山东省青岛西海岸新区第二实验小学（青岛市黄岛区第二实验小学）2023-2024学年四年级上学期12月期末语文试题

四年级上册语文期末检测题（二）字词园地。认真书写，注意书写速度。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把他吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。2.读拼音，写词语。(1)那声音如同山崩地裂，好像大地都被zhèn()得颤动起来。(2)此时的周恩来才真正体会到“中华不zhèn()”这四个字的沉重分量。zhènzhèn(3)睡梦中的人们突然被一()儿轰隆隆的雷声()醒了。zhèn(4)()海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。yèmùjiànglín(5)华灯初上，这座城市渐渐安静下来。当（），劳动jīngpílìjié了一天的人们累得(),早早地休息了，小鸟也在niǎocháo（）里睡着了。3．给下列加点字选择正确的解释，填序号。（1）不教胡马度阴山。()①指导，教海②令，使③告诉④宗教（2）王戎七岁，尝与诸小儿游。（）①辨别滋味②试，尝试③经历的日④曾经（3）生当作人杰。()①才能出众的人②超过一般的③高大，高耸④凶暴二、句子园地。1．按要求写句子。（1）王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”（直接引语变为间接引语）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（改为反问句）根据意思，选择合适的词语填空。              敲边鼓   开绿灯   破天荒   挑大梁放过一次违章操作，等于为十次事故（   ）。    爸爸在我们家是（  ）的,所有的生活开销都由他提供。（3）别人说话的时候，他总是喜欢（   ），人们都不喜欢他。（4）弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（）的事啊！三、积累园地（一）根据课文内容填空。“”来形容。2.蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着，这丛草蟋蟀是不会吃的，因为这丛草_____________________________________________3.暑假，小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时，小明不由得吟诵起《题西林壁》中的诗句：不识庐山真面目，___________________。4.“九月初三的夜晚是多么可爱啊，露珠像珍珠一样晶莹剔透，升起的一弯新月像一把精巧的弯弓。”这是“”这句诗的意思。5.我还懂得了许多道理:《牛和鹅》一文告诉我们（二）综合性学习。5月31日是“世界天烟日”，某小学决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加并完成相关任务。活动ー:拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语请你拟写ー条这祥的宣传标语。四、课外阅读。材料一：那家杂货店小学时，学校附近有一家小杂货店，店主是个五六十岁的老奶奶。我们很喜爱那间小店，因为那家小店里有五花八门的玩具卖。学校里流行的玩意儿几乎都来自那家小店。我们每天放学都要去看看有什么新货到了。所以毎天下午的最后一堂课大家就开始不太安心了，急切地等待着那下课铃声。铃一响，同学们便一窝蜂拥了岀去。任课老师嘴里嘟哝着：“一群小疯子，学习不帯劲儿，回家比谁都积极!”其实，我们并不是急着回家，那间小店才是“蜜蜂窝”。大家要抢着跑去看看有什么新鲜玩意儿。如果慢了，好东西往往会被别人捷足先登、抢购一空的。没买到的人看着别人在玩儿，眼馋死了，整个晚上和第二天都会没有心思，苦熬着等待放学。玩着这些有趣的玩具，我们很开心，也长了不少知识。有时我们还交换着玩，更增添了很多乐趣。当然，我们有时也会玩着玩着把学习丢在一边了，难免会遭到老师的批评责罚，有时还没收我们的玩具，我们就会感到很伤心。老奶奶知道这些事后，就叮嘱我们玩归玩，千万不要耽误了学习，还说谁成绩好，就奖励谁更好的玩具。我就曾荣幸地得过一次这样的“奖”。小店就这祥陪伴我们度过了快乐的童年，不觉我已上了初中，离开了小镇。国庆放假回老家时，发现那间小店已经转手了。听镇上的人说，老奶奶身体不太好，回乡下养病去了。我的心不禁难受起来，默默祈愿老人家能早日恢复健康，过一个幸福的晚年。联系上下文，写出下列词语的意思。五花八门：荣幸：2.读一读，填一填。