文学家和教育家，被誉为中国当代文学的重要代表。多年来，他乐观投身于文学创作与教育事业之中，不仅为我们带来了很多优秀的作品，也对很多青年学子产生了深远的影响。在近期的一次讲座中，我有幸倾听了李镇西先生的演讲，并从中获得了很多心得体会。

在演讲中，李镇西先生首先强调了良好的习惯对于个人成长的重要性。他指出，一个人的习惯打算了他的命运，只有通过良好的习惯养成，才能走向人生的胜利之路。同时，李镇西先生还共享了他自己的阅历，提到他在写作上坚持每天写1000字的习惯。这一习惯不仅使他培育了良好的写作力量，也使他渐渐获得了文学上的成就。听完这番话，我深感习惯的力气真是巨大而又奇妙。

其次，在演讲中，李镇西先生谈到了对于文学的理解和追求。他表示，文学并不是一味迎合市场需求，而是要讴歌人性、传递真情实感。在他看来，真正的文学要具备思想性、艺术性和人文性，它可以让读者在观赏作品的同时，领悟到人生的真谛。李镇西先生的这番话让我深深地感受到文学的魅力和力气，也激发了我对文学的喜爱和对真正优秀作品的追求。

此外，演讲中，李镇西先生还共享了他的教育理念。他认为教育要注意培育同学的人文素养，要注意启发同学的思维和独立思索力量。他特殊强调了阅读对于同学的重要性，指出通过阅读，同学可以开阔眼界，提升思辨力量。他还强调了“理性”的重要性，鼓舞每个同学要用理性的眼光去看待世界，不断探究和思索。李镇西先生的这些话让我深受启发，我意识到作为教育者，我们的责任不仅仅是传授学问，更重要的是培育同学的综合素养和批判思维。

最终，演讲中，李镇西先生共享了他对于人生的体验和感悟。他表示，人生的道路经常不是一帆风顺的，我们都会遇到挫折和困难。但我们应当保持乐观向上的态度，并且坚持不懈地努力追求自己的幻想。他也提到了他在文学创作和教育事业上遇到的挫折和失败，但他从未放弃，并且通过持之以恒的努力取得了胜利。这些话让我深受鼓舞和启发，让我明白了胜利的道路上最关键的是如何面对困难和保持乐观。

通过这次倾听李镇西先生的演讲，我获得了很多心得体会。他的阅历和才智让我意识到了习惯的力气、文学的魅力、教育的重要性以及面对困难时的态度。这些体会不仅对我的个人成长有着乐观的影响，也对我的教育工作产生了深远的启发。我深信，只要我们坚持不懈地努力追求，就能取得自己的人生胜利，为社会做出更大的贡献。

自己培育自己李镇西心得体会篇七

这一切与数字有关的东西，都绝非一朝一夕可以练就的，都是靠大量的积累来完成的，如何积累得又快又多呢，答案就是坚持，旷日长期地坚持。李老师三十年如一日，基本上每天都坚守他的五个一工程，即上好一堂语文课，找一位同学谈心或书面沟通，思索一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。如此这般，日复一日，年复一年，才有了今日我们所熟知的著作等身、誉满全身、光照教育局的苏霍姆林斯基式的老师。

我们仰视李老师，我们学习李老师，我们许多人渴望成为李老师。但是靡不有初，鲜克有终。追随李老师的人非常多，但是真正能取得像李老师一样成果的人却少之又少，缘由何在呢?并非李老师的的才智使我们难以企及，而是我们很少有人能像李老师那样去坚持。许多人刚开头热血沸腾，可时渐行渐远之时，许多澎湃的激情也渐远渐少，我们或浅尝辄止，我们或半途而废，我们或功亏一篑。我们的坚持总是被是会轻易地被懈怠、懒散、外界的诱惑、小成即安的心理给打破，使我们最终庸碌一生，含恨九泉。那么究竟是什么让我们少了那份坚持呢?由于我们没有坚持的努力，或者动力不足。为什么动力不足?是因我们的目标不够远大。为什么我们的目标不够远大?是由于我们的胸怀不够开阔。为什么的胸怀不够开阔，是由于我们缺少大爱的教育情怀。我们怎么才能拥有一个布满大爱的教育情怀?答案就是阅读。那么阅读什么呢?阅读具有大爱教育情怀的大师和经典，这些大师和经典的熏陶会让我们能够持续燃起澎湃的人生激情，让我们树立远大的理想和永恒的奋斗动力。但，对大师和经典的阅读照旧需要我们的坚持。也就是坚持阅读本身就可以坚决我们的坚持，让我们的'坚持走得更远，由于大师和经典是永恒的灯塔，可以照亮我们前行的旅程，让坚持路上永久风景秀丽。

