中班打击乐器演奏教案《小看戏》_第1页
中班打击乐器演奏教案《小看戏》_第2页
中班打击乐器演奏教案《小看戏》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页中班打击乐器演奏教案《小看戏》

中班打击乐器演奏教案《小看戏》

活动目标：

1、进一步感受乐曲"小看戏'的快乐、诙谐的心情，并通过整体仿照动作，学习分声部打击乐器。

2、启发幼儿倾听"小锣'的音色，教会幼儿演奏方法，并集体合奏中保持演奏速度。

活动预备：

打击乐器。

活动过程：

一、律动、练声。

练声：《数青蛙》、《只要妈妈露笑脸》、《蝴蝶找花》、《美满拍手歌》。

律动：《摘果子》、《笑一个吧》、《我来教你跳个舞》。

二、基本部分。

1、老师弹奏乐曲援助幼儿回忆乐曲名称。

师：小伙伴你们听过这首乐曲吗?还记得吗?

师：那谁知道这首乐曲的名字叫什么吗?(引导幼儿完整的回答乐曲的名字叫《小看戏》。)

2、老师再次弹奏乐曲，引导全班幼儿跟随乐曲完整的打节奏做拍手、拍肩、跺脚的动作。

师：那请小伙伴听好音乐，整齐地打节奏!

3、引导幼儿学习用乐器打击乐曲。

①老师出示小锣、钹，介绍乐器名称并让幼儿倾听小锣、钹的音色，老师示范如何拿锣，右手用小缒敲击锣的中心等要领，幼儿集体做敲小锣的仿照动作。

师：今日朱老师还带来了许多的乐器，请小伙伴们看看。这些乐器应当怎么用呢?

②幼儿分组争论。

师：拍手时用什么乐器来演奏?拍肩时用什么乐器来演奏?跺脚时又该如何演奏?

注：全体幼儿做拍手动作，老师在幼儿拍肩时，加入锣声，烘托诙谐心情，引起幼儿学习爱好。

师小结：这首乐曲来自中国东北一首出名的民间乐曲，它带给我们的是一个很欢快的乐曲。我们还要带很饱满的心情进行演奏。

4、幼儿进行合作演奏。

①老师哼曲子，幼儿轮番演奏。

②幼儿拿已预备好的打击乐器，看老师指挥进行演奏，并留意倾听乐器声的欢快与风趣。

③交换乐器练习。

④请小伙伴当指挥全体幼儿演奏乐曲。

重点争论："我们怎样才能演奏的好听、统一，怎样看指挥演奏?'

三、结束部分

1、歌表演《美满拍手歌》。

2、表扬仔细演奏的幼儿，使幼儿知道我们都是小演奏家了，加强幼儿的自信心，小结活动状

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论