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文档简介
中职生就业指导项目三企业岗位认知
任务一
认清岗位职责
知识目标任务目标能力目标素养目标1.领悟和认清岗位职责的重要性。2.掌握岗位技能包含的内容。自主完成“任务实施”中岗位职责表的设计与填写。培育学生岗位意识、责任意识与团队意识。工作职责不清引发的纠纷案例导入想一想:此案例中谁的做法应该给予肯定呢?
一、认清自己的职责,了解企业知识链接弄清楚自己的业务范围和职责
了解公司内部的组织二、掌握岗位技能知识链接
1.岗位知识职位说明与工作规范 岗位必备知识链接
2.岗位能力技术类岗位管理岗位
销售类岗位 01020304服务类岗位知识链接3.岗位前后工序的关系案例分析未按工序施工,导致装修质量不合格任务实施“做中学”,提升学生积极应对职业压力意识
结合自己所学的专业,假设自己是一名车工、钳工、电工、营销员、文秘员等,通过调查和收集资料,填写表3-1的岗位职责表。主要工作职责(列举出该职位最重要的几项工作职责)我的应对方式任职资格你的应对方式(本岗位员工应具备的专业知识和技能)学有所得作为即将步入工作岗位的中职学生,培养岗位意识、责任意识与团队意识,视工作为事业,事事为企业着想,自觉为企业的发展贡献自己的全部智慧和力量,才能成为一名称职的员工。任务二运用积极的岗位意识于实践
知识目标任务目标能力目标素养目标掌握五种积极的岗位意识。运用积极的岗位意识于实践。培养学生五种岗位责任意识。不遵守操作规则酿大祸案例导入想一想:1. 导致该起事故的主要原因是什么?2. 该案例给我们的启示是什么?一、质量意识知识链接
0102(2)互检意识(1)自检意识二、成本意识知识链接
影响生产成本的因素生产时间材料费加工费各种经营费二、成本意识知识链接
“一滴智慧”造就石油大王知识链接
三、遵守规则的意识纪律规定作业规定安全卫生规则等知识链接
三、遵守规则的意识违规操作颚式破碎机四、协力合作的观念知识链接
1. 对上级的协助2. 与同事之间的协助1423对上级的协助积极地辅佐上级 清晰地回答上级的询问适时、适度地向上级报告 对于上级的指责应坦率地接受 1423与同事之间的协助
正确地理解对方的职务
积极地相互联络
自己的责任自己担 与同事保持良好的人际关系 五、主人翁意识知识链接
责任胜于能力以主人的心态对待公司,处处为公司着想,尽职尽责终将赢得成功!
任务实施“做中学”,提升学生的岗位责任意识学有所得
作为即将步入企业工作岗位的职业学校学生,要想有好的成绩,赢得领导的重视,首先要对即将从事的岗位职责内容有充分的了解,并了解完成职责应具备
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