中学班级值周管理规定模版

第页共页中学班级值周管理规定模版第一章总则第一条为了加强班级的组织管理，营造良好的学习和生活氛围，培养学生的综合素质和团队合作意识，制定本班级值周管理规定。第二条班级值周管理是指根据班级的具体情况，安排学生按照值周顺序负责班级的日常事务，包括班级环境整治、学习资料准备、班会组织等工作。第三条班级值周管理遵循公平、公正、公开的原则，所有学生均有机会参与其中，通过值周工作的实施，培养和锻炼学生的责任感、协作意识和管理能力。第四条班级值周管理按照“主班主任领导负责、班委协助、全体学生参与”的原则进行。第二章班级值周的设置和分工第五条班级值周按照学期进行安排，每周选出一名学生担任班级值周生。班级值周生的选拔可以通过班级投票、抽签等形式进行。第六条班级值周生的工作周期为一周，从星期一到星期日。每一周的值周生必须按照对应的安排承担相应的值周工作。第七条班级值周工作要求包括但不限于以下方面：（一）班级环境整治：负责班级的文化墙、卫生清扫、植绿增绿等工作，保持班级的整洁与美观。（二）学习资料准备：负责班级学习资料的整理和准备，包括公告、通知、作业本等，确保学习资源的及时供给。（三）班会组织：负责组织班级的团队活动，包括班级会议、主题讨论、庆生会等，促进同学们的互动与交流。（四）活动管理：协助班委负责班级活动的组织和管理，包括课外活动、班级宣传、文体比赛等，活跃学生团队。第八条值周期间，班级值周生应当按照班级的安排和要求，认真履行值周职责，保证值周工作的顺利进行。第三章班级值周的考核与奖惩第九条班级值周工作的考核以及荣誉与奖励的评定应当公平、公正、公开。考核的主要依据是班主任和班级成员的评价以及值周生的工作记录。第十条班级值周工作考核的评分主要包括以下方面：（一）工作态度：值周生的工作态度是否积极、主动，是否热心帮助同学，促进团队合作。（二）工作效果：值周生的工作是否有条理、有成效，是否对班级生活有所改善。（三）工作纪律：值周生的工作是否按照规定的时间和要求完成，是否严格遵守班级的管理规定。（四）工作创新：值周生是否能够提出一些创新和改进措施，使值周工作更加有特色和吸引力。第十一条班级值周工作考核的评分将以百分制的形式进行，考核结果将在班级内部进行公示，并及时通知班级成员和家长。第十二条对于优秀的班级值周生，可以给予一定的奖励和表彰，如荣誉称号、奖励证书、奖品等。第四章其他规定第十三条值周生履职期间，其他同学应当尊重和配合值周生的工作，遵守班级值周规定，积极参与班级建设。第十四条如遇特殊情况，值周生无法按时完成工作的，应提前向班主任和班委请假，由班主任和班委协助安排其他同学履行值周任务。第十五条班级值周管理规定的具体实施由班主任和班委共同负责，确保规定的落地和执行。第十六条班级值周管理规定的制定和修改由班主任和班委共同商议和决定，并报学校有关部门备案。第十七条本规定自颁布之日起施行，各班级根据实际情况进行适当的调整和完善。如有违反规定的行为，将进行相应的追责和处理。第十八条本规定的解释权属于学校有关部门，班主任和班委有权对本规定进行解释和补充。第十九条本规定自颁布之日起废止其他与本规定相冲突的规定和文件。以上是一个中学班级值周管理规