《钢结构设计原理》教学大纲

铜仁学院土木工程专业·《钢结构设计原理》教学大纲PAGEPAGEPAGE6《钢结构设计原理》教学大纲课程编码：课程性质：专业必修课程教学对象：土木工程专业本科生学时学分：72学时4学分编写单位：编写人：审定人：编写时间：2016年7月一、课程说明1、课程简介本课程是土木工程专业的必修课，其性质属于专业基础课。本课程是一门理论性与应用性并重的课程。通过本课程的学习，着重讲授钢结构的基本理论与基本知识，使学生了解钢结构的特点、历史、现状及发展前景；掌握钢结构材料的工作性能及影响钢材性能的主要因素，能正确选用结构钢材；掌握钢结构连接的性能、受力分析与设计计算；掌握各种钢结构基本构件的设计计算等，并为学习后续课程和钢结构课程设计打下必要的基础。2、教学目的及要求本课程是土木工程专业的专业基础课，是一门理论性与应用性并重的课程。在教学方法上，采用课堂讲授为主，课后自学，课堂练习等教学形式。(一)课堂讲授本课程在讲述的过程中，教师应尽量联系生产实际，注重物理意义，不要陷入到繁复的数学推导之中。在教学中要求同学重点掌握基本概念、基本方法和基本规律，并详细讲授每章的重点、难点内容，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。讲授中应注意理论联系实际，启迪学生的思维。为便于学生对构造的理解，可组织教学参观、观摩教学模型或采用多媒体辅助教学。（二）课后自学为了培养学生整理归纳，综合分析和处理问题的能力，每章都安排一部分内容，课上教师只给出自学提纲，不作详细讲解，课后学生自学。（三）课外作业平时布置典型习题，以加强学生对所学知识的深入理解。3、教学重点及难点钢结构的连接，受弯构件、轴心受压构件、压弯构件及节点设计的计算原理。4、教学手段及教学方法建议主要采用传统课堂为主辅以前沿课题讲解。5、考核方式（一）考核方式：笔试（闭卷）（二）成绩评定标准：考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。考试题型包括：选择题、概念题、判断题、计算题等。总评成绩：百分制，平时成绩占30%，闭卷考试成绩占70%。6、选用教材[1]张耀春主编.《钢结构设计原理》.北京：高等教育出版社，2004[2]钟善桐.《钢结构稳定设计》.建筑工业出版社，20017、教学参考书[1]全国高等教育自学考试指导委员会组编.《钢结构》.武汉大学出版社出版.2000[2]黄呈伟主编.《钢结构基本原理》.重庆大学出版社.21世纪高等学校本科系列教材，2001[3]魏明钟主编.《钢结构》.武汉理工大学出版社.普通高校土木工程专业新编系列教材，20018、教学环节及学时安排章节学时第1章绪论2第2章钢结构的材料4第3章钢结构的连接14第4章受弯构件的计算原理12第5章梁的设计4第6章轴心受力构件12第7章拉弯、压弯构件12第8章节点设计原理12总计72二、教学内容第1章概述（2学时）教学目的：通过教学，使学生掌握钢结构特点和应用范围。了解钢结构设计原理和方法及可靠性的含义，极限状态的分类，荷载标准值、荷载设计值，强度标准值、强度设计值的含义。了解有关钢结构的规范。一般了解钢结构发展概况及发展方向。教学重点：掌握钢结构的特点及应用范围，理解钢结构的计算方法。教学难点：钢结构的计算方法。