2023年天津市河西区高考政治二模试卷及答案解析

2023年天津市河西区高考政治二模试卷

一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）

1.马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为

什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思

主义行。这说明（）

①马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论

②马克思主义是中国共产党人集体智慧的结晶

③坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合

④马克思主义中国化时代化是社会主义社会发展的直接动力

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.十四届全国人大一次会议审议通过了国务院机构改革方案。这次改革有利于转变政府职

能，加快建设法治政府，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供

有力保障。这体现了（）

①生产关系要适合生产力的状况，生产关系的调整推动社会生产力的发展

②适应新的要求，对上层建筑进行改革，有利于推动经济发展和社会进步

③国务院机构改革是实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路

④国务院机构改革有利于全面提升国家治理体系和治理能力现代化水平

A.①②B.①④C.②③D.②④

3.近年来，中国灵活就业人员数量己超2亿人，个人经营、非全日制以及新就业形态成了

灵活就业的主力军，创新创业成为了灵活就业的新主流。与此同时，灵活就业人员所面临的

工作稳定性差、同工不同酬、缺乏相关保障等问题也凸显出来。对此，国家应该（）

A.坚持按劳分配，提高劳动报酬在初次分配中的比重

B.降低就业的技术门槛，促进就业率的提高

C.完善多层次的社会保障体系，实现公共服务平均化

D.完善相关法律法规，推进新业态新模式发展

4.近日，交通运输部新闻发言人舒驰表示，2023年要落实党中央、国务院关于扩投资稳增

长的决策部署，强化政策引领、加强资金保障、破解要素制约，积极扩大交通有效投资，为

支撑稳住经济大盘、促进经济社会持续稳定运行提供交通运输服务保障。扩大交通有效投资

促进经济社会持续稳定运行的传导路径是（）

A.扩大交通有效投资T破除市场壁垒T降低物流成本-畅通要素循环

B.扩大交通有效投资―优化产业布局一提升物流水平-推动协调发展

C.扩大交通有效投资一提振国内需求T稳定市场预期―促进经济恢复

D.扩大交通有效投资―促进用工就业―保障劳有所得一增强消费动力

5.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全党必须牢记，全面从严治党永远在路上，

党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。”这两个“永远在路上”

（）

①揭示了党历经百年沧桑依然风华正茂的奥秘所在

②体现了改革开放以来党的全部理论和实践的主题

③是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求

④是中国革命、建设和改革事业取得胜利的根本政治保证

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.《人民政协提案工作70年》是首部人民政协提案工作专门史著作，涵盖了人民政协提案

工作的发展历程、性质定位、组织机构、成就经验等内容。提案工作是人民政协经常性、基

础性且具有全局意义的重要工作。对于人民政协，以下说法正确的是（）

①是我国新型政党制度发展完善的根本保证

②是协商民主的重要渠道和专门的国家机构

③是我国发扬全过程人民民主的重要组织形式

④履行政治协商、民主监督和参政议政的职能

A.①②B.①③C.②③D.③④

7.歌曲《左眼皮跳跳》里有这样一句歌词：“左眼皮跳跳，好事要来到，不是要升官，就

是快要发财了。左眼皮跳跳，那吉祥的预兆，就算什么都没有，也让我心情好。”歌词中煞

有其事的说法（）

①表明任何事物都与其他事物有着这样或那样的联系

②没有从事物固有的联系中把握事物的本质和规律

③表明人为事物的联系具有“人化”的特点，因而是主观的

④违背了联系的客观性，是不以客观事实为依据的主观臆断

A.①②B.②③C.②④D.③④

8.2022年12月5日，我国成功完成在空间水稻和拟南芥全生命周期培养实验。目前，科学

家正在解析返回的水稻和拟南芥种子在空间微重力作用的变化规律，为进一步创制适应空间

环境的作物和开发利用空间微重力环境资源提供理论依据。这反映了（）

①认识应在实践基础上沿着科学方向深化发展

②理性认识对科学实验的指导更可靠、更深刻

③创新思维坚持问题导向，以求开辟新的未来

④太空种植实验的根本目的在于科学理论创新

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.如图漫画《没有作茧自缚，哪能破茧成蝶》所蕴含的哲理是（