苏轼说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。我明显是一个没有聪慧天资的人，但是我情愿学习李老师那种坚持不懈的精神，并不断的去阅读其著作，从中获得更多的精神养份与前行的动力。在详细的坚守过程中，我愿效仿李老师，把他的每日五个一工程切实落实到我的每一天教学工作中去。纵然无法取得李老师之成果，但渴望能够成为李镇西式老师，至少为自己班级的同学带来更适合他们全面进展的教育。

坚持是种一韧性，坚持是一种耐力，坚持是一种对理想的执著，坚持是一种对生命的由衷珍惜和高度负责，坚持的灵魂最为珍贵，坚持的身影最为秀丽，坚持的人最值得鄙视。愿我们都能在李老师的无疆教育大爱的感染下，拥有一份恒久的坚持与坚持的秀丽。

自己培育自己李镇西心得体会篇八

第一段：介绍——李镇西的背景与经受（150字）。

作为一位中国闻名企业家和慈善家，李镇西在商界和公益事业中留下了深刻的印记。他诞生于一个一般的工人家庭，经受了艰苦困苦的童年，但他从小就呈现出非凡的才华和坚韧不拔的品质。在他的努力下，他成为了一家百亿级别企业的创始人和董事长，并与全球各地的慈善机构合作，致力于改善贫困地区的教育和医疗条件。通过他的经受与成就，我们可以从中学到很多珍贵的阅历和才智。

其次段：坚持与激情——为胜利而努力（250字）。

李镇西的胜利来自于他的坚持与激情。他始终信任，只有通过长久不懈的努力和对事业的热忱才能取得胜利。他在创业初期遇到了各种各样的困难和阻碍，但他从未放弃，始终保持着满腔的激情。他不断学习和提升自己的专业学问和技能，努力创新和改进自己的产品和服务，坚决不移地推动企业的进展。他的坚持精神和对事业的热忱不仅关心他实现了个人的胜利，也鼓舞着他的团队和合作伙伴。

第三段：责任与担当——乐观回馈社会（250字）。

李镇西始终将责任和担当作为自己的准则。他深知自己的胜利离不开社会的支持和关心，因此也非常关注社会问题，并乐观回馈社会。他倾力支持教育事业，为贫困地区的学校建设图书馆和试验室，为贫困学子供应奖学金和资助。他还乐观参加医疗救济项目，为贫困地区的居民供应医疗设施和服务。李镇西的责任感和担当精神不仅赢得了社会的敬重和赞誉，也为他带来了更多的机会和支持。

第四段：人生感悟——才智与成熟（250字）。

在李镇西的企业家之路上，他积累了丰富的阅历和才智。他深知胜利背后需要的不仅是勤奋与努力，还需要才智和成熟。他在经商的过程中，学会了对市场环境和竞争对手的敏锐洞察力，学会了正确处理商业关系和人际关系。他的才智和成熟关心他抓住机会，化解困难，为企业的快速进展供应了保障。他的人生感悟和才智也启发着很多人，使他们熟悉到胜利需要综合素养和全面进展。

第五段：展望将来——李镇西的使命与目标（300字）。

展望将来，李镇西将连续坚守自己的使命和目标。他的目标是通过自己的努力和影响力，推动社会的进步和变革，为更多的人制造机会和盼望。他方案连续投资教育和医疗领域，关心更多的贫困地区改善基础设施和服务水平。他还盼望通过创新和科技的力气，推动企业的转型和升级，为社会和经济进展做出更多的贡献。他信任，只要坚持幻想，并为之努力奋斗，就肯定能够实现自己的目标和使命。