本章基本概念：极限状态、钢结构主要教学方法：讲授、习题第2章钢结构的材料（4学时）教学目的：通过教学，使学生了解钢结构对钢材的基本要求；了解钢材的生产过程；掌握钢材的主要性能指标及影响钢材性能的主要因素；了解钢结构疲劳及影响钢材疲劳的主要因素、疲劳计算的方法；了解钢材的两种破坏形式；了解建筑用钢的种类、规格和表示方法；掌握钢结构钢材的选用原则，能够正确选用钢材。教学重点：掌握对钢结构用材的要求，掌握建筑钢材的可能破坏形式及各主要因素对其影响。教学难点：各种因素对钢材性能及钢结构破坏形式的影响。本章基本概念：钢结构的材料（母材分级、连接材料）主要教学方法：讲授、习题第3章钢结构的连接（14学时）教学目的：通过教学，使学生了解钢结构连接种类和各种连接的优缺点；了解常用的焊条及焊条的选用；了解焊接连接的形式；掌握对接焊缝连接的构造和计算；掌握角焊缝连接的形式、构造要求和计算；了解焊接残余应力和焊接变形的产生原因及对构件工作性能的影响；了解普通螺栓的规格、受力性能及破坏形式，掌握普通螺栓的计算；掌握高强度螺栓连接的性能和计算。教学重点：掌握焊接连接的构造和计算，掌握普通螺栓连接及高强度螺栓连接的性能和计算。教学难点：偏心力作用下连接的受力分析和计算。本章基本概念：连接、残余应力、焊接变形、高强度螺栓主要教学方法：讲授、习题第4章受弯构件的计算原理（12学时）教学目的：通过教学，使学生了解受弯构件的强度和刚度计算方法；掌握弯曲强度、抗剪强度、局部承压强度、折算应力和刚度的计算方法；掌握梁整体稳定的基本概念、简支梁整体稳定的计算方法及增强梁整体稳定的措施；了解梁板件局部稳定的概念、板件失稳形式和临界应力；掌握加劲肋的设置原则；理解梁腹板的屈曲后强度的利用。教学重点：掌握梁的强度计算，掌握梁整体稳定的基本概念，掌握加劲肋的设置原则。教学难点：梁的局部压应力的计算，梁板件的稳定计算。本章基本概念：强度、刚度、折算应力、整体稳定、局部稳定、加劲肋、屈曲后强度主要教学方法：讲授、习题第5章梁的设计（4学时）教学目的：通过教学，使学生了解梁的类型及常见的截面形式，了解梁格布置和主次梁连接；掌握型钢梁的截面选择；了解钢板组合梁的设计方法及计算；了解腹板加劲肋的布置和设计；掌握梁翼缘与腹板连接焊缝的设计；了解梁的拼接、变截面设计和吊车梁的设计特点。教学重点：掌握型钢梁的截面选择，了解钢板组合梁的设计方法及计算。教学难点：组合梁的截面选择及计算。本章基本概念：组合梁、吊车梁主要教学方法：讲授、习题第6章轴心受力构件（12学时）教学目的：通过教学，使学生了解轴心受力构件截面形式和受力性能；掌握轴心受力构件的强度及刚度计算；掌握轴心受压构件的整体稳定和局部稳定的概念；了解轴心受压构件的截面分类依据及影响轴心受压构件整体稳定系数的因素；掌握实腹式轴心受压构件整体稳定的计算，了解格构式轴心受压构件整体稳定计算的特点。掌握轴心受压构件局部稳定的计算方法，了解腹板有效截面的概念。教学重点：掌握实腹式轴心受力构件的强度、刚度和整体稳定性计算。教学难点：轴心受压构件的整体稳定性计算。本章基本概念：轴心压杆、柱子曲线、腹板有效截面、格构柱主要教学方法：讲授、习题第7章拉弯、压弯构件（12学时）教学目的：通过教学，使学生了解拉弯构件与压弯构件的概念；掌握拉弯构件与压弯构件的强度、刚度计算；掌握实腹式压弯构件在弯矩作用平面内及弯矩作用平面外的整体稳定计算方法；掌握实腹式压弯构件局部稳定的计算；了解实腹式压弯构件的截面设计和计算；了解格构式压弯构件的计算特点。教学重点：掌握实腹式压弯构件的整体稳定计算，掌握实腹式压弯构件局部稳定的计算。教学难点：压弯构件在弯矩作用平面内的整体稳定计算。本章基本概念：拉弯构件、压弯构件主要教学方法：讲授、习题第8章节点设计原理（12