A.量变到质变的飞跃是有条件的

B.矛盾的同一性寓于斗争性之中

C.意识能够能动地认识和改造世界

。那鼠碱至咸螺

D.矛盾双方的对立统一推动事物的发展

10.亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》自2019年起历经800多个日夜的筹备与研发，从海量

敦煌素材的甄选到剧本故事的反复打磨，每一处细节都精益求精、力求完美，中西方文化在

创作过程中更是碰撞出诸多奇妙的火花。正确对待外来文化，我们应该（）

①面向世界，博采众长，吸收外来有益文化成果

②消除中西文化差异，实现不同文化的交流互鉴

③坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场

④保持开放的心态，实现中西文化的融合趋同

A.①②B.①③C.②③D.③④

11.某校举办模拟联合国活动，小张、小王、小李和小刘各扮演一国的外交官，讨论欧洲冬

季能源紧张问题。下面是他们的发言：

小张：“你们的方案我方难以接受，这会对我国总统的民众支持率产生很大影响。”

小王：“如果我们接受此方案，也将无法在议会中获得通过。”

小李：”此方案涉及我国地方具体事务，我国中央政府无法干涉。”

小刘：“我方支持这一方案，可以以总统行政命令的形式发布执行。”

听完他们的发言，可以得出以下推论（）

①小张可能扮演的是英国外交官

②小王可能扮演的是德国外交官

③小李可能扮演的是法国外交官

④小刘可能扮演的是美国外交官

A.①②B.①④C.②③D.②④

12.日前，中国发展高层论坛2023年年会、博鳌亚洲论坛2023年年会相继在北京和海南举

行。两场国际会议吸引世界目光，“中国经济的全方位复苏和强劲韧性将为世界经济注入关

键推动力”“中国式现代化给世界带来重要机遇”……让各国嘉宾真切感受到中国经济的旺

盛活力和中国发展的确定性。这表明（）

A.中国的确定性是世界的重大利好，展现了中国的大国担当

B.中国经济增长的动能强劲，对世界经济发展有话语主导权

C.以世界的发展为中国提供机遇，推动世界政治经济一体化

D.构建人类命运共同体的理念已被世界各国一致认可和遵循

13,2022年11月15日习近平主席在二十国集团领导人第十七次峰会谈到：“当今世界正在

经历百年未有之大变局，二十国集团成员应该相互尊重，求同存异，和平共处，推动建设开

放型世界经济”。目前，仍有个别国家以邻为壑、构筑“小院高墙”，搞封闭排他的“小圈

子”，这种做法是逆时代潮流的，因为（）

①二十国集团已成为中国参与全球治理的重要平台

②世界多极化充满挑战，是一个漫长而曲折的过程

③利益对立是引起国家冲突的根源，此举易引发国家间矛盾

④和平与发展是时代主题，经济全球化是不可逆转历史大势

A.①②B.②③C.①④D.③④

14.概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。明确概念的外延，我们可以根据一

定的标准，运用划分的方法，将一个概念的母项划分为若干子项，来达到准确把握概念外延

的目的。下列选项符合划分规则的是（）

A.法定继承的第一顺序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹

B.选票分为赞成票和反对票

C.抽象思维形式分为概念、判断和推理

D.农田里种有棉花、黄麻和粮食作物

15.李某在商场买了一瓶润肤霜，用后脸上出了许多红疹子。李某向商场和生产商提出质问，

但商场称其销售的产品均由正规渠道采购，生产商也出具了该产品的质量检验合格证。后经

有关部门检测和调查，由于商场保管不当，致该润肤霜在强光下暴晒变质。本案中（）

①商场侵害了李某的健康权

②民事法律关系的客体是润肤霜

③商场应依法承担侵权责任

④生产商需要承担部分责任

A.①②B.①③C.②③D.③④

二、探究题(本大题共2小题，共35.0分)

