群落的结构(第一课时) 高二上学期生物人教版选择性必修2

群落及其演替从内部结构看群落从生物的适应性看群落从动态变化看群落第一节：群落的结构第二节：群落的主要类型第三节:群落的演替物种组成空间结构季节性生态位物种丰富度、种间关系垂直结构、水平结构演替的类型人类活动对演替的影响初生演替、次生演替影响演替的方向和速度退耕还林、还草、还湖荒漠生物群落草原生物群落森林生物群落生物对环境的适应性特征始终处于动态变化中第2章

群落及其演替第2章

群落及其演替第1节

群落的结构（第一课时）课本P23问题探讨1.稻田中全部生物属于生命系统的哪个结构层次？情景导入群落的概念：

在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，

叫作生物群落，简称群落。

注意:①一个群落必须包括该地域全部的生物;

②各种生物种群通过相互联系形成一个有机整体。判断下列实例是否属于群落：(1)两个池塘中的所有生物?不符合

一定地域(2)某菜市场上出售的鸡、鸭、鱼、蘑菇和蔬菜等所有生物是一个群落吗？不符合

集合（有机整体，生物间有一定关系）课本P23科学方法

视角决定问题——以群落和种群研究为例种群密度出生率死亡率迁入率迁出率直接影响“J”形增长“S”形增长波动下降年龄结构性别比例数量特征最基本特征生物因素非生物因素数量变化影响因素种群研究的中心问题种群的数量特征及其变化规律课本P23研究群落的核心问题群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？群落具有怎样的时空结构？群落的演替情况是怎样的？边缘效应丰富度优势种生态位种间关系空间结构群落演替群落具有立体、动态的结构视角决定问题——以群落和种群研究为例科学方法种群的相互关系及其发展课本P231.图片展示的群落中的物种组成是否相同？哪个群落的物种更丰富？不同群落的物种组成不同；热带雨林的物种更丰富。稻田热带雨林2.如何区分不同群落，群落的性质主要有什么因素决定？物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。任务一：请自主学习课本P23页，小组合作完成以下问题：3.衡量物种组成的指标是什么？什么是物种丰富度？丰富度物种数目（2）衡量指标：________，即群落中__________的多少。常绿针叶林苔原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林一、群落的物种组成一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，生物种类的数目就越多，群落的结构也就越复杂。规律：①

随纬度降低，物种丰富度逐渐

；

②

随海拔降低，物种丰富度逐渐

；

③

随水深的增加，物种丰富度逐渐

。升高升高降低课本P23学生任务：阅读教材P23二、三、四段落文字内容：思考什么是优势种和常见种？群落的物种组成是固定不变的吗？该物种占据优势数量很多对群落中其他物种的影响很大如常绿阔叶林中的大量同种乔木还有一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，他们就不占优势，如林中的一些中小型草本。一、群落的物种组成某草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等，为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究将草原划分为不同区域进行研究，两年后的结果如表所示：放牧强度物种丰富度相对值优势种无放牧区14.11羊草轻度放牧区16.50羊草、糙隐子草中度放牧区15.63糙隐子草重度放牧区13.90碱蓬1.分析资料，一个群落的优势种和物种丰富度是固定不变的吗？P23不是。随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势，原来占优势的物种可能逐渐失去优势，甚至消失。一、群落的物种组成（课本23页第四段内容）某草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等，为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究将草原划分为不同区域进行研究，两年后的结果如表所示：放牧强度物种丰富度相对值优势种无放牧区14.11羊草轻度放牧区16.50羊草、糙隐子草中度放牧区15.63糙隐子草重度放牧区13.90碱蓬2.哪种强度的放牧更有利于增加草原的物种丰富度？3.这给畜牧业生产有什么启示？轻度放牧控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。一、群落的物种组成B金版学案32页问题探讨1.

河蟹与底栖动物（如螺类）的关系是怎样的?

捕食和种间竞争（河蟹和底栖动物都吃浮游生物）稻田中生活着多种底栖动物，如大脐圆扁螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等。在稻田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。讨论:

课本P23问题探讨种间关系①原始合作③捕食④种间竞争⑤寄生②互利共生(二)种间关系阅读课本P24，小组合作完成以下问题：1、各种种间关系的概念？2、各种种间关系的例子是？3、各种种间关系的特点？4、原始合作和互利共生区别在于哪方面？学生任务：分析资料，分析资料中的种群存在什么样的种间关系？说明理由资料一：海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动可以使海葵更有效地捕食；海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。二者也可独立生活。资料二：豆科植物与根瘤菌之间相互依存：植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用。资料三：红尾鸲和鹟都捕食飞虫，也常常从树叶及树冠末梢上啄食昆虫资料四：马的肠道中一旦出现马蛔虫，患畜出现进行性消瘦，黏膜苍白，便秘和下痢交替发生，幼驹生长发育停滞，并出现神经症状，如强直性痉挛，后肢麻痹，狂躁不安等；蝉吸食植物的汁液，以保证自己的生长发育。资料五：生活在同一草原上的美洲狮与斑鬣狗经常因为争夺猎物、保护幼崽等开战。原始合作互利共生捕食、种间竞争种间竞争寄生互利共生：两种生物生活在一起，相互依存，彼此有利原始合作：两种生物共同生活时，双方受益，但分开后，各自也能独立生活原始合作和互利共生区别在于：双方都受益，分开也能独立生活。原始合作：合作不是必须的合作是必须的（即：活着时两者在自然状态下不会分开）互利共生：数量上两种生物同时增加、同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化课本P24二种间关系若A与B为互利共生关系:两种生物长期共同生活在一起、相互依存、彼此有利。数量坐标图时间个体数0生物A生物BAB能量流动关系图若A与B为原始合作呢？数量坐标图相同无明确的能量流动关系你能画出生物B的曲线吗？数量上呈现出“同生共死”的同步性变化二种间关系若A与B为捕食关系:一种生物以另一种生物为食的现象你知道A与B哪个是捕食者？哪个是被捕食者吗？捕食者数量坐标图生物数量时间AB被捕食者特点：被捕食者与捕食者之间不同步变化判断方法一：被捕食者先达到峰值，捕食者后达到峰值t1t2判断方法二：被捕食者数量通常多于捕食者能量流动关系图AB“先增先减”为被捕食者，

数量较多为被捕食者二种间关系若A与B为种间竞争关系:两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象数量坐标图时间个体数0生物A生物B数量坐标图时间个体数0生物A生物B实力悬殊实力相当?一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡即呈现“你死我活”的变化。相互抑制,呈现“此消彼长”的变化。双小核草履虫和大草履虫牛和羊、斑马和羚羊、水稻和杂草能量流动关系图ABC特点：生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈二、种间关系3.种间竞争：[讨论1]两只猎狗为抢夺一块肉而展开斗争，是否为种间竞争？[讨论2]人吃玉米子粒，而牛吃玉米秸秆，是否为种间竞争？种间竞争为不同物种之间的关系，同一物种为抢夺资源或配偶而展开斗争为种内竞争两种生物以同一植物为食，但取食的部位不同并不构成种间竞争关系。二种间关系若A与B为寄生关系:数量坐标图时间个体数0AB寄生者寄主（宿主）能量流动关系图BAAB体内寄生体表寄生5.寄生：一种生物从另一种生物(宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。问题探讨1.

在生物群落中,不同的种群间一定只存在一种种间关系吗？

河蟹和底栖动物存在捕食和种间竞争稻田中生活着多种底栖动物，如大脐圆扁螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等。在稻田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。讨论:

课本P23问题探讨说明在生物群落中,不同的种群间不一定只存在一种种间关系(2)蝉吮吸树的汁液,羊咀嚼树的树叶。以上描述体现的种间关系有哪些?试说明原因。寄生和捕食。蝉吮吸树的汁液,体现的是寄生;羊咀嚼树的树叶是以树叶为食,体现的是捕食。【例2】图①~④为地衣中的藻类和真菌(A)、大小两种草履虫(B)、猫头鹰与鼠(C)、细菌与噬菌体(D)四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间,顺序已打乱)。请据图回答问题。

(1)判断A~D四组生物的对应曲线:A.

;B.

;C.

;D.

。(2)图②中的现象是

。(3)图④与图②相比,结果

(填“相同”或“不同”)。理由是

。(4)若四种种间关系中的b死亡,对a有利的是

(填序号)。(5)若猫头鹰死亡,则鼠的发展趋势是

。金版学案33页③②①④食物竞争,导致一种草履虫全部死亡不同寄生生物必须依赖宿主才能生活,④(寄生关系)不像②(种间竞争关系)那样,通常不会使宿主全部死亡②和④先增多后减少,最后趋于稳定题组二种间关系3.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述错误的是A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示C.图甲、乙、丙分别表示的种间关系是互利共生、捕食、种间竞争D.图丙中实验初期，种内互助与种内竞争并存，后期X的种内竞争加剧√当堂训练二、种间关系分析种间关系对群落的影响鹟蓝额红尾鸲

资料1：

红尾鸲和鹟都捕食飞虫，也常常从树叶及树冠末梢上啄食昆虫。在两种鸟共同生活的地区，红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹟更喜欢选择密林和陡坡。如果只有一种鸟存在，那么无论是红尾鸲还是鹟，它们觅食生境的范围都比共存时更大。讨论1：红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响？食性比较相似，种间竞争导致两个种群的分布范围缩小，甚至