在李镇西的心得体会中，我们可以看到一个一般人通过努力和奋斗，不断追求事业和回馈社会的胜利故事。他的坚持与激情、责任与担当、才智与成熟，启发着我们，让我们熟悉到胜利需要多方面的素养和品质，也鼓舞我们乐观投身于社会事业，为社会的进展和进步做出自己的贡献。

自己培育自己李镇西心得体会篇九

通过听李镇西老师的讲座，我受到很大的启发。从他身上我学到他对同学的爱，对教育的深化的思索，以及不断完善自我的学习。下面对我的体会做一个总结：

其次，李老师是一个很勤奋的人，在负责学校教育教学管理的同时，他每天还要看上万字的书籍，写上千字的教育日记，每年还要编写几本著作，时不时的还要外出讲学。李老师的事迹，再次验证了那句老话：勤奋是胜利最根本的基础。他常常利用空余时间给同学读一些文章，向同学推举名著，要同学摘抄，可以想像，他读过多少教育专著，他平常有多爱好读书，而我们作为老师呢？有几个现在还能拿起一本厚厚的“大部头”书籍？有几个能说得出几本经典的教育专著？自己呢不也是一样吗？回想自己，以前还常常看一些书来免励自己，但随着自己工作的繁忙并以此为藉口，自己不再勤奋的读书，人那种天生的惰性渐渐占据我的心灵和思想。而李老师却不停地实践，不停的阅读，不停的思索，不停的写作，正如他说的'“教育才智从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从同学中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师”。

第三，李镇西有着崇高的师德，要做一名合格的、优秀的人民老师，必需具有高尚的师德；而师德的灵魂是师爱。学高为师，德高为范。师德是老师最重要的素养。李镇西之所以能在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，这和他具有的高尚的师德是密不行分的。

以上是我学习李镇西老师的几点体会，通过这次学习，我将在今后的工作中以李老师为榜样，不断的改进自己的教学，不断提高自己。

自己培育自己李镇西心得体会篇十

在当今社会，倾听他人的声音已经成为了一种重要的技能和素养。而听李镇西是一项具有代表性的“听人”实践之一。听李镇西对于每个人都有不同的意义和价值。在这篇文章中，我想共享我的听李镇西经受和心得体会。

听李镇西最初是由于我的一个老师推举给我的，由于有对我有很大的关心，我始终听他的节目。在听李镇西之前，我经常会采纳自己的思索和推断来解决问题，但我发觉有些问题并不是轻易就能够解决的。听李镇西能够让我借鉴他的才智，更全面地熟悉一个问题的各个方面。同时，他的谈话和语言也很幽默，轻松地打破了我的心理压力。

第三段：我们学到了什么？

通过听李镇西，我发觉他对待每一个问题都特别严谨和深化。他会从不同的角度进行探讨，运用各种才智和思索方式，让我逐步领悟到并学习到了许多人们在经济、文化、科技、伦理等方面的看法和思索方法。听李镇西的过程中，也增加了我思索问题的方法和推断力。

听了那么多话，我深切地感觉到了这些思想对我已经产生了特别大的影响，我的观点和言论也开头更有规律性，更加严谨。此外，我还学会了如何真正倾听他人的想法和建议，这不仅关心我在职场性情得到提升，也让我在人际关系和友情中表现的更加精彩。

第五段：结论。

总的来说，听李镇西始终是很好的一种反思。平常我们总是喜爱无头苍蝇地思索问题，这并不是一种好的习惯。在听李镇西之后，我学会了更加有效的思索方式，也学到了更多的才智。听李镇西的过程中，我获得了喜悦、启示和灵感，我信任听众们也肯定在他的节目中得到了转变和成长。听李镇西的每一个人，都会在他的节目中发觉自己的不足，就像听李镇西一样，成为一个靠谱的好听众。