16.阅读材料，回答下列问题。

材料一红色文化是中国先进文化的重要组成部分，革命文物是红色文化的重要载体和信息宝

藏，更是中华民族宝贵的精神财富。我国红色资源星罗棋布、红色文化厚重博大、红色精神

丰富深刻，红色旅游也已成为革命老区振兴发展的重要支柱产业。但革命老区在发展红色旅

游过程中也面临资源分布不均、文物保护不够、产品供给不准、消费模式不多等问题，推动

数字技术与旅游产业融合，将成为革命老区突破红色旅游发展瓶颈、破解难点堵点的关键一

招。

(1)运用《经济与社会》的知识，说明数字技术赋能红色旅游产业的经济学道理。

推动数字技术与

经济学

红色旅游产业融具体举措

道理

合

开展数字保护，让财政安排文物保护专项资金，加大资金投入，运用无损检测、图

①

红色文物“活”像采集、三维扫描等数字技术，系统保存文字、图片、影像等资

起来。料，推动信息高清数据采集，建立红色文物数据库。

进行数据分析，让建立红色旅游大数据智慧分析平台，对运营情况、消费走势、接

②

产品供给“准”待能力等进行分析研判，及时把握市场变化，提升产品供给质量,

起来。从而进一步推动旅游消费需求增长。

打造智慧平台，让充分发挥数字技术的放大、叠加、倍增作用，通过网络平台“下

③

革命老区“富”乡”，特色产品“上线”，推广农产品、民宿和农家乐，让革命

起来。老区人民走上共同富裕道路。

材料二：近年来，江西各地在推进红色旅游资源开发过程中，坚持在形式上融合创新，在内

容上守正创新，在服务上优化提升，红色旅游提质升级明显。

一“革命摇篮”井冈山推出的“吃一碗红米饭，唱一首红军歌，走一趟红军路，读一本红

军书，听一堂传统课，扫一次红军墓”的“六个一”活动，既有体验，也能寄托哀思，内容

丰富的“套餐式”旅游融合产品，深受广大游客特别是青少年的欢迎。

一围绕“突出红色，坚守红色”的主旋律，“共和国摇篮”瑞金推出的系列情景再现项目，

重现当年“一苏大会”“扩红参军”等情景，变传统的静态展示为动态的互动参与，创意十

足，令游客的满意度大幅提升。

(2)运用文化的知识，分析红色旅游资源开发的时代价值。

17.阅读材料，回答下列问题。

材料一近日，“板凳上的博物馆”首场课程在天津博物馆开讲并取得了良好的成效。根据低、

中、高三个学年段学生特点，授课老师用半年时间精心设计了课程内容，采取全新的“三段

三层”架构，设计“学习单、模拟演示”等不同环节，由浅到深有针对性设计课程内容。充

分发挥馆藏文物优势，通过展出的文物、翔实的文献、深入浅出的讲解与学校课程紧密结合，

打造博物馆资源与学科教学相融合的沉浸式学习模式，让青少年在听觉、视觉和触觉等多维

度感知历史与文化。

(1)运用“探究世界的本质”的知识，说明“板凳上的博物馆”充满特色的课程是如何“出炉”

并深受青少年喜爱的。

材料二调查研究是我们党的传家宝。习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之

道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。

“板凳上的博物馆”特色课程深受青少年喜爱，离不开天博授课教师立足实践、经过反复的

调查研究，与学校老师进行集体备课分析制约学生发展的内在问题，找出其中的因果联系，

从学生的长远需求出发，谋划出培养学生乐学好学的教学方法。

(2)注重调查研究体现了怎样的思维方法？从具体的现实生活层面，列举一事例说明这一思维

方法的意义。

三、材料题(本大题共1小题，共20.0分)

