思辨让作文走向纵深

现状思维浅层化、平面化理不够，例来凑高考作文的发展等级要求是：“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性”第1页，共19页。教学目标1.学会思考辨析，让作文思维由平面走向纵深2.掌握一定的方法提升作文思辨性第2页，共19页。

专家建议：

作文需要考虑建构立体化的写作结构。思考要具有层次性，驾驭时需要对自己写作的这个话题有完整的思考，怎么来写，从哪些方面写，这里体现的逻辑能力就体现了一个人写作的综合能力。这里最重要的是掌握一点，永远不要只从一个角度来写，不管什么都要分解为一个话题之下的三个角度，三个层面，而且这三个层面不是并列的，不是平面展开的，而是呈圆形扇面展开，构成一个立体结构。这样的结构与层次在高考作文中是非常有效的，也体现了整体上的逻辑结构的力量。

——浙大陶然《高考作文漫谈》

第3页，共19页。思辨有法◆1.由果溯因◆2.正反对比◆3.一分为二第4页，共19页。阅读下面的文字，按要求作文。

以前，在江南梅雨季节后，只要天晴，各家各户都会晾晒“万国旗”，张爱玲曾说：“这叫晒富。”其实那时物质贫乏，没“富”可“晒”，“晒”的只是人们认真生活的劲头。

而当下，在网上“晒”种种内容已成时尚，甚至成为了一种生活方式，此类现象被称为“晒文化”。对此，你有什么思考？请写一篇论述类文章加以评说。第5页，共19页。说现象：当下生活中，你见到人们在互联网上常“晒”些什么？晒

?生活、爱好需要、心情态度、愿望……第6页，共19页。

请写出你认为国人喜欢“晒”的理由。中国人热衷于晒，是因为_____________。一、人们为什么喜欢“晒”？由果溯因，写出原因第7页，共19页。说出层次，体现思辨再次由果溯因，写出三条理由，体现思维层次和逻辑思辨。国人热衷于晒，是因为_____________。

同时，还因为_____________。

更重要的是因为___________。第8页，共19页。（示例）：是因为在网络新媒体时代，丰富的物质和高度发展的科技，使得“晒”很便捷；同时，还因为“晒”能展现自我，宣泄情绪，消除烦恼，维持心理平衡，获得心理满足。更主要是因为

“晒”可获得他人认同，能增进彼此的沟通交流。（客观条件——客观原因）（个人需求——主观原因）（人际交往需要——主观原因）第9页，共19页。运用方法二：正反对比，凸显本质。二、晒，或不晒，各有意义修改自己的理由，正反对比，体现思辨性。国人热衷于晒，一方面是因为_____________。

然而，另一方面也常因_____________而不晒。第10页，共19页。（例）1、晒是一种氛围，不晒是一种豁达。2、晒是一种进取，不晒是一种智慧。3、晒是一种勇敢，不晒是一种风度。或者：晒是一种分享，不晒是一种自我保护第11页，共19页。三、怎样看待这种“晒文化”——分析影响，寻找对策运用方法三，一分为二，辩证思考，理性对待“晒文化”的积极面有哪些？第12页，共19页。

体现认真生活的劲头体现分享的美好品质。传播分享理念，是“晒”存在的意义之一。有助于解决现代社会问题。如“暗箱操作”、“黑幕”等生活中常见的词，会因“晒”的出现而减少出场频率。当一切变得光明磊落，社会透明度得以提升的时候，以前所谓的难易触碰的问题，就不再是问题了。因此，“晒”或许也是提高人类社会信用度的手段之一。这样的“晒”有什么积极影响？第13页，共19页。消极影响人们在“晒”的同时，会

；甚至还会

；我认为最严重的是。第14页，共19页。

人们在“晒”的同时，会无形中产生虚荣心，自觉或不自觉地攀比炫耀。甚至还会暴露个人信息，被一些别有用心的人违法暴露隐私，从而触碰道德底线，给自己带来安全隐患。

最严重的是，由于所“晒”内容大多趋于日常化、娱乐化或商品化，对个别青年人而言，易沉溺于个人天地，过分看重消费和享受，而忽视了奋斗和创造，搁置了理想和责任，这是“晒文化”最需让人警醒的。

第15页，共19页。值得肯定的是，通过“晒”，能记录日常生活，能增强自信，能提高他人对自己的关注度。然而,我们需警惕在“晒”中攀比炫耀，要提高安全意识，加强自我防护，做到有选择性地“晒”，让“晒”有度。

同时，对青年人而言，我们还应该“晒”出积极健康、乐观向上的自我（材料中所说的：认真生活的劲头）,晒出高雅有格的情调。通过分析，寻找对策第16页，共19页。作文思维：陈说现象分析原因寻找对策由果溯因正反对比一分为二提出主旨体现意义第17页，共19页。阅读下面材料，根据要求作文：材料一：娱乐综艺节目遍天飞的当下网络，有一类诸如“金星秀”“奇葩说”“吐槽大会等以毒舌为亮点的特立独行的综艺节目受到众人追捧。曾经人人厌弃的“毒舌”，如今竟成了网红，成为这类节目的最大卖点。材料二：《南方周末》：我们生活在虚伪中太久，人们普遍患上了人际关系真相匮乏症。励志书、温情的电视剧，人与人之间过多的客套等等……