自己培育自己李镇西心得体会篇十一

2022年3月12日，我有幸在邢台追光中学倾听了李镇西老师的专题讲座——《幸福比优秀更重要》，自感如沐春风，收获颇多：

一、只有真心实意的爱同学，才能永葆一颗童心，才能真正消退职业倦怠感。

李镇西老师通过一幅幅照片，展现了他与同学共玩耍、同成长的历程。我好像看到了他那一颗发自内心深处的对同学的爱和依恋，而这岂不是教育的真谛吗？试想，设若没有爱，即使教学设计再精致，文本解读再到位，教学设施再先进，同学也不会爱上这门学科的。可以说，从某种意义上，学校生往往是先喜爱任课老师，然后才喜爱上这门学科的。这不能不使我——一位有教育职业倦怠感的老师深刻反思、反省的地方。记得一位老师曾说过：假如你把同学当做天使，那么你将生活在天堂；你把同学当做厌烦的魔鬼，你将永久生活在地狱之中。只有端正心态，发自内心的爱同学，才能享受到职业幸福。

二、遵循教育规律，因材施教，关注同学承认，促使同学成才。

李镇西老师作为高中的班主任，他深谙教育心理学，了解这个阶段的同学心理特点，因材施教，教会同学先成人，然后成才。他把“让人们因我的存在而幸福”作为校训，从人格上引领同学向善。这也让我想起我们学校的校训“诚恳做人，踏实做事，让人们因我的存在而幸福”，不也是引导同学同学如何做人，如何做事，如何获得幸福吗？再往小处说，我班的班训“做最好的自己，创最好的班级”，也是注意同学在做人，学习上超越自己，进而把班级建设好。

三、不断学习反思，提高自己的教育教学水平。

李镇西老师在讲座中，反复强调老师的自我学学习、自我提升，还向与会的老师推举了很多好的书目，比如朱永新的、日本佐藤学的书籍。一位老师只有不断的学习、准时地复习，才能使自己的“一桶水”变成“活水”，自由的驾驭课堂。由此，我想到我校新建的老师书吧，里面的好书许多，自己肯定要好好读一读，不断的为自己充电“加油”。

总之，听了李镇西老师的讲座，我更加坚决了自己专心、急躁、诚意与同学共成长同进步的决心、信念。

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自己培育自己李镇西心得体会篇十二

李镇西，中国当代闻名作曲家，他的音乐作品布满了深情和思索。通过多年的音乐创作和演奏阅历，他触发了广阔听众们的共鸣，给人们留下了深刻的印象。作为一位乐迷和音乐爱好者，我有幸参与了他的音乐会，并在他的音乐中体会到了很多启示与感悟。下面我将从他的音乐太阳神，沧海一声笑，大河之舞等几个作品来共享我的心得体会。

首先，李镇西的音乐作品太阳神给我一种光明、鲜活的感觉。这首作品以剧烈的节奏感和激情的旋律为特点，音符的变化富有层次感，布满了活力。在观赏这首曲子时，我仿佛看到了太阳的辉煌，感受到了阳光的暖和。这让我想到，无论面对怎样的黑暗和困难，只要我们拥有坚决的信念和勇往直前的精神，就能够迎接将来，谱写自己人生的壮美乐章。

其次，沧海一声笑给我带来了思索和反思。这首作品通过悠扬的旋律和变化多样的音色，将人们的思绪带入了一个深邃的海洋之中。当音乐回荡在耳边时，我感觉自己仿佛置身于大海之中，思绪翻腾不已。这让我想起了人生的沧桑和无常，生活中的每个人和事都如潮水般变幻不定。面对这些变化，我们应当学会坦然接受，放下执念，专心去感受生命的美妙。

另外，大河之舞给我带来了一种豪情壮美的感觉。这首作品以雄浑有力的音乐形式和激情四溢的旋律为主线，表现了大河的气概和壮美。当音乐响起时，我仿佛置身于大自然的怀抱，感受到了生命的无穷力气。这让我想到，无论遇到怎样的挫折和困难，我们都应当保持乐观向上的态度，坚决地前进，勇往直前。

最终，李镇西的音乐作品让我感受到了人与自然的和谐相处。他的音乐在表达人类情感的同时，也将自然界的奇妙融入其中。在他的音乐中，我听到了风的召唤、水的流淌、鸟的唱歌。这让我想到，我们是自然的一部分，我们应当珍惜自然资源，爱护生态环境，与自然和谐相处。

