2023年月度工作总结教师简短范文

2023年月度工作总结教师简短范文月度工作总结老师简短范文20231

一、进行老师专业培训。

从参与培训到自行组织老师培训，走过一个相对完整的岗前培训过程。首先是全程跟踪参加了开学前为期三天的岗前培训，系统学习了兴华学校的各项规章制度、评估细则等;倾听了胡校长、王校长、沈校长的重要讲话;仔细听取了全国闻名班主任丁榕老师的《做一个华蜜的老师》精彩报告;布置老师们完成了后续作业——撰写学习体会，发表在博客上，并逐一进行了点评指导。其次是开学进行的三次业务培训，第一次是针对各项作业设置进行的作业规范化细则要求学习，其次次是针对课堂教学进行的专题点评，第三次是针对如何进行电子备课的二次备课进行的学习培训。通过这几次培训，使老师们对如何备课、上课、作业设置与批改有了基本的相识。

二、完善各项制度细则。

新的学校新的起先，一切工作的进行皆由规范的规章制度和明确的细则要求起先。经过几次和教研组长探讨协商，我们制定了《兴华学校课程安排》《兴华学校教学教研工作安排》《兴华学校特色教化实施方案》《兴华学校备课规范化细则要求》《兴华学校作业规范化细则要求》《兴华学校大阅读教学实施方案》等。在此基础之上，通过校委会探讨，利用《致家长的一封信》的形式与家长沟通，初步形成了特色教化的课程实施安排，为下一步开展特色课做好了打算工作。

三、初步完成档案建设。

依据学校实际状况，将开学以来的存留材料进行有序分类整理，并归类入档，初步完成教学档案整理。与教化局基础教化科联系，派张锦粉老师前往学习，起先了在校学生的统计与建档工作。

四、接着进行招生工作。

9月2日开学时，报道学生232名，开学后，我们接着通过各种方式进行招生策划宣扬，一个月来接连有学生前来入学，到目前为止，在校学生达到259名。安排通过老师、学生、家长的宣扬，到年底争取突破300人。

五、规范大课间活动。

兴华学校学生来自四面八方，认知基础参差不齐，亟待培育各种良好习惯，加强各项活动的规范化。我们利用最短时间，对学生进行学习常规的训练，并对大课间活动进行统一规划，从早操训练到七彩阳光广播操，到兔子舞和下午大课间的眼睛保健操，几次召开班主任会议，要求各班班主任和体育老师亲密协作，强化训练，尽快提升。9月28日，我们对各班广播操和兔子舞进行了阶段验收，和开学比，从学生的意识到做操的质量，各班都有很大提高。

六、深化研讨课堂教学。

为了对老师们的课堂教学有一个更精确的了解和定位，我们开展了每人一节汇报课活动，活动历时三天，通过这次活动，我们对一线老师的业务水平有了进一步了解。老师们通过查资料、备课上课、课后反思、评课等，也有了进一步提高。

在开展每人一节汇报课之前，我们聘请了双语试验学校的两位骨干老师来我校执教了两节示范课，一节一年级的拼音教学，一节三年级的阅读教学，并刚好进行了点评，总部的部分老师参与了这次活动，赐予了高度评价。老师们通过这次示范课活动，对课堂教学有了更新的相识，并对讲好课充溢了信念。

9月25、26两天，开展了外教老师与学生的面对面沟通互动活动，留下了珍贵的教学资料，这项活动的开展极大地提升了兴华学校的社会声誉，激发了全校师生学英语用英语的主动性。以后这项活动，必将接着深化长久地坚持下去，为推动兴华学校的双语化进程打下坚实的基础。

七、建立博客沟通平台。

由于我们学校师资惊慌，很少能有成版块的时间开展集体教研活动。鉴于此，我们要求老师们建立了教学博客，成立了兴华学校老师博客群，利用这个平台，公布学校教学工作安排、活动开展过程记录、课堂教学点评、举荐选读文章等，要求老师们刚好阅读博客，并养成勤于学习，擅长跟帖点评的良好习惯。到目前为止，老师发展中心在这个平台开展了三次全员参加的活动，一次是每人发表一篇岗前培训学习体会，其次次是示范课活动之后的每人一篇评课，第三次是学习我校的教学教研工作安排。对于老师们发表的博文，我们做到每篇点评到位，刚好回复跟帖，定期进行理论考试。为了检验老师们的学习状况，我们与9月28日进行了第一次老师业务理论考试，这次考试成果我们将纳入老师们的年终综合量化评估中，与老师们的嘉奖工资挂钩。我们的目的是，通过这样的活动，引领老师们自我学习、自我监督、自我提升，尽快培育一支高素养的老师队伍。

八、丰富课余生活。

为迎接其次十九个老师节，响应总部号召，我们紧锣密鼓编排了两个歌舞类节目参与庆祝老师节演出。这次活动得到了领导的认可，同时也提高了老师们的.自信念，使我们的老师队伍更加阳光自信，从满凝合力。