18.阅读材料，回答问题。

材料一2019年9月16日，北京2022年冬奥会和冬残奥会组委会将“冰墩

墩”“BINGDWENDWEN”“冰墩墩三维标志”作为商标申请注册，“冰墩墩”的专有权归

属北京冬奥组委。“冰墩熊TemperamentBear及图”商标(以下称申请商标)由自然人郭石

伟于2019年10月30日提交注册申请，指定使用在第42类计算机软件设计等服务上。商标

局经审理认为：申请商标与北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”近似，申请商标的注册申请

违反商标法第十条第一款第(A)项的规定。“冰墩熊TemperamentBear及图”商标申请被

驳回。

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商标法第十条下列标志不得作为商标使用：

(A)有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的。

(1)运用《法律与生活》知识，说明“冰墩熊TemperamentBear及图”商标申请被驳回的法理

依据。

材料二党的二十大报告强调：“加强知识产权法治保障，形成支持全面创新的基础制度。”

商标法作为我国改革开放后颁布的第一部知识产权专门法律。2019年4月第十三届全国人民

代表大会常务委员会第十次会议通过对《中华人民共和国商标法》的修改，今年1月，国家

知识产权局发布了关于《新标法修订草索(征求意见稿)》公开征求意见的通知，这是我国

商标法的第五次修改，国务院2023年《政府工作报告》重申了“加强知识产权保护，激发创

新动力”这一重要施政目标。这一系列极为重要的顶层政策宣示充分表明党和国家对打造知

识产权法治保障体系的高度重视。近日，最高人民法院发布知识产权法庭年度报告(2022),

报告指出，最高法知识产权法庭妥善审理涉及种业、医药、芯片、通信等高新技术和数字产

业案件，加大保护力度，有效激励高水平科技创新。

(2)结合材料二，运用《政治与法治》的相关知识，说明我国是如何推进知识产权全链条保护

工作法治化进程的。

(3)推进知识产权全链条保护工作是系统工程，除材料二列举的举措外，你还有哪些建议呢？

请列举两条。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】①③符合题意，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，

中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化

的马克思主义行。这说明马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，坚持

和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合；

②错误，中国化、时代化的马克思主义是中国共产党人集体智慧的结晶；

④错误，改革是社会主义社会发展的直接动力，中国化、时代化的马克思主义是中国特色社会主

义发展的指导思想。

故选：B»

本题考查：马克思主义哲学的基本特征：马克思主义普遍原理与中国实际相结合

1、马克思主义哲学的基本特征

（1）马克思主义哲学产生的历史条件

①阶级基础：无产阶级的产生和发展。

②自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨

大进步。

③直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

（2）马克思主义哲学的基本特征

①第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合。

②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

2、马克思主义普遍原理与中国实际相结合

（1）马克思主义是认识世界和改造世界的强大的思想武器，是指导中国革命、建设和改革的行动

指南，是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。但马克思主

义不是教条，只有将马克思主义正确运用于中国革命和建设实践，并在实践中不断发展，马克思

主义才具有强大的生命力。

（2）马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国的具体实践相结合，坚持科学理论

的指导，坚定不移地走自己的路。马克思主义中国化是总结我们党的历史得出的最基本经验。中

国共产党80多年的历史，就是一部坚持马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的历史。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，