综上所述，李镇西的音乐给我带来了很多心得与体会。他的音乐作品从不同的角度和层面呈现了人生的意义与价值，引发了我的思索和感悟。通过观赏他的音乐，我更加坚信，美妙的音乐能够打动人心，激发人们的潜能，使我们更加喜爱生活，追求真理。我信任，只要我们专心去感受，就能从中领悟到更多的才智与力气。愿我们能够时刻保持对音乐的敏感与感谢之心，与李镇西的音乐同行，共同追赶内心的宏大幻想。

自己培育自己李镇西心得体会篇十三

通过这两周关观看李镇西老师的讲座，我受到很大的启发。从他身上我学到他对同学的爱，对教育的深化的思索，以及不断完善自我的学习。下面对我的体会做一个总结：李镇西的教育思想，概括起来主要有以下四点：

1.老师的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。做最好的自己。成为最好的我。

2.做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心，即和同学有共同的爱好和爱好；爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情。责任心：一道成长，为共和国培育现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业上也有造诣，教给同学特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思索的大脑教学。思索同学在想什么，带着同学思索。心理学家：不知不觉走近同学，打开同学的心灵大门。。

李老师说“离开了情感，一切教育都无以谈起”，可见教育离不开情感。同时李老师告知我们，爱心应当是是日常生活（即常态的条件下）所自然而然的一种情感和行为。

对同学的爱，并不肯定需要什么催人泪下的“爱的奉献”，平平淡淡才是真。其实质正如李镇西老师所言：“以厚此薄彼的态度对待同学，并不是真心爱同学。所爱的一部分同学实际上成了班主任的私有物，因而这种爱是自私的。”李老师的话自己使我明白，只要我们真心爱同学，从日常教育教学中，把爱化在平常的一言一行上，用我们平常的言行去感动同学，那么，我们就算胜利了。所以让我们真正做到爱同学吧！爱每一个同学。在八五班有个同学叫王宁，他自从一进校开头就始终稳居我班的最终一名，无论怎么劝说教育都不起任何作用。面对这样的同学，有时真的令人头痛，但我不能放弃，由于我给我们班的`同学说过55歌人永久是一家，肯定不能让其中的一个掉队。于是我投入满腔的热忱，关怀他的生活，又从四周的同学身上做文章，然给大家诚意诚意的关心他，这样在大家的努力下，他最终有所好转，虽然他现在的学习任然在后一百名，但相对与以前已经有了很大的进步。

我时常以为责任心就是从早到晚始终守着着同学，同学成果好，考上好的学校这就是责任心的表现。李老师让我明白，所谓真正的责任心既是班主任在日常工作中的点点滴滴，仔细细致和绝不敷衍地做好每一件事，更是着眼于将来培育同学良好的人格品质和行为习惯。班主任每天在同学面前所展现的言谈误举止，都会潜移默化地影响着同学的成长，进而影响着国家的将来。我们今日怎样对待同学，今日作同学怎样的榜样，明天的同学就怎样对待他人，我们手中诞生的是将来的人才。

教育者具有怎样的思想行为就会培育出怎样的人，因此，我们应当追求抱负的教育和教育抱负，以把同学培育成为现代化建设有用人才为目标，只有站在这样的高度看待班主任的责任心，我们才无愧于老师的历史使命。

3.做反思型的老师。带着思索的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思索，不停的写作。

4.老师要有教育才智。教育才智从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从同学中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。

李镇西的教育思想，再次提示我们，要做一名合格的、优秀的人民老师，必需具有高尚的师德；而师德的灵魂是师爱。

李老师对同学的确具有一颗真正的爱心。他说：“当一个好老师最基本的条件是什么？”是“拥有一颗爱同学的心！”他从不把同学看成是一个同学，而是把他们当成自己的伴侣。他与同学的对话，不仅仅是谈话，而是通过谈心、通信、家访等形式，与同学沟通。正由于他知同学们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了同学对他的敬重。他是那么富有爱心、童心，真心，信念。也正是由于是这样的人，李老师与同学的沟通总是布满无限真情，也正是由于这样，李老师以爱回报爱，从而使教育获得最终的“胜利”。