学生方面，我们协作老师节和国庆节，开展了“桃李芳香”和“祖国在我心中”两期手抄报竞赛，到目前为止完成了“桃李芳香”，接下来将尽快完成“祖国在我心中”这一期。除此之外，我们将平日捕获到的一些精彩镜头，如：师生合作搞卫生、帮助学生梳小辫、为学生庆祝生日等细微环节用镜头记录下来，做成彩色图片，张贴公布，用这种方式达到润物无声的目的，打造教化无痕的最高境界。

总之，通过一个月的努力，我们已经有了一个规范的、良好的开端，各项工作基本就绪，软件建设规范到位。同时，这一个月的工作历程，让我看到：学校领导的理念是先进的，大家的热忱是高涨的，师生的心态是阳光的，主动的，我信任，有了正确理念的引领，有了这样一支团结协作的团队，兴华的将来肯定是辉煌的!

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(一)教务教学方面

提前做好教学工作安排，备好教案，打算好教具，尽量多打算一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作实力，以发展幼儿教化的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，激励他们说出自己的想法。在这个月中，我简洁地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《惊奇的雨伞》《雨天使》

在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特殊有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和驾驭了，而且想象力也特殊在丰富，能够联系到身边的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法

(4)我和音乐做嬉戏：《懒散虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》

(5)美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《欢乐的非洲人》。

这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题绽开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小挚友的作品中，丁博潮的画面很整齐，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。

(6)小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后驾驭得都还不错。我班两个小挚友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。

(二)日常生活方面

我和玲子老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都刚好搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教化，确保幼儿的健康状况。

(三)幼儿常规方面：

(1)每天我们对幼儿进行礼貌教化，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特殊喜爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小挚友问好，真的进步了许多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小挚友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培育幼儿的主子翁意识以及酷爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目，每天请一个小挚友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小挚友们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小挚友越来越能干了，每个小挚友都争着要当值日生呢!

(4)为了培育幼儿的自理实力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些。

(5)本月有两个小挚友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教化，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班全部小挚友都自己亲自画了一幅画送给他们。

(四)幼儿园开展的活动

(1)10月17日我们一起实行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很胜利，家长和孩子们都玩得很快乐，未出任何平安事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与协作!

(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与协作，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小挚友又得到了不一样的收获。

(五)家园联系

本月共与家长联系了三次，原来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教化幼儿的思想和行动保持一样。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小挚友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!

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一、所做工作：

1.扎实有效的狠抓教学工作

开学伊始的年级组会议上大家向大家传达要很好的贯彻学校的管理理念的精神及“教育教务两处室”的工作安排，老师们就学校的工作一样表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信念，有一个美妙的向往。当然，在平常工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们到处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作看法端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

2.坚持不懈的抓好常规工作

这学期对于教务处与政教处支配的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特殊是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素养高，学习实力强，能够根据要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。

坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发觉有问题，我们刚好处理，该指责就指责，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。

3.实行多渠道，全方位对学生进行管理

(1)为了学生在校平安，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教化，经过一学期的努力，学生从各个方面都有特别大的转变。

(2)坚持每一月开一次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们相识到如何健康的生活。

二、取得成果：

1、各科老师顺当完成教学任务;

2、七年级学生在各位班主任及各科老师的教化下，行为规范有很大进步增加;

3、充分利用课外活动，监督学生完成学习任务，取得良好效果。

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一、帮孩子树立自信念。

我班部分学生的基础相对不好，学问不扎实，学生学习劲头不足。据科任老师反映同样一节课，别班学生能够按时交作业，而我班学生总是有五人左右作业交不上来。针对这一现状，我非常焦急，想尽各种方法，努力培育学生的自信念和良好的学习习惯。有一位教化家曾经说过：假如孩子生活在激励中，得到了一种力气，他便学会了自信。我常常给学生们讲一个聪慧的人，无论是在学习上还是在工作上，都必需做到眼到、耳到、口到、心到。我们班的每一位学生都具备聪慧的条件，关键是你们不能一心一意的去学习。我常常对学生说：新学期、新起点。现在，你们在老师面前，都是优秀的，你们站在同一起跑线上，要鼓足干劲，努力向前!信任自己是最棒的。从学生们的笑脸上，我读出了他们满满的自信念。

二、建立班规，改掉陋俗。

俗话说：没有规则，不成方圆。管理一个班级也是如此。开学初，我利用班会，通过民主集中制的方法，选举产生了班干部，制定了班规。规定了课前一支歌，落实“四种声音”进班级，班干部责任到位。劳动、纪律、卫生、学习、早晚自习、图书。体育等方面都有专人管制，这些方面做得好的同学，会受到表扬，否则就会受到指责。班上有十几位学生学习习惯不好，老是不能按时交作业，我很焦急，但是焦急也没用!只有摸清了缘由，查明白真相，才能个个击破。于是，我双管齐下，第一轮，我找每一个缺作业的孩子谈心，约定交作业的时间;其次轮不断分解这个队伍，对按时交作业并刚好交作业的孩子，进行表扬，每天公布这个队伍的名单。一个月下来，完成作业刚好交上作业的问题得到根本性解决。目前，班上只有四五个学生的作业会拖欠