学习《马克思主义基本原理》的心得体会

学习《马克思主义基本原理》的心得体会学习《马克思主义基本原理》的心得体会1通过一学期对《马克思主义基本原理》的学习，我对马克思主义有了基本的认识。在课堂上听完老师的讲解后，我对其中的一些问题又有了更深的理解，对一些本来不太明白的原理也有了初步的了解，并且随着老师的讲授，我对很多问题产生了自己的看法。其中一部分让我有一种豁然开朗的感觉，一部分和我的观点不谋而合，还有一部分纠正了我曾经有些错误的观点。上课时老师还会举一些实例说明问题，这帮助了我对马克思主义原理的理解，同时也让我了解到马克思主义在现实中有着广泛的应用。马克思主义哲学中的一些观点很实用。比如社会生活在本质上是实践的，这让我知道要从实际出发，不能只凭自己的想法，完全无视客观情况。还有，矛盾的对立统一教会了我抓住主要矛盾，能够做出正确的选择，学会放弃一些东西，不要面面俱到，以至于丢了西瓜捡了芝麻。联系和发展的普遍性让我知道事物一般都是有联系的。我们不能只关注一件事，而要不顾及与之相关的其他事情，努力顾全大局，生活中的任何一个小举动都可能影响到我和他人的一生。事情发展的量变和质变让我知道做事情要坚持，不能因为一时的努力没有结果就轻易放弃。量变积累到一定程度，才会发生质变。在学习了规律的客观性之后，我知道做事情要符合客观规律，做违背客观规律的事情最终要付出后果。比如我们团队的环境被过度破坏，如果不加以控制，人类总有一天会走向毁灭。物质是在运动的，这就告诉我，做事情不能保持一个固定的观点，不考虑物质的变化。我要灵活应变，随着事情的发展采取不同的方法，最后一定会成功。学习了唯物辩证法，我知道要辩证地看问题，不能完全肯定一切，也不能完全否定一切。做出成绩不要骄傲，也要反思自己的问题。当你对别人不满的时候，也要想想别人的优点和缺点。这学期，老师还要求学生组成小组进行研究性学习，并在课堂上展示结果。我们小组的话题是中美关系。在研究性学习期间，我查阅了大量的资料，对中美关系有了初步的了解和认识，并对其中的一些进行了处理和分析，产生了自己的看法。同时，这次活动也加强了我们的团队合作能力，让我们有了团队意识，明确了在合作中如何分工，也逐渐学会了如何抓住问题的主要矛盾，如何选择，如何高效合作，出现观点分歧时如何解决。课堂演示也让我受益匪浅。其他学生的陈述主要包括对国家形势和对外关系以及社会问题的分析，特别是大学生的问题和看法。学生们的讲解通俗易懂，让我对很多政治问题有了基本的了解。学生们的一些研究课题和陈述也让我对自己、对未来、对国家有了进一步的思考。学习《马克思主义基本原理》让我收获了许多。在增长了知识的同时，也加深了对生活、对未来的思考。在生活中，这些原理也对我的行为处事产生了不小的影响，有些问题运用马克思主义原理得到有效的解决。学习《马克思主义基本原理》的心得体会2这个学期，大二开始学习马克思主义基本原理概论。通过这一学期的学习，我觉得老师讲课非常详细生动，很多内容分析讲解到位，让我深有感触。对《马克思主义基本原理概论》有了新的理解和看法。当我听说这学期要去学马克思主义的时候，我给自己的第一个感觉就是熟悉和陌生。我熟悉马克思主义这个词。在中国这个社会主义国家，马克思主义不仅是中国社会主义理论的基石，而且指明了中国社会主义发展的方向。但从更细致的层面来看，我对马克思主义的内容还是非常模糊和无知的，而通过对马克思主义的学习，我的思想也有了新的升华。学习完这门课后，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。同时在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面，提高了我的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。通过学习《马克思主义基本原理概论》，我的人生观、世界观都发生了很大的变化，我更清楚地认识到了社会主义的本质，坚定了为建成共产主义社会而奋斗的信念。通过马克思主义的学习，我体会最为深刻的就是人类社会及其发展规律的`阐述。人和自然是一个统一的有机整体，人和自然发展的产物就是社会，社会是人与人交流的场所，如果人离开了社会，人已经不会再是“人”，而且人在社会的生产中是比不可少的因素，只有社会的良好生产才能带动社会的良好发展，所以只有人与社会的完美结合才能使国家更好的发展。科学是第一生产力，优良的科学技术可以给社会注入新的活力，使社会更好的发展运作，让人们更好的交流合作，从而带动社会的进步。并且，马克思主义强调了人在社会中所起到的决定作用，因为社会发展也是一个从低级到高级，从简单到复杂的发展过程，而这一过程的发展最重要的就是依赖人的发展，也只有人的精神层次提高了，思想境界深化了，与时俱进，用发展眼光看问题，我们的社会才能发展的更好。下面就让我来谈谈我对《马克思主义基本原理概论》课程的认识。《马克思主义基本原理概论》课程，是把马克思主义作为一个整体，对当代青年大学生进行科学的世界观和方法论的教育。意义在于帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。因此，使学生在学习中着重用学习领会的马克思主义基本原理去改造自己的世界观和人生观，提升自己对思想问题、学习问题、社会问题等进行思考的能力和方法。要以马克思主义世界观和方法论提高对现实学习、生活和未来走向社会的认识。