以上是我听了李镇西老师的报告后的体会，通过这次学习，我将在今后的工作中以李老师为榜样，不断的改进自己的教学，不断的提高自己。

自己培育自己李镇西心得体会篇十四

李镇西是一位备受佳评的演讲家和培训师，他曾担当过销售主管、市场推广经理、市场总监等职位。在职业生涯中，他深刻了解销售和管理的本质，擅长利用亲身经受与理论学问结合的方式，关心人们在职场上取得胜利。他的演讲风格风趣幽默、生动形象，深受听众宠爱。

我曾经有幸听过李镇西的一场演讲。在演讲中，他共享了他的人生阅历和工作中获得的一些困难和成就，同时他还为我们供应了一些有用的工具和技巧，关心我们更好地应对职场上的各种挑战。

第三段：分析李镇西的讲话风格和技巧。

李镇西作为一位优秀的演讲家和培训师，他的讲话风格和技巧值得借鉴和学习。他的讲话风格清楚明白，表达力量强，而且擅长用幽默来打破场面的紧急气氛。当然，最重要的是，他的演讲内容不仅有深度，而且还布满了有用性。

第四段：总结从李镇西那里学到的东西。

通过听李镇西的演讲，我学到了许多关于职场和生活的学问和技巧。其中最重要的一点就是对自己的学习和成长保持一颗乐观、开放、乐观的态度。此外，还需要注意健康、融合、创新和效率等方面的综合素养。

第五段：展望自己的将来和提出建议。

在将来，我会进一步学习和吸取来自李镇西的阅历和学问，注意个人的学习和进展，不断提高自己的力量和素养。同时，我也将连续着重于实践中的探究和学习，努力做一个身心健康、乐观向上、创新进展、成就追求的职场人才，为自己的家庭和社会做出更大的贡献。

自己培育自己李镇西心得体会篇十五

7月20号，我有幸在宜昌听了李镇西老师的讲座，从李老师身上我感受到他对同学的爱

，对教育的深化思索。

李老师的教育思想，概括起来主要有以下四点：

1.老师的最高境界。把教育看成是幸福

的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。做最好的自己。成为最好的我。

2.做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心，即和同学有共同的爱好和爱好；爱心：在日常生活

中有依恋、思念

，想你的感情。责任心：一道成长，为共和国培育现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业

上也有造诣，教给同学特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思索的大脑教学。思索同学在想什么

，带着同学思索。心理学家：不知不觉走近同学，打开同学的心灵

大门。

3.做反思型的老师。带着思索的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思索，不停的写作。

4.老师要有教育才智。教育才智从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从同学中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。

李老师的教育思想，再次提示我们，做一名合格的、优秀的人民老师，必需具有高尚的师德；而师德的灵魂是师爱。

李老师对同学的确具有一颗真正的爱心。他说：“当一个好老师最基本的条件是什么？”是“拥有一颗爱同学的心！”他从不把同学看成是一个同学，而是把他们当成自己的伴侣。他与同学的对话，不仅仅是谈话，而是通过谈心、通信、家访等形式，与同学沟通。正由于他知同学们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了同学对他的敬重。他是那么富有爱心、童心，真心，信念。也正是由于是这样的人，李老师与同学的沟通总是布满无限真情，也正是由于这样，李老师以爱回报爱，从而使教育获得最终的“胜利”。

通过这次学习

，我将在今后的工作中以李老师为榜样，不断地改进自己，提高自己。

听了李镇西的讲座，我有以下感动和几点反思：

感动于他三十多年任然保持一颗童心，保持同学爱的纯真。感动于他和孩子之间彼此的依恋之情，感动于“让人们因我的存在而感到幸福”。听了李镇西老师的讲座、故事，懂得了：由于有爱，才使老师与同学的心贴得那么近；由于有爱，才使一位一般老师的形象显得那么高大、魁伟；由于有爱，才让平凡的工作和生活变得那么多姿多彩！

1、要拥有爱孩子的心

李老师拥有一颗爱孩子的心！他擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。听完之后，我好象也走进了他们融洽的师生群体中，走进了他们感人肺腑的一幕幕酸甜苦辣之中，以心灵赢得心灵，用人格塑造人格，这就是教育的真谛，同学需要的就是这样真诚的没有居高临下的真教育。所以我熟悉到，教育要教会孩子肯定的科学文化学问，更要教会他们如何做人。同学能不能成为人才，老师在其中是点播作用，并不是每个人都能成为科学家，但是每个同学都能为一个和善的悄悄无闻的劳动者。所以德育就是教会人如何做人，它不是外在的强加，而是内在的唤醒，唤醒他本身就拥有和善的因子，教会同学保持原有的和善、童真。这才是我们的教育目标。

