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文档简介

学习目标1.借助实际操作和图形,理解一个数除以分数的意义和基本算理。2.经历观察、比较与思考的过程,体会知识间的内在联系,掌握一个数除以分数的计算方法,并能正确地计算。第1页,共21页。填一填,说一说。4张同样大的饼,⑴每2张一份,可以分成几份?⑵每1张一份,可以分成几份?4÷2=

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张一份,可以分成几份?134÷=4×3=12(份)13探索新知第5页,共21页。4×5每

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张一份,可以分成几份?14144×4探索新知第6页,共21页。4÷=4×2=8(份)124÷=4×3=12(份)134÷=4×4=16(份)144÷=4×5=20(份)15绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网探索新知第7页,共21页。图形面积宽长算式

123433332×33333×333334×33131313131÷=132÷=2×3133÷=3×3134÷=4×3131×31×3第8页,共21页。1.有一根长2m的绳子。2m1m12m⑴截成每段长m,可以截成几段?⑵截成每段长m,可以截成几段?2m1m13m⑶截成每段长m,可以截成几段?2m1m2÷12=(

)2÷13=()2÷23=()1212m12m12m2段2段2×2=42×3=613m13m13m13m13m3段3段23m23m23m1段1段1段2×=3321323典题精讲第9页,共21页。2.计算下列各题,把得数大于6的算式圈起来,你发现了什么?与同伴交流。典题精讲第10页,共21页。算一算,说一说进行分数除法计算时要注意些什么。12绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网易错提醒第11页,共21页。1.在里填上“>”“<”或“=”,说一说你是怎么想的。<=><=>绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网学以致用第12页,共21页。2.想一想,把得数小于5的算式圈起来。学以致用第13页,共21页。3.在里填上“>”“<”或“=”。<<>>学以致用第14页,共21页。4.分一分,算一算。⑴1袋20kg的大米,每天吃掉kg,可以吃多少天?⑵修一条长12km的公路,如果每天修km,多少

天可以修完?学以致用第15页,共21页。5.计算。=22=36=13=4学以致用第16页,共21页。6.一壶水可以倒几杯?学以致用第17页,共21页。7.算一算,结合下图说一说。248绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网学以致用第18页,共21页。一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。一个数(0除外)除以分数,

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