马克思主义是无差别、无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所在的时代，还是在人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地唱的称得上是博大精深。马克思主义从诞生到发展，一直显示出强大的生命力，其根源在于实践基础上的科学性和革命性的统一。首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。其次，马克思主义政党的一切理论和斗争，都应该致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。第三，坚持从实际出发，坚持理论联系实际，坚持实事求是，在实践中检验真理、发展真理，这是马克思主义最重要的理论品质。最后，共产主义社会是人类历史上最美好、最进步的社会。实现物质极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义的最高社会理想。以上是我对《马克思主义基本原理概论》的认识和理解。我觉得学习这门课最大的好处是，不仅学到了理论知识，而且提高了自己的思想觉悟，大大提高了分析和解决生活学习问题的能力，让我对马克思主义是如何形成的有了更深刻的认识，进一步理解了马克思主义的本质。总之，我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观起到了非常重要的作用。在学习的过程中，不仅可以开阔我们的思路，还可以让我们思考得更深入。然而，马克思主义哲学是哲学发展史上的一次伟大变革，是一种以实践为基础的彻底的唯物主义哲学。不是三言两语能解释清楚的，也很难真正融合。现在，虽然我已经完成了这门课的学习，但我仍然会在课后抽出时间继续深入学习。我相信通过进一步的学习，我一定能从马克思主义原理中获得更多的理解。学习《马克思主义基本原理》的心得体会3《马克思主义基本原理概论》这门课程随着学期的结束即将画上句号，回顾一学期的学习经历，发现自己在本学期从这门课程中收获颇多，无论是对于马克思原理的概念以及思想的理解上，还是自己的言行举止、思想与信仰上都有了很大的提高。现就自己的学习体验与收获做如下的总结。马克思原理的基本内容包含了大量的科学理论与经验，其中马克思主义哲学具有深远的意义。它包含了“理论联系实际”、“实践是检验真理的唯一标准”、“实事求是”、“共性个性”、“资本发展”、“矛盾”、“唯物主义”等等主题。通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时也为自己构造了正确的世界观、人生观、价值观，让我学会用科学的方法去发现问题与解决问题，在丰富我的知识面的同时，潜移默化的影响了我的思想、行动。通过学习，我学会了如何认识自己，认清自己。也许我们都会遇到这样的时期。由于社会压力越来越大，竞争意识越来越强，来自社会、家庭、同龄人的压力，我们会身心疲惫，迷茫，对未来无所适从，甚至失去对生活的热情。我觉得矛盾的原因大部分来自于缺乏清晰的定位和明确的目标意识。在大学期间，我们应该设定一个合理的目标和理想。价值观作为一种社会意识，是社会的反映，对我们的行为有指导作用。只有把马克思主义的精髓作为我们行为的指南，我们才不会每天过着平庸的生活。如果我们的自我意识很高，我们的实际能力就会和理想不一样，我们的目标就很难实现，这不仅会增加我们的挫败感，还会挫伤我们的信心。所以，清醒的认识自己，在合理的情况下结合自己的实际情况合理的选择参照物，一定会逐渐改善负面情绪。其次，我们要认清自己与周围的联系并正确处理之间的关系。世界上的任何一个个体都不是孤立无援的，我们的存在会影响周围，同样周围也会反过来影响我们。比如：在利益与金钱关系外，我们还要明白亲情、友情、爱情的存在地位，不可本末倒置。当下的社会，“拜金女”、“金龟婿”等等字眼让人们的观念飞升了很大的改变，物质真的能取代人情冷暖吗?我认为不能。金钱与情感处于一个主次的地位，感情为主，金钱为辅，但是两者又是必不可少的。这里运用了马克思原理的辩证原理。对于亲情问题，在马克思的课堂上老师推荐我们去看《弟子规》这本书，在阅读之后我颇有感触。在古代的伦常关系中，家长具有较高的地位，子女对于家长要尊重、礼貌不得以下犯上，也许在当代的教育中我们提倡父母与子女之间的一种“朋友式”的教育模式，但是无论采取何种模式都不应该让“孝道”、“尊敬”、“礼貌”这些传统逐渐沦丧。从新闻中我们总是看到这样的报道：某某大学生因金钱问题刀刺亲生母亲、某某大学生因感情问题杀害自己的女友后自杀、某某大学生为追求奢侈品不惜贩卖自己的器官......极端的、不成熟的态度以及价值观的扭曲，导致了学生们的自我认识能力、自我判断能力、自我控制能力越来越差，通过对于马克思原理的学习与深入研究，可以较好的调节与改善这种自我丧失的现象。“实践是检验真理的唯一标准。”做为当代大学生，不仅要学习马克思主义基本原理，更要自觉运用马克思主义。从大的方面来说，大学生作为社会的特殊群体，在当今建设中国特色社会主义的特殊时代背景下有着不可小觑的作用。从小的方面来说，如果一个学生只会埋头苦读不懂得如何去身体力行，那么他学的是“死”知识，他的发展会存在局限性，他的认识也会止步不前。我非常倡导大学的社团活动、学生会、志愿者服务队等的建设。比如我以前学的文秘专业。如果我只是在课堂上看老师操作办公设备，听老师讲解秘书工作的要点和注意事项，那么我想我肯定不会熟悉