2、敬重同学的人性

爱是对人性的敬重，师德之一就是要对同学有爱心，这种爱更应当是一种民主的爱，而布满民主的爱往往体现在师生关系的一些细节上，民主的细节。李老师问了一个问题：假如同学犯了错，被喊到办公室，你的第一句话是什么？回想一下，我一般都说“站好了！说说看怎么回事，你想怎么办？！”而李老师说“应当是请坐，由于同学是来接受教育的.，不是来罚站的”。

教育的对象是活生生的人，那么教育过程便不仅仅是一种技巧的施展，而应当布满人情味；教育的每一个环节都应当布满着对人的理解、敬重和感染，应当体现出民主与公平的现代意识。所以我们对同学的爱应当是民主的爱，对同学的教育更应当是弯下腰来跟同学公平对话。

3、专心做教育

李镇西的教育形式多样，他常常带同学到野外上课，带同学亲近大自然，任何一件小事都可以成为他的教育资源，所以李老师的教育绝不是急功近利的教育，而是用真心来做教育，正是由于这样的真心，才使他和孩子们的心灵彼此吸引。然而我们缺的就是这种专心做教育的精神和急躁，这点应当向李老师学习。可以说，李老师的讲座，点击的是我的心灵。不是一时的激情澎湃，我要在今后的征途中，把一腔真爱投入到工作中去，爱学校，爱班级

，爱孩子，爱自己从事的这份艰辛的职业。有了这份深化心灵的爱，我们就能从日常工作、学习和生活中获得一份源自“教育本身的乐趣”，这或许是做一个纯粹的老师的最高境界。

首先感谢学校给了我这次培训学习的机会。2022年3月5日，听了闻名教育家李镇西关于

《爱心与教育，民主与教育；做最好的老师，最好的班主任》为主要内容的主题报告。我真实地感受到了一位教育者对事业的忠诚与执著，对同学的关爱，对同行的真诚引领。李老师从教30年，正是缘自内心对教育的喜爱，真心爱每一个同学，本着为了能够给孩子留下布满人性的温馨记忆理念指导下，李老师与同学一起欢乐的学习、欢乐的生活。让人看到一种真正意义上的教育。他的教育轨迹是胜利的，他的一些教育思想也很值得我们学习。李老师说“老师应当有童心、爱心、责任心。”

爱是相互的，对同学付出了爱，肯定能感受到同学对你的爱，这是老师才有的特殊的幸福。正如李老师说的：“作一个老师是否‘优秀’不重要，是否‘卓越’不重要。“重要的是看自己是否‘幸福’。努力做幸福的老师，做幸福的自己，做最好的自己！

李老师的教育教学理念和他那种真正关爱同学的做法深深的打动了我：什么是教育？教育是依恋、是理解、是敬重、是浪漫、是责任、是才智，是让孩子每天有收获，很欢乐，这就是教育。李老师作为一名校长，要管理一个学校，还要完成语文教学任务，这么多的工作任务，可他却还能去关爱同学，每天还找同学谈心，谈天，和孩子交伴侣，直接倾听孩子的心声，并且觉得这才是自己的“正事”。为什么他能做到？答案只有一个：他爱同学，他爱他所从事的教育事业，他觉得这样做的人是一个幸福的人。李镇西老师坚忍不拔的毅力和持之以恒的急躁，无论是二十年前寞寞无名的一般老师，还是现在已功成名就的大师，他都坚持这样做，他的毅力可想而知。而我，最缺少的就是坚持。一时心血来潮，做得很好。但热乎劲一过，就放弃了。而这种坚持与放弃之间，造就了胜利者与一般人的差距。

李老师的报告对一名初当班主任的我来说收获很大，不仅是一次精神浇灌，也给我指明白奋斗的方向。我们要学习李老师的爱心和童心、敬重与民主，要拥有高远博大的情怀，享受激情、浪漫的教育生活；要端正思想，克服职业倦怠，不断加强学习；要倍加珍惜