学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确

选项。

2.【答案】D

【解析】①不合题意②符合题意，国务院机构改革是调整上层建筑以适应经济基础的表现，不涉

及“生产关系的调整推动社会生产力的发展”；

③错误，坚持和发展中国特色社会主义，是实现实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的必由

之路；

④符合题意，这次改革为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供有力保

障，有利于全面提升国家治理体系和治理能力现代化水平。

故选：D。

本题考查：经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动；国家治理体系治理能力现代化

1、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

(1)经济基础与上层建筑的辩证关系:经济基础决定上层建筑;上层建筑对经济基础具有反作用。

(2)经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的

联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

2、国家治理体系治理能力现代化

(1)含义

①国家治理体系是指在中国共产党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、

生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国

家制度。

②国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力，包括改革发展稳定、内政外交国

防、治党治国治军等各个方面的能力。国家治理体系和治理能力的现代化，就是使国家治理体系

制度化、科学化、规范化、程序化，从而把中国特色社会主义各方面的制度优势转化为治理国家

的效能。

(2)关系

国家治理体系和治理能力是一个有机整体，推进国家治理体系的现代化与增强国家治理能力，是

同一政治过程中相辅相成的两个方面。有了良好的国家治理体系，才能提高国家治理能力；反之，

只有提高国家治理能力，才能充分发挥国家治理体系的效能。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

3.【答案】D

【解析】A错误，灵活就业人员从事行业一般属于非公有制经济范畴，不存在按劳分配的方式；

B错误，降低就业的技术门槛与当前国家正在提高经济发展质量的形势不符合，不利于经济可持

续发展；

C错误，完善多层次的社会保障体系，实现公共服务的均等化而非平均化；

D正确，灵活就业人员所面临的工作稳定性差、同工不同酬、缺乏相关保障等问题也凸显出来，

解决这些问题，国家应该完善相关法律法规，推进新业态新模式发展。

故选；D。

本题考查：促进就业的措施

（1）国家：要大力发展经济，拓宽就业渠道，增加就业岗位。处理好深化改革、调整结构与扩大

就业的关系；坚持和完善基本经济制度，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，鼓励中小企业的

发展，大力发展第三产业。实施就业优先战略和积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，

打造良好的就业和创业环境。

（2）企业：要积极承担社会责任，保障劳动者的合法权益，建立劳动者培训机制和发展机制。

（3）劳动者：要转变就业择业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观以及多种方式就

业观；提高自身技能，增强自主就业和创业能力。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

4.【答案】C

【解析】A错误，扩大交通有效投资与破除市场壁垒没有必然联系；

B错误，扩大交通有效投资提供交通运输服务保障，与优化产业布局无必然联系；

C正确，扩大交通有效投资提供交通运输服务保障，有利于提振国内需求从而稳定市场预期，促

进经济恢复；

D错误，扩大交通有效投资提供交通运输服务保障与促进用工就业无直接关系。

故选：Co

本题考查：国家宏观调控

(1)含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。

(2)必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主

要职责和作用之一。

(3)目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

(4)手段：经济手段、法律手段、行政手段。

(5)宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成

科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。

本题属于推导类试题，在传导过程中需要注意，前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系，

该类试题考查学生的分析、推理能力。

5.【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查全面从严治党的必要性与重要性，考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一

般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、

遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。

【解答】

①③正确，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌

战的情绪”，这揭示了党历经百年沧桑依然风华正茂的奥秘所在，是深入推进新时代党的建设新

的伟大工程的必然要求;②错误，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题；

④错误，党的领导是中国革命、建设和改革事业取得胜利的根本政治保证。故选A。

6.【答案】D

【解析】①错误，中国共产党的领导是是我国新型政党制度发展完善的根本保证；

②错误，人民政协不是国家机构；

③④符合题意，《人民政协提案工作70年》是首部人民政协提案工作专门史著作，涵盖了人民政

协提案工作的发展历程、性质定位、组织机构、成就经验等内容。提案工作是人民政协经常性、

基础性且具有全局意义的重要工作，说明人民政协是我国发扬全过程人民民主的重要组织形式，

履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

故选：D。

本题考查：中国人民政治协商会议

(1)中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政

治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。

(2)中国人民政治协商会议由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱

国人士共同组成。

(3)人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。

①政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之

前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。中国政协的政治协商是中国共产党领导的

多党合作的重要体现。

②民主监督是对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人

员的工作，通过建议和批评进行监督。

③参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展

调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的

基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

7.【答案】C

【解析】①错误，联系是普遍的，同时事物与事物之间联系是有条件的。

②④正确，“左眼皮跳跳，好事要来到”的说法，没有从事物固有的联系中把握事物的本质和规

律，违背了联系的客观性，是不以客观事实为依据的主观臆断。

③错误，人为事物的联系具有“人化”的特点，但仍然是客观的，而不是主观的。

故选：C。

本题考查：联系的客观性

(1)联系是客观的，是事物本身所具有的，不以人的意志为转移。

(2)联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

(3)人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

本题考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是准确识记并理解教材基础知识。

8.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查实践是认识的基础，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类

