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班级任课教师教学协作组校本研修工作计划一、工作背景与目标随着教育改革的深入推进，教师的教学水平和教育教学方法要求也不断提高。为了提升班级任课教师的专业素养和教学能力，我们决定成立班级任课教师教学协作组，开展校本研修工作。本次工作的目标是通过协作研修，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和教育教学效果。二、工作内容1.确定研修主题：根据班级任课教师的需求和学校教育教学改革的方向，确定本次研修的主题。可以是某一学科的教学方法研究，也可以是跨学科的课程设计等。2.制定研修计划：在确定研修主题后，制定研修计划，包括研修时间、地点、参与教师等。要充分考虑教师的工作安排，合理安排研修时间，确保教师能够全程参与研修。3.组织研修活动：根据研修计划，组织相关的研修活动，包括专家讲座、教师交流会、教学观摩等。通过这些活动，促进教师之间的交流与合作，共同探讨和研究教育教学的问题。4.提供研修资源：为教师提供相关的研修资源，包括教材、教辅资料、教学案例等。同时，鼓励教师积极参与教学研究，提供相关的研究文献和参考资料。5.开展研修评估：在研修结束后，进行研修评估工作。通过问卷调查、座谈会等形式，了解教师对研修的反馈和意见，并根据评估结果，进一步完善和改进研修工作。三、工作步骤1.成立研修组：根据教师的兴趣和专业特长，成立研修组，确定组长和组员，并明确各自的职责和任务。2.确定研修主题：组织研修组成员开展调研和讨论，确定本次研修的主题和内容，并制定详细的研修计划。3.确定研修时间和地点：根据教师的工作安排和学校的实际情况，确定研修的时间和地点，并通知参与教师。4.组织研修活动：根据研修计划，组织相关的研修活动，包括邀请专家讲座、安排教师交流会、组织教学观摩等。5.提供研修资源：组织教师参与相关的教学研究，提供相关的研究文献和参考资料，鼓励教师积极参与教学研究和教学改革。6.开展研修评估：在研修结束后，组织教师参与研修评估工作，了解教师对研修的反馈和意见，并根据评估结果，进一步完善和改进研修工作。四、工作保障1.研修经费：学校将提供相应的研修经费，用于专家讲座的邀请、教材教辅的购买等研修活动的开支。2.研修资源：学校将提供相关的研修资源，包括教材、教辅资料、研究文献等。3.研修环境：学校将提供适合的研修场所和设备，保证研修活动的顺利进行。4.研修支持：学校将派出相关的教育教学专家，提供研修指导和支持。五、工作预期与效果通过班级任课教师教学协作组校本研修工作，预期能够达到以下效果：1.提高教师的教学水平和教育教学效果，促进学生的学习和发展。2.增强教师之间的交流与合作，促进教师的专业成长和发展。3.推动学校教育教学改革，提升学校整体的教育教学质量。六、工作评估与总结在研修结束后，将进行工作评估和总结，总结工作中的经验和教训，并提出下一步的改进措施和工作计划。通过本次班级任课教师教学协作组校本研修工作，我们相信能够提高班级任课教师的教

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