当前良好的教育环境，激发教育才智，打造高效课堂。

-->-->-->自己培育自己李镇西心得体会篇十六

讲座心得体会应由本人依据自身实际状况书写，以下仅供参考，请您依据自身实际状况撰写。

今日我有幸听了李镇西老师的讲座，他主讲的主题是“做最好的班主任”。在讲座中，李老师结合自己的教育实践阅历，用幽默风趣的语言给我们共享了许多有用的教育方法，让我受益匪浅。

在讲座中，李老师讲到了班级管理的一些基本理念和方法。他认为，班级管理应当以爱心为前提，以民主为基础，以活动为载体，以培育同学的自我管理力量为目标。他还强调，班主任应当敬重每一个同学，理解每一个同学的需求，关注每一个同学的成长。这些理念和方法不仅适用于班级管理，也适用于其他领域的管理。

除此之外，李老师还共享了许多有用的教育方法。他提到，班主任应当关注同学的心灵世界，关注同学的心理健康，关注同学的家庭背景，关注同学的学习习惯和方法。他还建议班主任应当关注同学的情感需求，关注同学的社交关系，关注同学的共性特点，关注同学的爱好爱好。这些方法不仅适用于班主任，也适用于其他职业的人。

最终，李老师还共享了一些他自己的教育实践阅历。他提到，他曾经遇到过一个特别淘气的同学，他通过和这个同学谈天，了解他的爱好爱好和需求，最终胜利地转化了这个同学。他还提到，他曾经遇到过一个特别内向的同学，他通过鼓舞这个同学参与各种活动，渐渐提高了这个同学的自信念和表达力量。这些阅历不仅适用于班主任，也适用于其他职业的人。

总之，这次讲座让我受益匪浅。我深刻熟悉到了班级管理的基本理念和方法，也了解到了许多有用的教育方法。同时，我也更加明白了教育对于一个人成长的重要性。我会在今后的学习和工作中，将这些阅历和理念应用到实际生活中，努力成为一个更好的人。

自己培育自己李镇西心得体会篇十七

李镇西班是一座历史悠久、文化底蕴深厚的小城镇。作为一位旅游爱好者，我有幸来到这里，深化了解了这座城镇的历史和文化背景。在这次旅行中，我学到了许多，对这座城镇也有了更深刻的认知，今日我将与大家共享我的体验和感受。

其次段：历史文化感受。

李镇西班是一座历史古城，城内有很多保存完好的古建筑，尤其是西班古城，更是布满了深厚的历史文化气息。在这里，我领会了许多古建筑中特有的建筑风格，有的建筑是以红砖为主体，有的则是以灰砖木质为主体，这些建筑千姿百态，有的耸立于山巅，有的静卧在河畔，无不彰显着这座城镇的历史悠久和文化底蕴深厚。

第三段：美食感受。

来到李镇西班不能不品尝当地的美食。在城内，我尝遍了各种当地特色美食，如蒸肉、酱鸭、卷果子等，这些美食风味独特，口感鲜美，让我印象深刻。其中最让我难忘的是乡村美食，“嫩上等、黄金椒、贵气十足”的鹤头菌，以及色泽金黄、外焦里嫩的石头鸭，这些乡村美食布满了田园风情，更是别具一格，让人难以忘记。

第四段：民俗文化感受。

在这里，我也深刻体验到了当地的民俗文化。每年的清明节和中秋节，这里都会举办盛大的庆典活动，如舞狮、舞龙、灯笼展、夜市等，这些节日活动布满了深厚的文化氛围，让我深深感受到这座城镇的民俗文化底蕴。此外，当地人们的传统服饰、音乐艺术、手工制作等也让我大开眼界，更深刻地了解了这里的文化底蕴。

第五段：总结。

在这次旅行中，我深刻体验到了李镇西班的历史、文化、美食、乡村景观等方方面面。我体会到了它的“山水田园、古韵流金”的特征和独特魅力。在这里，我学到了许多，更对这座城镇有了更深刻的熟悉和理解。我信任，今后我会更加珍惜这段旅程，更珍视这座城镇的历史文化传承。

自己培育自己李镇西心得体会篇十八

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