型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨

进行选择即可。

【解答】

①符合题意，我国完成在空间水稻和拟南芥全生命周期培养实验，完成了从种子到种子的发育全

过程，这反映了认识应在实践基础上沿着科学方向深化发展；②错误，理性认识有正确与错误之

分，因此，不能说理性认识的指导更可靠、更深刻；③符合题意，科学家正在对返回的水稻和拟

南芥样品进行相关分析，为进一步创制适应空间环境的作物和开发利用空间微重力环境资源提供

理论依据，这反映了创新思维坚持问题导向，以求开辟新的未来；④错误，实践是认识的目的，

太空种植实验的根本目的在于促进实践的发展。故选Bo

9.【答案】D

【解析】AC不合题意，漫画体现的是矛盾是事物发展的动力，不涉及意识的主观能动性，也不涉

及量变与质变的辩证关系；

B错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中：

D符合题意，作茧自缚和破茧成蝶体现了矛盾的对立统一，矛盾的对立统一构成事物发展的源泉

和动力。

故选：D。

本题考查：矛盾同一性和斗争性原理

（1）矛盾的含义

矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。

（2）矛盾的基本属性

①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。

②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对

立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

注意：斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，不能把矛盾的一方叫‘'对立"，另一方叫“统一”。

解决漫画类选择题，可运用以下口诀法：

（1）“画面要看全”：观察漫画时，要注重把握人和物的特征及其相互联系，结合漫画标题和画

中的文字，从整体上把握漫画的寓意。

（2）“褒贬别跑偏”：在观察漫画的基础上，要弄清楚漫画是在宣扬真善美现象，还是在贬斥假

丑恶现象。

（3）“主旨是什么”：在分析漫画所反映问题的基础上，真正弄懂漫画的寓意和主旨，透过现象

看本质。

（4）“联系教材选”：漫画寓意往往与时政热点和社会现象有关，将漫画与时代背景联系起来,

运用教材知识进行思考，有助于做出正确选择。

10.【答案】B

【解析】①符合题意，中西方文化在创作过程中更是碰撞出诸多奇妙的火花。表明我们对待外来

文化应该面向世界，博采众长，吸收外来有益文化成果；

②错误，文化差异的存在是客观事实，是文化多样性的表现，要尊重文化差异；

③符合题意，从海量敦煌素材的甄选到剧本故事的反复打磨，每一处细节都精益求精、力求完美，

展示出亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》表明我们对待外来文化应该以我为主、为我所用，坚守中

