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文档简介
窝北完小少年闰土第1页,共16页。1.有感情地朗读课文,通过闰土的外貌、语言、动作,体会闰土的性格、品质。2、理解课文中含义深刻的句子,体会“我”的思想感情变化。3、学习写人的基本方法。窝北完小学习目标第2页,共16页。窝北完小捕鸟的时间——捕鸟的地点——捕鸟的方法——捕鸟的结果——各种鸟都有扫出空地,支起大竹匾,撒下秕谷,鸟来时,拉绳子。都有沙地上下大雪有闰土是一个捕鸟高手第3页,共16页。
我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾(biǎn)撒下秕(bǐ)谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(fù)在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁(bó)鸪(gū),蓝背……窝北完小研读:
雪地捕鸟喜爱之情第4页,共16页。
你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。窝北完小更加喜爱海边拾贝第5页,共16页。窝北完小看瓜刺猹阅读提示:a、闰土在什么时候看瓜刺猹?b、结合个人想象,描述闰土“看瓜刺猹”的场景?c、同桌之间赛读:大家讨论应该怎样读?佩服之情第6页,共16页。窝北完小看瓜刺猹“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼吗?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”第7页,共16页。
我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……窝北完小看跳鱼儿敬佩、向往之情第8页,共16页。
“我素不知到天下有这许多新鲜事……”这句话可以看出“我”是一个什么样的人?窝北完小
我是一个(见识少、生活知识贫乏的人)第9页,共16页。
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。窝北完小重点句子理解第10页,共16页。他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。“我”像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。窝北完小
引起了鲁迅先生对穷苦的劳动人民的同情,写下了《故乡》。第11页,共16页。
利用本课所学的人物描写的方法,写写自己的同学,写完后让同学猜猜,看看谁写得更逼真。窝北完小小练笔第12页,共16页。
本文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了机智勇敢、经验丰富的农村少年的形象,反映了“我”对闰土的思念之情。从人物的动作、语言描写中了解人物的性格、品质的方法。窝北完小小结:第13页,共16页。窝北完小当堂小测:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿1.课文记叙了“我”和闰土的那几件事?2.我对闰土的感情变化?喜爱——敬佩第14页,共16页。窝北完小
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