（1）“铃一响，同学们便一窝蜂拥了出去。一个“拥”字让“我”体会到(2)作者在文中深情地回忆了童年时（）和（）的情景。（3）一直到今天，让作者最难忘的是那家杂店的店主ー一老奶奶。读了文章，我们体会到了作者对（）和（）的无限怀念。3.通过阅读你觉得那家杂货店里的老奶奶是个怎徉的人？4.文章的结尾写道“我的心不禁难受起来这是因为()(多选)A.小店已经不是原来的小店了，作者的心中有些失落B.童年的那些有趣的玩意给作者带来了快乐，作者告别了童年，心中有些失落。C.老奶奶病了，回乡下去了，作者没能见到她，而且有可能是永远见不到了，所以心中有些难过。材料二：重要电话卡秋莎胆子小得不得了，晚上妈妈上医院值班，她不敢独自一人待在家里，就逃到小伙伴莲诺奇卡家去过夜。妈妈拿她没有办法。可是有一天晚上，妈妈却对卡秋莎说:“今天我要值班，有一个电话要来，非常重要!你可得注意了。”妈妈是个医生，常常接到病人的电话，卡秋莎明白这些电话的重要性。妈妈走了，卡秋莎拿起书，边看边等，隔一会儿就望望那架电话机。她想，重要电话马上就会打来的。可是，电话铃老是不响，卡秋莎心里开始着急了。突然，电话铃响了起来，她兴奋地拿起听筒:“喂···”“喂，你们是汽车厂吗?”听筒里说。“不是的!”卡秋莎懊丧地回答，搁下听筒。她心里巴望电话铃再响起来，听完重要电话，就通知妈妈，然后逃到莲诺奇卡家里去。但是，电话铃又沉默起来。从什么地方，传来了时高时低的讲话声。她心里发毛，跑向窗口，仔细察看了窗台、窗框、窗帘架子，什么都好好的，没有什么人。“哦，是楼上人家的收音机！”她猛然醒悟过来，暗自好笑。忽然，似乎听到老鼠在抓东西，她吓白了脸。可仔细一听，听清楚了，是邮递员把什么投进了信箱。过了一会儿，卡秋莎又觉得，确实有老鼠在抓什么东西。“奇怪，老鼠怎么会跑到天花板上头去了呢?”她思索着，紧张地竖起耳朵，“哦，是华尔兹!她听到远远传来的乐曲声，刚才的响声，原来是人家在跳舞的磨蹭声。平静没多久，又像听到地板响了一下。她打了个冷战，屏住呼吸去听。卡秋莎又害怕又发愁，她想马上离开。可是不行，不能走!重要电话还没有来啊!她用力关上房门，锁起来，再加一条链子。她躺在沙发上，盖上毛毯，拼命想着小说里、电影里那些勇敢的人们。想着想着，她睡着了。梦中，电话铃声大作。卡秋莎睁开眼睛。电话铃确实在响，天却完全亮了。她赶紧拿起电话筒。“卡秋莎，”是妈妈的声音，“没有逃到莲诺奇卡家去吧?”“没有，妈妈，我没有逃。”“是个勇敢的好孩子，祝贺你!＂“但是重要电话一直没有来呀。”怎么会呢?”妈妈笑了“我打的这个电话，就是非常非常重要的电话啊!”1.卡秋莎的心情伴随着“电话”的变化也不断地変化，请试着在括号里填上卡秋莎心情变化的词语。电话老不响一→电话铃响了一→打错的电话→妈妈的电话（）（）（）（）2.卡秋莎害怕一个人晚上在屋中，但为什么这一晚她却没有逃到伙伴家中呢?试着用“因为……所以……”的句式来回答。__________________________________________________________________________________________________________________3.阅读短文第八～十ニ自然段，完成表格内容。卡秋莎的感觉卡秋莎的反应事实上时高时低的讲话心里发毛、仔细察看楼上人家的收音机声跳华尔兹的磨蹭声打了个冷战、屏住呼吸听4.文章第三自然段中卡秋莎“隔一会儿就望望那架电话机”，其真正的原因是()。A她今天晚上和同学约好了要通电话。B卡秋莎十分害怕，想快点接到电话，尽快通知妈妈，然后躲到伙伴家。C.她想快点接到电话，才好无忧地入睡D.她怕电话什么时候突然响了，吓到自己。5.文中画线句中的加点词去掉行不行?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________6.重要电话虽然只有短短几句话，但包含着许多意义，下面说法正确的是（）(多选题)A饱含着妈妈对卡秋莎的爱。B知道了卡秋莎没有逃到小伙伴家。C.证明了卡秋莎成为了一个勇敢的人。D证明了卡秋莎遵守诺言，没有失信。五、妙笔生花。亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。随着时间的推移，有些温暖的瞬间可能早已被我们遗忘，但照片却为我们留存了那些珍贵的回忆，翻开相册，一阵阵暖意涌上心头：妈妈抱着刚出生的妹妹亲吻她的小额头、陪你去游览名川古迹；爸爸教你骑自行车、跟你一起参加亲子运动会等等。选取一张最让你感觉温暖的照片写写它的故事吧！习作要求:1.以《照片里的温暖》为题进行习作，选取最温暖你的一张照片它的故事。2.写清这张照片让你感觉温暖的原因及照片中故事的起因、经过和结果。3.做到语言生动、具体，不可出现真实人名。