华文化立场；

④错误，要尊重文化多样性，求同存异。“融合趋同”说法错误。

故选：Bo

本题考查：文化创新的途径

1、文化创新的根本途径

立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

2、文化创新的基本途径

（1）继承传统，推陈出新

①文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革

故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。

②一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要

追求。

（2）面向世界，博采众长

①文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是

不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇

多种文化特质的新文化的过程。

②文化多样性是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础。

③在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成

果，要以我为主、为我所用。

3、坚持文化创新的正确方向

（1）必须克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和

“封闭主义”倾向。

（2）必须克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”倾

向。

（3）在时代的高起点上增强全民族的文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创

新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

11.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材

料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的

知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

【解答】

①错误，英国是议会制君主立宪制国家，国家元首是国王，而不是总统；②④正确，德国的政体

是议会制共和制，议会是国家权力的中心；美国是总统制民主共和制的国家，总统具有最高行政

权；③错误，法国是单一制的国家结构形式，地方在中央的统一领导下开展工作。故选D。

12.【答案】A

【解析】A符合题意，“中国经济的全方位复苏和强劲韧性将为世界经济注入关键推动力”“中

国式现代化给世界带来重要机遇”，体现出中国是全球发展的贡献者，中国的确定性是世界的重

大利好，展现了中国的大国担当；

B错误，中国对世界经济发展有话语主导权不符合实际；

C错误，每个国家国情不同，治理模式不能完全相同，”推动世界政治经济一体化”说法不正确；

D错误，构建人类命运共同体的理念得到了广泛认可，但没有被世界各国一致认可和遵循。

故选：A„

本题考查：构建人类命运共同体

(1)人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关怀，在谋求本国发展中促进各国共同

发展。

(2)基本内涵是构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美

丽的世界。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

13.【答案】D

【解析】①不合题意，材料强调为什么个别国家以邻为壑、构筑“小院高墙”，搞封闭排他的“小

圈子”的做法是逆时代潮流的，该选项强调的是中国通过二十国集团这个平台参与全球治理，该

选项与题干构不成因果联系；

②不合题意，世界多极化充满挑战，是一个漫长而曲折的过程与有个别国家以邻为壑、构筑“小

院高墙”，搞封闭排他的“小圈子”不构成因果关系；

③符合题意，个别国家以邻为壑、构筑“小院高墙”，搞封闭排他的“小圈子”的做法是逆时代

潮流的，这是因为利益对立是引起国家间冲突的根源，此举可引发国家间矛盾；

④符合题意，个别国家以邻为壑、构筑“小院高墙”，搞封闭排他的“小圈子”的做法是逆时代

潮流的，这是因为和平与发展是时代主题经济全球化是不可逆转的大势，经济全球化符合各方利

向-XZ.。

故选：D。

本题考查：和平与发展的时代主题；影响国际关系的主要因素

1、和平与发展的时代主题

(1)和平问题

①含义：维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

②意义：和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性

问题的解决创造必要的前提。

(2)发展问题

①含义：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。

②突出问题：南北发展不平衡。

(3)主要障碍：霸权主义和强权政治。

（4）有效途径：坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和

平与发展的国际新秩序。

2、影响国际关系的主要因素

（1）国家利益决定国际关系。国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外

活动的动因和归宿。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。

（2）国家力量是影响国际关系的重要因素。

本题属于原因类选择题，试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的

能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。

14.【答案】C

【解析】A错误，法定继承的第一顺序：配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外

祖父母，故该选项划分多出子项；

B错误，选票分为赞成票和反对票，还有弃权票，该选项划分不全；

C正确，抽象思维形式分为概念、判断和推理；

D错误，棉花、黄麻属于经济作物，故农田里种有棉花、黄麻和粮食作物犯了“越级划分”的逻

辑错误。

故选：Co

本题考查：思维抽象

抽象思维，又称词的思维或者逻辑思维，是指用词进行判断、推理并得出结论的过程。抽象思维

以词为中介来反映现实。这是思维的最本质特征，也是人的思维和动物心理的根本区别。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

15.【答案】B

【解析】①③符合题意，由于商场保管不当，致该润肤霜在强光下暴晒变质，造成李某用后脸上

出了许多红疹子，说明商场侵害了李某的健康权，应依法承担侵权责任；②错误，本案中民事法

律关系的客体是健康权这一人身权利；

④错误，由于商场保管不当，致该润肤霜在强光下暴晒变质，因此生产商不需要承担责任。

故选：Bo

本题考查：侵权责任构成及承担方式；人身权

1、侵权责任构成及承担方式

(1)侵权责任构成

①存在侵权行为。

②造成了侵害事实。

③损害行为与损害事实之间存在因果关系。

④行为人主观上存在过错。

(2)侵权责任承担方式

①停止侵害。

②排除妨害。

③消除危险。

④返还财产。

2、人身权

(1)自然人：享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格

权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。

(2)法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

16•【答案】【小题1】发挥政府作用，政府履行经济职能，实行科学的宏观调控，通过文物保护

专项财政支出，推动信息高清数据采集和红色文物数据库的建立。，使市场在资源配置中起决定性

作用，通过优化资源配置，对接市场需求，深化供给侧结构性改革，增强有效供给，提升供给质

量，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。，依托网络平台，拓宽革命老区人民的

增收致富渠道，坚持以人民为中心的发展思想，贯彻协调、共享的发展理念，不断保障和改善民

生。

【小题2】略

【解析】(1)

①发挥政府作用，政府履行经济职能，实行科学的宏观调控，通过文物保护专项财政支出，推动

信息高清数据采集和红色文物数据库的建立。

②使市场在资源配置中起决定性作用，通过优化资源配置，对接市场需求，深化供给侧结构性改

革，增强有效供给，提升供给质量，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。

③依托网络平台，拓宽革命老区人民的增收致富渠道，坚持以人民为中心的发展思想，贯彻协调、

共享的发展理念，不断保障和改善民生。

（2）

①红色旅游资源所承载的革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，

是中国革命的精神标识。红色旅游资源的开发有利于人民坚定理想信念，增强文化自信.

