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第第页幼儿园大班美术教案《设计小区》及教学反思
幼儿园大班美术教案《设计小区》及教学反思
【活动目标】
1、在观测小区的基础上，能尝试运用各种绘画形式，大胆设计自己喜爱的小区。
2、体验美术创作的乐趣。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。
4、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。
【活动预备】
知识预备：
1、通过家园联系栏，请家长带孩子了解小区里有什么?能干什么?
2、同幼儿照片收集小区照片并一起布置主题墙。
3、组织谈话活动，沟通小区的建筑和各种设施、景观等。
材料预备：
1、粗、细不一的记号笔、水彩笔、油画棒、画纸假设干。
2、多媒体课件。
【活动过程】
一、开始部分。
幼儿随老师进活动室。
二、基本部分。
1、谈话：你喜爱自己住的小区吗?为什么?(启发幼儿说一说，小区里都有什么是你最喜爱的)
2、请幼儿共同观赏有关小区的多媒体课件。
3、提问：今日我们也来当小小设计师，设计一个小区，你会将小区设计成什么样子?请你和旁边的小伙伴说一说你想设计什么样的小区。
4、想好了吗?就请小伙伴画出你心中最美的小区。
5、幼儿作画，老师巡回指导。鼓舞幼儿发挥想象设计自己喜爱的小区。
6、区的加画面的趣味、讲评作品：启发幼儿以推销员的口吻向大家介绍自己的小区。
三、结束部分：
幼儿整理物品，同老师一起布置"我设计的小区'画展。
延伸活动：在班级进行"我的小区'建构活动。(附照片)
活动反思：
当孩子都画完后，我没有请全部孩子都上来讲解自己的作品，而是让孩子们相互观赏，请个别的幼儿说说自己的画。一是由于人太多，孩子没有那么长的耐力和留意力。二是每个孩子都想要展示自己的作品，我让他们相互观赏，不但满意了幼儿的想展示自己作品欲望也让孩子在观赏到他人作品的同时学习到同伴的优点。
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