②红色旅游资源的开发，有利于传承红色革命文化，加强爱国主义教育，弘扬伟大民族精神。

③有利于弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的道德修养，推

动文化事业和文化产业协调发展，满足人民日益增长的文化需求。④推进红色旅游资源开发过程

中，坚持在形式上融合创新，在内容上守正创新，有利于革命文化体现时代特征、反映时代风貌，

具有恒久的魅力。

（1）本题为体现说明类主观题，运用《经济与社会》的知识，说明数字技术赋能红色旅游产业的

经济学道理。回答此题需要获取材料有效信息，对应原理进行分析。“财政安排文物保护专项资

金，加大资金投入，运用无损检测、图像采集、三维扫描等数字技术，系统保存文字、图片、影

像等资料•，推动信息高清数据采集，建立红色文物数据库”，可联系政府履行经济职能，实行科

学的宏观调控；”及时把握市场变化，提升产品供给质量，从而进一步推动旅游消费需求增长”，

可联系使市场在资源配置中起决定性作用；“推广农产品、民宿和农家乐，让革命老区人民走上

共同富裕道路”，可联系坚持以人民为中心的发展思想，贯彻协调、共享的发展理念。

（2）本题要求学生运用哲学与文化的文化方面的知识，分析红色旅游资源开发的时代价值。回答

此题需要获取材料有效信息，对应原理进行分析。“吃一领红米饭，唱一首红军歌，走一趟红军

路，读一本红军书，听一堂传统课，扫一次红军慕”的“六个一”活动，可联系革命文化承载着

党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识，传承红色革命

文化，加强爱国主义教育，弘扬伟大民族精神；”突出红色，坚守红色”的主旋律，“共和国摇

篮”瑞金推出的系列情景再现项目，重现当年“一苏大会”“扩红参军”等情景，变传统的静态

展示为动态的互动参与，创意十足，可联系弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心

价值观，提高人们的道德修养；“坚持在形式上融合创新，在内容上守正创新，在服务上优化提

升，红色旅游提质升级明显”，可联系有利于革命文化体现时代特征、反映时代风貌，具有恒久

的魅力。

（1）（2）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：

第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现

象。

第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结

合点”。

第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分

析材料即可。

17.【答案】【小题1】

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合

起来。该特色课程依据各学段学生特点，遵循了学生的认知规律，充分发挥馆藏文物优势，有针

对性设计课程内容。

②人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。授课老师通过利用

博物馆资源与学校课程紧密结合，设计课程方案，打造沉浸式学习模式，深受青少年喜爱。

【小题2】

超前思维。结合现实生活，列举事例，有助于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧

的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设

计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。

【解析】(1)本题要求运用“探究世界的本质”的知识，说明“板凳上的博物馆”充满特色的课

程是深受青少年喜爱的原因。属于原因类试题，知识范围是探究世界的本质，从材料信息出发进

行分析。“根据低、中、高三个学年段学生特点，由浅到深有针对性设计课程内容”，说明一切

从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；“充分发挥馆藏文物优势，

通过展出的文物、翔实的文献、深入浅出的讲解与学校课程紧密结合，打造博物馆资源与学科教

学相融合的沉浸式学习模式”，说明人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性

和能动创造性。

(2)本题要求回答注重调查研究体现了怎样的思维方法,再列举一事例说明这一思维方法的意义,

属于开放性试题。“注重调查研究”“从学生的长远需求出发，谋划出培养学生乐学好学的教学

方法”，可联系超前思维的相关知识解答，列举事例言之有理即可。

(1)本题属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。

解答本题要审清设问，明确知识范围，结合材料•，运用教材知识解答。

(2)本题属于开放性试题，考查学生描述和阐释事物、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。